座談會上，在聽取了報告起草組工作人員對縣第十四次黨代會工作報告(征求意見稿)形成過程和起草原則的介紹後，老幹部們圍繞報告暢所欲言、熱烈討論，就加強黨的建設、推進現代農業發展、脫貧攻堅、產業轉型升級、文化旅遊產業發展等提出了許多建設性意見和建議。
畢欣榮代表縣委感謝老幹部們的積極建議。他說，老同誌威望高，群眾基礎好，工作經驗豐富，熟悉平遙。大家提出的意見和建議對進壹步修改完善黨代會工作報告有很大幫助，報告起草組將認真梳理吸收。他希望老同誌們繼續關心支持我縣各項事業發展，充分發揮余熱，促進我縣經濟社會發展。
關於征求群眾意見建議的報告2 14、市領導陶成華在金華主持召開專題座談會，征求部分市黨代表對《市第六次黨代會工作報告(征求意見稿)》補充完善的意見建議。縣領導陳偉、、唐誌勇、樓出席座談會。
會上，陶成華介紹了黨代會報告的形成過程、結構、框架和主線。黨代表從工作實際出發，對黨代會工作報告(征求意見稿)提出的總體思路、目標和主要任務，從宏觀發展戰略到具體的書面表達，提出了自己的意見和建議。大家壹致認為，黨代會報告(征求意見稿)主線突出、主題鮮明、思路清晰、文字簡練，既全面客觀地總結了金華七年來的成就，又準確透徹地分析了發展面臨的形勢，為今後幾年的發展指明了方向。大家也本著對金華未來發展高度負責的態度，立足實際，著眼大局，對基層組織建設、幹部作風、衛生、民生等方面提出了許多好的意見和建議。
陶成華指出，討論黨代會報告，既是對過去成績和經驗的回顧和總結，也是對今後工作的展望和規劃。黨代會報告作為本次代表大會的綱領性文件，起草和完善對開好壹次代表大會至關重要。市委和報告起草組將集思廣益，認真梳理總結座談會上聽到的意見建議，及時吸收補充到黨代會報告中，使之更加符合科學發展觀的要求和金華發展的實際。
征求群眾意見和建議的報告。我校第二次黨代會即將召開。為廣泛聽取各方面意見，集思廣益，凝聚力量，共謀發展，6月65438+2月65438+6月6日下午，學校召開了各部門主任和黨政軍群部門負責人會議，就黨委工作報告(征求意見稿)征求意見和建議。黨委書記魏出席會議，黨委委員、副校長曲主持會議。黨代會籌備工作秘書處小組有關負責人參加了會議。
曲首先簡要介紹了第二次黨代會黨組工作報告(征求意見稿)的起草情況。他說，黨代會的召開是學校政治生活中的壹件大事。為了使黨委工作報告更好地反映黨員幹部、師生的意願，成為指導學校未來五年發展的綱領性文件，希望與會同誌提出寶貴意見和建議。
會前，與會同誌認真閱讀了黨委工作報告(征求意見稿)，為會議討論做了充分準備；會上，大家暢所欲言，從人才培養、師資隊伍建設、學科建設與科學研究、社會服務、管理體制機制改革、和諧校園建設、大學文化建設、辦學特色培育等方面提出了具體的意見和建議。
在認真聽取了與會同誌的意見和建議後，魏說，黨代會報告征求意見的過程，是發揚民主、集思廣益的過程，也是統壹思想、凝聚知識的過程。大家圍繞發展大局和學校實際，提出的意見和建議非常中肯，很有價值。黨代會報告起草工作組要認真梳理、研究、采納大家提出的意見和建議，進壹步修改，形成高質量、高水平的報告，使之成為指導學校未來發展的綱領性文件。
據悉，本次協商會後，學校黨委還將召開系列協商會，征求離退休老同誌、民主黨派、無黨派人士和師生的意見。
關於征求群眾意見和建議的報告4 14-15我縣先後召開了5次征求意見座談會，就市第十三次黨代會工作報告(征求意見稿)征求鄉鎮、縣級部門、老幹部和黨外人士的意見和建議。縣領導盧春祥、林、史思全、傅天寶分別出席座談會。
會議說明了黨代會工作報告起草的背景、過程和基本框架。與會人員認真研究征求意見稿，積極建言獻策，從不同層面和角度提出了建設性的意見和建議。大家壹致認為，征求意見稿主題鮮明、重點突出、目標明確，總結了我縣五年來的工作，實事求是。未來五年工作的總體要求和目標，實事求是，催人奮進，催人奮進。同時，我們還就產業轉型、城市建設、項目建設、改善民生等方面提出了建議，提出了進壹步完善報告的修改意見。
縣委副書記呂春祥在認真聽取發言後，對大家為全縣各項事業發展建言獻策表示衷心感謝。她指出，對黨代會報告征求意見，既是回顧成績、總結經驗、發現問題、查找不足、鞏固提升的過程，也是集思廣益、集思廣益、統壹思想、凝聚知識的過程。您的意見很有見地，很有價值，對進壹步修改完善報告，進壹步加快安溪發展將起到積極作用。
呂春祥要求，工作報告起草組的同誌要進壹步廣泛征求意見，集思廣益，認真梳理總結，吸收消化，進壹步修改完善工作報告，使工作報告真正成為指導安溪未來五年發展的行動指南。她希望大家繼續通過各種方式向工作報告起草組提出意見和建議，使報告在安溪更加切合實際，為縣第十三次黨代會的順利召開做出應有的貢獻。
征求群眾意見建議情況報告第五部分為召開我鎮第20XX年度科級領導幹部民主生活會，根據上級要求，召集全鎮機關幹部、企事業單位、村(居)委會、人民團體代表，於6月65438+10月11日召開科級領導幹部民主生活會會前咨詢會，發放意見建議征詢表。
第壹，關於幹部隊伍建設的意見和建議。
1.對普通機關幹部不夠重視，獎懲不壹致，少獎多罰。
2.建議加強對基層黨組織的管理和監督，發揮基層黨員的模範作用，特別是在樹立良好形象方面。
3.建議加大對黨員隊伍素質建設的投入，從實際出發，采取多種形式的教育，提高全體黨員的素質。
4.建議鎮領導加強學習，提高理論水平，群眾來信來訪及時解決，不留後遺癥。我們應該多接觸村幹部和群眾。
二、關於城市交通建設的意見和建議
1.建議馮諼鎮街道交通由專人管理，嚴重車輛亂停亂放。班車要在車站發車，避免交通事故。
2.街道衛生環境管理不善，影響城鎮形象和居民健康。
3.改善國道路口附近電管站出入口與下黃豆芽處路邊的縫隙。壹是影響整體美觀，二是行人和車輛的安全存在隱患，尤其是上學的學生的安全。
三。對項目建設和經濟發展的意見和建議
要全力以赴加大生物產業園建設力度，推進“四風”建設。
四、關於社會治安綜合治理的意見和建議
進壹步加強社會治安綜合治理，有效遏制黑惡勢力在群眾中的蔓延。
動詞 （verb的縮寫）對社會事業的意見和建議
組建計劃生育專業隊伍，降低違反計劃生育對象社會撫養費征收標準，方便戶口壹次性辦理手續。
自治理問責以來，學校在教師、學生和家長中開展了問卷調查活動。我們對調查結果進行了詳細統計，並對反映的問題進行了歸類總結，主要有以下六個方面。
1，校級幹部職責分工不明確，工作責任邊界不清，效率不高。
2.極少數教師在工作時間利用學校的公共資源做與教學無關的事情。
3.學校周工作安排的落實需要進壹步加強。
4.教師在專業學習上執著，但在政治理論學習上懈怠。
5.學校的日常管理需要進壹步改善。
6.教師課堂效率不高，教學效果不明顯。
征求群眾意見建議報告第六部分:根據保持黨員先進性教育活動領導小組的統壹部署，3月29日起正式轉入分析評議階段。針對現階段環節多、政策性強、組織難度大的實際，公安局高度重視，充分準備，周密安排，精心組織，圍繞關鍵環節開展活動，確保了工作紮實穩步推進。目前，這壹階段的任務已經完成。總體上達到了預期目標，取得了實效。主要工作總結如下:
壹、主要做法
(壹)認真做好思想動員3月30日，公安局召開分析評比階段動員大會。會上，xxx政委對分析鑒定階段的工作進行了部署，並對分析鑒定階段的工作提出了具體要求。在前壹階段學習的基礎上，公安局還提出現階段增加20課時，並要求全體黨員按照黨章和北安分局組織部下發的公安戰線關於黨員先進性的具體要求再次深入學習，精讀兩本《讀本》，進壹步掌握思想武器。同時，公安局還組織全體民警觀看了於尚清先進事跡光盤和21電視劇《任長霞》，訂閱了《墾區公安局榜樣的力量》壹書，共141冊，要求全體民警對照先進，著裝得體，知得失，量差距，進壹步激活和促進了教育。
(二)征求意見建議4月份以來，公安局黨組堅持充分發揚民主，走群眾路線，采取召開座談會、發放意見表、設立意見箱、個別約談等形式，廣泛征求了各服務單位、黨員領導班子、黨組織和黨員的意見。根據反饋信息，梳理出意見建議20余條，經匯總梳理，梳理出黨員個人、黨組織、領導班子意見4條，並根據不同情況進行反饋。
(三)做好自我剖析。在多層次反饋的基礎上，公安局全體黨員對照“三個代表”重要思想和黨章規定的黨員標準，結合教育學習階段提出的公安機關黨員先進性的具體要求，對先進性進行了認真分析。全體黨員按照“重點寫問題，認真找原因，重點自查”的原則，以實事求是、治病救人的態度，認真撰寫不少於3000字的黨性分析材料，層層嚴格檢查。我們統壹了黨性分析報告的格式，在每份黨員報告前面都附上了各級組織領導的反饋欄。通過逐級檢查，及時發現了黨員黨性分析材料不聯系個人實際、發現問題不準確、分析不深入的問題。
(四)認真開展民主評議根據上級安排，公安局召開了黨組、黨支部、黨組三級專題組織生活會。全體黨員作了嚴肅、務實的個人黨性分析報告，並接受了同誌們的意見。壹方面，黨組成員以普通黨員身份參加所在黨組的民主評議會；另壹方面，他們把黨組年度民主生活會和這次先進性教育活動民主評議結合起來，以先進性分析和具體工作為主線，召開專題民主生活會。
(五)深入談心公安局黨組制定了“四個務必”的要求，即領導班子成員之間、黨員領導幹部與分管部門負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展談心活動。為了幫助黨員提高認識，發現問題，改正錯誤，互相幫助，需要開展多層次的互動式談心活動。黨員人之間坦誠相待，開展批評與自我批評，與人為善，坦誠相待，溝通思想，增進團結，找準問題，形成* * *知識。
(六)認真匯報民主評議情況。即通報黨員民主評議情況，主要是專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見，以及今後努力的方向和黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會還向黨員和群眾通報了情況，主要是領導班子存在的突出問題、整改措施和今後的重點工作。
二、這壹階段的特點
根據吉世春書記在回顧第二階段工作部署時的“十字”要求和許淑清部長在公安局抽查時的具體安排，我們把現階段的工作重點放在了“寬、高、準”上。
(壹)立足“廣”，廣泛征求黨內外意見。為了查找基層黨組織和黨員隊伍存在的突出問題，使“黨性分析、民主評議”階段的工作更有針對性，我們在征求意見中做到了廣覆蓋、廣渠道、廣監督、廣評議，確保了征求意見的廣泛性。壹是征求意見覆蓋面廣。我們* * *發放和回收了276份征求意見表，平均每個農場20份。同時，我召開群眾座談會，設立14意見箱，對近年來的當事人特別是近期案件的受害人進行個別訪談，充分體現了黨組織真誠聽取群眾意見的意識；二是征求意見渠道廣。為拓寬征求意見渠道，我們還借助網絡開通了舉報信箱、監督電話、郵政等投訴渠道；三是監督評價面廣。提出了“知、幫、幫、督”的工作原則，組織黨組領導3次開展互查，在6個黨組開展互查互幫工作，如黨組工作是否不實，程序和規定動作是否按要求完成，黨性分析問題是否準確，活動是否有效，黨員的思想認識、精神面貌、工作作風、工作態度是否有明顯變化等，讓各組互相學習。
(二)立足“高”，高起點做好黨性分析。在進行黨性分析時，我們要求每個黨員從理想信念、目標觀念、組織紀律、思想作風、工作作風等方面找出自己存在的主要問題，制定“壹學兩比三結合修改”的方法，幫助黨員做好黨性分析。“壹學”就是理論學習，從理論上提高黨員的黨性意識。“兩個對照”就是對照黨章要求，對照黨員先進典型事跡，高標準要求每壹個黨員。“三結合”就是把整理出來的意見、個別訪談得到的意見和自己的實際表現結合起來，寫出黨性分析初稿。“再修改”就是根據支部的反饋和組織生活會上大家的批評幫助，修改自己的黨性分析材料。對發現問題不正確、分析不深刻、整改措施不具體的，我們會責令其重新開始。公安局有幾個黨員的自我剖析材料，返工重寫了三四遍。
通過這種形式，每個黨員都得到深刻的教育和黨性鍛煉；第二，批評和幫助質量高。根據分局關於現階段要開好組織生活會的要求，我們首先召開了黨組民主生活會，黨組成員以普通黨員身份參加支部、黨組會議。他們帶頭自我批評，主動接受大家的批評和幫助。領導同誌可以主動溝通，說真話，消除基層同誌的顧慮和誤解，彼此敞開心扉，加強內心的理解，達到團結進步的目的；三是驗收標準高。為了做好這壹階段的工作，我局在這壹階段將繼續采用“周計劃”的方法，即每周壹根據分局和機關黨委的部署，制定詳細的周計劃，發給黨組領導，讓組長知道這壹周要做什麽，要完成什麽。黨組和支部嚴格驗收，意見及時反饋，確保了這壹階段的工作萬無壹失。
(3)立足“準”，準確把握民主評議。我們局每個同誌黨員的黨性分析材料，至少要過黨組組長、支部書記、業務組長這四關。看平時表現和民主測評，大家的評語都是企業領導和黨政幹部共同起草的，真正杜絕了千人壹面的現象。二是具體指導。我局先後召開了兩次支部委員會和三次黨組會。按照“關鍵在領導，基礎在班子，落實在黨員”的要求，xxx黨委書記多次到各部門了解進展情況，聽取大家反映的共性難點問題，面對面研究解決，以調研成果指導整體工作。堅定了基層做好現階段工作的信心，讓他們看到了機關作風轉變的具體體現；第三，黨員固定框架。
嚴格把握政策界限，做好黨員定格工作。本著正面教育和自我教育為主的原則，我們采取“整體把握，壹上壹下”的方法，做好黨員定格工作。“總體把握”是指根據黨員必須履行的八項義務、黨員中不同警種的具體要求和優秀黨員的比例，將優秀黨員的數量控制在20%左右，且大部分在合格範圍內。“第壹班”即黨組，根據民主測評、自評、互評、群眾測評召開黨員大會，並根據黨員的壹貫表現和本次先進性教育的完善情況，對每位黨員作出初步固定意見，報局黨組研究。“壹次”是指局黨組對所屬黨組關於黨員的意見進行反復比較平衡，將黨組的意見反饋給黨組進壹步討論研究，然後提交全體黨員大會表決。評選出優秀黨員9名，合格黨員34名，無不合格黨員。
第三，取得的成果
1，全體黨員黨性觀念進壹步增強。經過征求意見、查找問題、黨性分析，全體黨員找準了存在的突出問題，深挖了思想根源，明確了努力方向，宗旨意識和黨性觀念明顯增強。刑警大隊教導員Xxx在黨性分析材料中說:“在過去的戰爭年代，黨員這個* * * *的生產者，甘願犧牲自己的頭顱，灑下自己的鮮血。與他們相比，我的病算不了什麽。我要按照壹個黨員的標準，以更飽滿的精力做好刑偵工作。”
2.密切黨群關系。全體黨員特別是各級領導幹部，誠懇征求意見，堅持學、查、改，解決了壹批群眾反映強烈的突出問題，讓群眾看到了教育的成效和帶來的可喜變化，維護了黨的形象。
3.堅持以教育活動促工作，把群眾意見建議和幹警互評結果與個人工作聯系起來，認真研究新的工作思路，采取新的工作措施，確保公安工作健康發展。目前，全球刑事案件破案率達到83%，嚴重刑事案件破案率分別達到75%和100%，殺人案件破案率達到100%。特別是通過先進教育活動，全體幹警放下了包袱，精神飽滿，幹勁十足，幹勁十足。
第四，存在的不足
存在的問題是:在批評和自我批評中，極少數同誌怕得罪人，擔心政策不好把握，表現出觀望思想；被評定為合格中後進黨員的思想政治工作需要進壹步加強；輿論宣傳力度需要進壹步加大。
動詞 （verb的縮寫）努力方向
第壹，做好“壹個結合”。把整頓工作與民警的政治培訓、業務培訓和技能培訓結合起來，按照“做什麽、練什麽、缺什麽、補什麽”的原則，進壹步組織全體黨員民警深入學習“三個代表”理論，努力在理論武裝上達到新高度，在實踐“三個代表”要求上取得新成效。
二是突出“壹個重點”。以集中整改工作為重點，從最突出、最緊迫、有條件解決的問題入手，從群眾最關心、最不滿意的事情入手，認真進行整改。對於那些壹時難以解決但又必須解決的問題，如警察制度和人事制度的改革，要制定計劃，創造條件，逐步解決。對需要上下級共同解決的問題，上級黨委和有關部門予以配合，明確責任，形成合力。三是解決“壹個難點”。針對少數幹警面對新形勢新任務新要求創新意識不夠，工作不思進取，缺乏創先爭優意識的困難，深化公安機關警務人事改革，迅速建立公平公開、能調動幹警積極性的競爭機制。
首先是建立競爭上崗制度，破除論資排輩、均衡照顧、精益求精的舊觀念，讓壹大批優秀幹部脫穎而出，走上領導崗位；其次，建立末位淘汰制，清除公安隊伍中的不純分子，解決無能警察的出口問題；三是火熱的崗位交流制度，既防止幹部犯錯，又全面鍛煉幹部，調動其工作熱情，煥發新的工作熱情。四是探索“壹個機制”。即隊伍管理的長效機制，堅持“真抓、早抓、主動”的原則，在嚴格教育、嚴格管理、建立健全監督制約機制上下功夫，繼續完善“從嚴治警十條”、“從嚴治長十條”、“錯案責任追究制”、“民警行為規範”、“辦事公開和群眾舉報規定”等規章制度。並通過進壹步定崗定責、量化任務、細化目標、嚴格考核、兌現獎懲等。，把每個民警的工作納入考評機制，使各項工作規範化、程序化、科學化，用考評機制規範隊伍建設，使隊伍建設有了可靠的制度保障。
征求群眾意見建議報告7根據綏江縣教育局學習科學發展觀活動的要求，結合綏江縣第三中學工作實際，制定了《征求群眾意見建議表》。綏江三中黨支部科學發展觀領導小組精心組織部署。支部采取設立意見箱、認真征求群眾意見建議、發放征求意見表、召開座談會等三種方式征求意見，找出學校和個人存在的突出問題。分公司領導小組辦公室整理匯總並形成書面材料。* * *向幹部職工、退休教師、學生家長發放咨詢表64份，收回64份。反饋意見被歸納整理成20篇文章。現將有關情況通報如下:
(壹)當前影響和制約我校科學發展的突出問題
1，思想方面
(1)五人指出對科學發展的認識和理解不夠系統。個別黨員幹部沒有真正從內涵上把握科學發展觀的精神實質，沒有真正用科學發展觀指導實踐、推動工作。
(2)4人指出個別黨員幹部不解放。黨員中的個別幹部因循守舊，不願進取安於現狀，缺乏勇於開拓的精神狀態，不善於主動創新，不敢擔當，不願冒險。個別教師仍然采用傳統的教學模式進行教學。個別領導幹部的工作措施和方法落後，無法適應綏江三中教育教學的實際情況，與當前社會發展形勢嚴重脫節。
(3)三人提出“官本位”觀念依然存在。有的幹部只顧個人利益，把官職大小作為唯壹的價值標準；有的幹部有自重、家長式、壹言堂的官僚主義作風，對群眾的意見和建議充耳不聞，嚴重脫離實際，違背群眾意願，強行命令；有些領導幹部和普通教師交流很少。
(4)四人指出:個別教研組大局意識不強。壹些教研組只是從教研組的利益出發，特別是個別領導好的時候推，不好的時候推，看到榮譽就打，出現問題就躲，甚至搞上有政策下有對策，嚴重影響了教育教學的發展。
(5)2人指出相關部門監管工作不到位。上級制定的政策、措施、規劃、計劃落實不到位，範文《征求群眾意見建議》。壹些黨員幹部能夠準確地看到壹些問題，對工作早作安排，但推動落實的力度不夠。黨員中個別幹部作風漂浮，講大話空話，工作不積極，工作不到位。
(6)7人指出，壹些領導幹部不解放、不開拓、不創新，對發展缺乏信心；宣傳，落實不到位，形式主義，不認真解決實際問題。
2.教學。
(1)兩人建議外部競爭壓力逐漸增大。受大學生就業難和應試教育幹預的影響。目前存在學生學習積極性不高，學生少，夥食差的問題。
(2)三人提出，自主創新能力有待加強。學習教育技術和關鍵技術的較少；人才培養和使用機制不健全，高層次創新人才嚴重缺乏；存在生源流失現象；學習環境需要優化。
(3)9人指出教育發展滯後，教師素質低，教學水平有待提高。學校布局不合理，農村孩子入學難。
(4)兩人指出學校周邊環境差，尤其是綏江三中門口:擺攤現象嚴重，不僅影響環境衛生，也影響學生身體健康。
3.學校穩定。
(1)兩人指出，影響校園穩定的因素更多。受綏江社會環境影響，壹些社會閑散青年來到學校附近向學生勒索錢財，威脅學生生命安全。特別是壹些三中流失的學生，經常在附近鬧事。給綏江三中校園增添了新的不穩定因素。
(2)1人指出全心全意為人民服務程度不夠，工作作風不務實、不踏實，項目太多。如:校園內的景觀樹木花草，缺乏管理。
(3)2人指出個別領導幹部官僚主義嚴重，群眾反映的問題不能及時解決。會上說的和實際做的不壹樣，鋪張浪費現象嚴重。
(4)兩人提出，師資隊伍整體素質有待進壹步提高。壹些教師和職工文化素質低，服務群眾意識不強，能力低，水平差，工作作風簡單粗暴，不適應教育教學新形勢的需要。
(2)關於開展學習實踐科學發展觀活動的建議。
1，學習方法建議
(1)提出兩點建議:加強組織領導。要把學習實踐活動作為壹項學習教育活動來組織實施，並與日常工作緊密聯系起來，以學習實踐活動促進工作。特別是領導幹部要帶頭學習理論，轉變觀念，查找問題，落實整改措施，發揮表率作用。
(2)有兩點建議:註重活動的實際效果。要突出實踐辦學特色，著力解決實際問題。要抓住“以人為本”這個核心，把關註學生、促進校園和諧放在突出位置，從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的事情做起，把與學生有關的各項工作落到實處。
(3)建議2:形式靈活多樣。要根據各教研組和學科的特點，科學安排時間。在統壹整體時間要求的前提下，建議給予教師更大的主動性，有利於教學工作的推進。
(4)四人建議，這次活動的主要目標應該是以苦幹為主，求實效。我們應該在學習中促進實踐，在實踐中深化學習，在學習中促進發展，在發展中促進更好的實踐。
2.關於黨建的建議。
有四點建議:真正提高幹部職工素質，提高工作能力，提高服務質量。
以上意見的收集為學校黨支部的認真分析和檢查提供了有力的依據。體現了我校學習科學發展觀的實事求是精神。