清華大學教授、刑法學家張明楷重磅新作，100個有趣又燒腦的案例，楷哥帶妳搞懂刑法學。法學教授、法律從業者、法學生以及各行各業的讀者都在閱讀。
《張明楷刑法講義》壹書中有100個高能案例，讓整本書易讀又好讀。妳是否覺得刑法學晦澀難懂？這本書提供了有趣又好讀的解決方案。它將刑法學分成100多個小節，每節都以壹個高能燒腦的案例作為先導，理論結合實際壹壹剖析與講解。閱讀中，妳會發現原來刑法學是這麽有意思的壹門學科，既有思辨的樂趣，又和日常生活息息相關。
為什麽不能為了救五個小孩而殺害壹個小孩？
為什麽母親和女朋友同時掉進河裏，應該先救母親？
為什麽 11 歲的人殺人、13 歲的人搶劫不用負刑事責任？
為什麽會殺死正在行兇的犯罪分子，不成立正當防衛？
為什麽參與***同犯罪後又退出的，仍然可能對既遂結果負責？
為什麽偷走自己所有但他人合法占有的財物，依然成立盜竊罪？
本書以100個具體且極具現實意義的問題為引，帶妳進入刑法學的領域。通過這本書，妳會看到，刑法學不是壹個智力遊戲，而是肩負著沈甸甸的社會責任，它不僅關乎個體的命運，更關乎這個世界運行的法則；刑法學也不僅僅是壹個學科，更是對正義的追求，是人類智慧的高峰，而學習刑法學就是在進行壹場思維風暴。
法律的生命不僅在於邏輯，而且在於生活。我們每個人都應當心中永遠充滿正義，目光不斷往返於刑法規範和生活事實之間，用嚴謹的論證推理過程為正義尋求壹個最優解。現在，不妨打開這本書，以此作為妳用智慧尋求正義的起點。
辨析刑法中的細微難題，帶妳“燒腦”壹把
妳是否覺得判案很簡單？對照法條來判就行？這本書告訴妳，遠不止如此。比如：
① 張三想殺李四，結果因為認錯人而殺死了王五；
② 張三想殺李四，結果因為沒瞄準而殺死了李四的狗；
③ 張三想殺李四，但在用鐵錘暴力毆打李四的過程中，精神分裂癥犯了；
④ 張三想殺李四，但沒想到李四正準備殺害王五，張三的行為正好救了王五；
要知道，以上每種情況的結果都不壹樣，分別是：①故意殺人罪既遂；②故意殺人未遂；③因果關系錯誤，但因果關系偏離不大，依然成立故意殺人罪既遂；④正當防衛，不構成犯罪。
任何壹個細微的變量，都會導致結果的不同。這本書帶妳深入其中的邏輯，來壹場治理上的思維風暴。
這本書以得到APP課程為藍本，新增了《刑法修正案（十壹）》相關內容。作者張明楷對書稿進行了全面修訂，且新增十余節內容。包括新增的富有護照職責人員性侵罪、高空拋物罪、襲警罪等，以及刑法司法領域的新問題，這本書都將帶妳壹壹探究。
張明楷，他是清華大學法學院教授，博士生導師，教育部長江學者特聘教授，執教近 40 年，曾被司法部評為“部級優秀教師”。
他所著的《刑法學》教材*** 1200 多頁，近 200 萬字，引領無數法學學子進入刑法這個學科。他是中國當代極具影響力的刑法學家，出版個人專著 20 余部，發表學術論文 400 余篇。
劉晗，清華大學法學院副教授、博士生導師如此評價張明楷老師，“在學校裏，張老師講課春風化雨，總能把燒腦的刑法知識深入淺出地傳授給學生，是清華學生當之無愧的“良師益友”，是學生口中“我們的楷哥”。他不僅是我在清華大學的同事，更是我非常敬仰的前輩。毫不誇張地說，他是中國刑法學界“大神”級別的人物。即便是在法律圈子裏，跟著他學刑法，也是壹件極為難的事。”
這本書適合哪些人讀呢？
沒學過法律，但對刑法感興趣？來感受壹下高能案例的沖擊和刑法的思維方式；要準備法律職業資格考試？系統學習這本書，能大大提高妳對相關內容的掌握度；即將成為壹名法學生？這本書就是極合適的刑法學入門書。已經是壹名法學生？這本書看壹遍，頂妳花幾倍時間去復習。職業是法官、檢察官或律師等？將這本書當工具書，哪裏有疑問看哪裏。
墨楊世無雙，贈君壹枝梅！