手工活動策劃書方案1壹、活動目的:
為了進壹步加強對地球的保護，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵孩子和家長利用生活中的廢舊物資進行創作和再利用，做出各種新穎美觀的作品。充分發揮家長的主動性和參與性，增加親子之間的和諧親情，增進老師與家長、孩子之間的溝通、家庭之間的互動與合作。
三。地點:
x幼兒園
四。目標受眾:
整個公園裏的孩子和家長
動詞 （verb的縮寫）活動主題:
紙箱變，創意無極限。
不及物動詞活動
《幼兒園教育指導綱要》指出，家庭是幼兒園的重要夥伴。要本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育孩子的能力。因此，為了進壹步增進父母與孩子之間的互動與合作；培養孩子的動手能力、創造力和想象力；並激發孩子的制作興趣和嘗試探索的欲望，理解“廢物利用”的價值，讓每個孩子的個性品質都能得到很好的發展。幼兒園決定20xx年3月，全園家長和小朋友利用廢舊資源，開展“變廢為寶”的親子手工制作活動。
七。活動安排和要求:
1.通過短信、面對面交流等形式聯系家長，鼓勵家長積極參與活動。
2.生產的紙箱作品新穎而個性。
3.老師和家長要多溝通，給家長建議。
4.開展交流評比活動，評選創意獎、制作獎、收視獎、人氣獎、興趣獎。
5.小團隊生產:團隊生產車輛(汽車):動物(羊)
大型團隊生產:機器人
欣賞獎:制作獨特，組合精美，富有藝術性。
制作獎:外觀精美，做工精致。
興趣獎:設計生動有趣，充滿童趣。
創意獎:參賽作品富有想象力，時尚新穎。
人氣獎:歡迎，最受歡迎的作品。
手工制作活動策劃書方案二壹、指導思想:
《幼兒園教育指導綱要》指出，家庭是幼兒園的重要夥伴。要本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育孩子的能力。因此，為了進壹步增進父母與孩子之間的互動與合作；培養孩子的動手能力、創造力和想象力；並激發孩子的制作興趣和嘗試探索的欲望，理解“廢物利用”的價值，讓每個孩子的個性品質都能得到很好的發展。幼兒園決定於20xx年9月16日上午8: 00舉行“變廢為寶”親子手工制作活動。(具體活動方案如下:
二、活動時間:
xxxx
三。地點:
幼兒園操場
四。目標受眾:
整個公園裏的孩子和家長
動詞 （verb的縮寫）活動主題:
“月餅盒，零錢”
不及物動詞活動的目的:
為了進壹步加強對地球的保護，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵孩子和家長利用生活中的廢舊物資進行創作和再利用，做出各種新穎美觀的作品。充分發揮家長的主動性和參與性，增加親子之間的和諧親情，增進老師與家長、孩子之間的溝通、家庭之間的互動與合作。通過這次活動，我們要註意參與活動的過程，提高孩子們的環保意識，增強大家“珍惜可利用資源，保護環境，創建和諧社會”的意識。
七。活動準備:
20xx於9月15日發放了xx幼兒園“月餅盒，變來變去”親子環保大賽的通知，動員全體幼兒和家長參與到這項有意義的活動中來。
八、工作的要求:
1.材料:廢舊月餅盒。
2.任何形式的自由創作，平面的，半立體的，立體的，都有孩子和家長的參與。
3.體現了環保、美感、健康、進步的內涵，充滿了時代氣息和地方特色；具有壹定的觀賞性和藝術性；另外，作品色彩協調，大小適中，不易損壞。
《月餅盒，變了》親子手工邀請函
每當中秋節，妳是否總覺得把家裏的月餅盒扔掉很可惜？中秋節，xx幼兒園開展了壹項親子手工活動——月餅盒的變化。讓家長和寶寶利用月餅盒做壹個小作品，充分發揮想象力，提高動手能力。
手工制作活動策劃書方案三活動來源:五月的第二個星期天，是傳遞愛的日子——母親節。然而，隨著文明的進步，這種根深蒂固的情感已經慢慢被快節奏的生活所取代。人們不再有時間大聲說出他們的愛，漸漸地人們不願意表達他們的愛。至少，當母親節是這樣壹個溫暖的節日時，人們可以記住它。然而，我不知道如何表達我的感受。母愛是世界上最偉大的愛，是壹個人生命的源泉。對於年幼的孩子來說，生活因為這份愛而變得如此柔軟溫暖。因為有了這份愛，眼中的世界才如此美好。因此，我們發起了“愛”。以“話”為主題的母親節活動。
日托活動的目標
1，用簡單的行為學會愛媽媽。
2.鍛煉孩子的語言表達能力和動手能力。
活動壹:說“媽媽，我愛妳，媽媽，妳辛苦了”等鼓勵愛的話語。
活動二:幫媽媽做壹件小事，用相機或者DV記錄下來，班主任老師壹起剪輯，做成視頻分享。
活動三:做壹張簡單的小賀卡，送給媽媽。
小班活動目標:
1，能主動對媽媽說愛。
2.為妳的母親盡妳所能。
3.培養孩子的動手能力和語言表達能力。
活動壹:DV拍攝。孩子用DV視頻記錄下自己想說的話。
活動二:手工制作康乃馨。
中大班的目標:
1.孩子們可以知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2.能夠用各種形式表達對母親的愛。
3，體會母親的艱辛，培養孩子尊重母親的情感。
活動1:我媽媽長什麽樣？每個孩子的媽媽看起來都不壹樣。妳仔細觀察過妳媽媽嗎？
活動2“我的母親”繪畫，畫出我母親的畫像。
活動三:“我給媽媽寄信”，選擇壹個媽媽可以收到信的地址，給她壹個驚喜。
活動四:“我和媽媽有個約定”，和媽媽做壹個只屬於兩個人的約定。
小組活動:
1，許願樹:把所有的愛都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。
2.愛的錄音:將壹些優美的母愛歌曲錄制成MP3。
3.周末晚會:以“母愛”為主題。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式。
手工制作活動策劃書方案4的設計思路；
中產階級的孩子年齡小，動手能力差，很難完美的表達壹個作品。為了讓中產階級的孩子在藝術活動中體驗成功和快樂，我曾經發現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花。因為它們看起來像太陽，我給它們取名為“向日葵”。它不僅漂亮，而且簡單易學，非常適合中學生學習。因此，推出了這項獨特的藝術活動。
活動目標:
1，彩色紙杯鍛煉孩子的著色能力。
2、依法剪“花瓣”紙杯，鍛煉孩子的動手操作能力。
3、貼眼睛、嘴巴等器官，開發孩子的審美能力。
4.培養孩子的廢物利用意識。
活動準備:
壹些紙杯，蠟筆，剪刀，膠棒，壹幅《向日葵》的作品和壹幅背景圖。
活動流程:
壹、活動導入:請幼兒欣賞作品，激發活動興趣。
畫面內容:花園裏開滿了五顏六色的“太陽花”，有紅的、黃的、白的、粉的。問題:花漂亮嗎？妳知道這麽漂亮的花是怎麽做出來的嗎？
總結:要善於發現身邊很多廢棄物都有再利用的價值。
二、兒童操作，老師講解示範。
1.孩子們可以選擇任何他們喜歡的紙杯並塗上顏色。
2.在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如:長條形、尖條形、圓條形等。
3.把剪好的紙杯放在桌上，打開就變成了壹朵美麗的“太陽花”。
4.把眼睛和嘴巴貼在紙杯上會變成可愛的“向日葵娃娃”。
總結:註意不要斜著切，也不要斜著切，要按照壹定的規律來切。切割材料應及時清理。
第三，展示背景圖片，讓孩子把“太陽花”貼在上面。
1，孩子互相欣賞，互相評價。
2.老師和孩子們壹起表演舞蹈《我是壹朵小花》。
總結:讓孩子們想壹想生活中還有哪些廢物可以利用。如:紙箱、飲料瓶、塑料袋等。