2、能跟著故事展開想象力。
活動準備:
1，上課前玩輪胎。
2、松鼠玩具、輪胎、故事磁帶。
3.兒童讀物，第壹卷，第26-29頁。
活動流程:
首先，開始部分:
先分別展示小松鼠玩具和輪胎——引起孩子的興趣，引出故事。
老師:他們之間發生了壹個有趣的故事。
(給孩子講故事)
二、基礎部分:
1.用松鼠和輪胎講個故事——理解故事。
問題:(1)什麽是滾下山坡？
(2)快樂輪胎滾啊滾，都滾到哪裏去了？
(3)小動物坐在輪胎上像騎什麽？
2.第二次講壹個故事——體驗小動物的快樂。(使用故事磁帶)
3.讓孩子想象輪胎能滾到哪裏——培養孩子的想象力。
4、讓孩子把自己想象成壹個快樂的輪胎——體驗快樂。
拓展妳的想象力，輪胎可以滾到哪裏，妳也可以根據老師的語言提示做相應的動作(比如滾過山坡、過隧道、過河、兩個輪胎相遇時打招呼等等。)
第三，結尾部分:
帶領孩子在院子裏玩輪胎——體驗快樂。
第四，活動延伸
給孩子讀書，學會講故事。