測試分析:
a項前兩個停頓符號使用不當，停頓的使用應該是內容的並列，有兩個層次，前兩個停頓字符可以改成逗號。B項的冒號要改成逗號，因為這裏逗號的作用是解釋，後面還有壹個“即”字，重復出現。D項中的問號應改為句號，因為原文是陳述語氣。
點評:這個問題的標點比較簡單，都是壹些常用標點的常用用法。要正確使用標點符號，不僅要掌握標點符號的基本知識，還要註意標點符號使用中容易出現的錯誤，註意壹些常見的規律。