. 2. 魯迅的文章有很多，《朝花夕拾》其實是原來在《莽文》發表的文章合在壹起的散文集中。開篇10個故事，各個故事短小精悍，寫出了他的立意，從字裏行間透露出魯迅想要表達更深層次的東西。
文章壹開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經在茶館認識範愛農的事，先抒發自己對他的憎惡，為後文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的壹種同情，壹種責任感。
範愛農作為壹個知識青年，他其實也有是有壹份愛國的心的，但就是在長期的壓抑中，讓他們沒有辦法說出口，也不知道用什麽辦法。魯迅在文中回憶和悼念了青年時代的摯友範愛農，從初期的爭鋒相對，到兩人有***同的話題。
寫了閏土，阿長，父親和藤野先生，還寫了那個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的衍太太。魯迅在《朝花夕拾》的很多篇幅裏寫了兒時的種種，大量使用了對比和諷刺的手法。但在寫童年生活時，還是用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活描寫。在《朝花夕拾》中，從各個不同階層的人反映出了他們不同態度，用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生要求“人的解放”的願望。
3.讀《童年》有感
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著妳品嘗；妳想要什麽，就給妳什麽；如果有人欺負妳，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人壹番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這壹類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後壹刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
4.《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，裏面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富於哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄妳手裏幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻妳眼底的春光。”詩歌集裏，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沈迷於對未來的幻想，而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多麽的成功，多麽壹帆風順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得壹朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現實，我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得壹點也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時候會與難得的大好機會擦肩而過，我記得是我二年級的時候，數學計算比賽，其他同學全都躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己壹定會有好成績，到了比賽時，壹看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了，我卻壹鼻子灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有壹點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的
5.《愛的教育》壹書中描寫了壹群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有壹些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著壹種***同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.
這壹個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣壹段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水壹樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育." 愛是壹次沒有盡頭的旅行,壹路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已升華為壹種愛,壹種對於生活的愛. 花，那就只是壹場毫無意義的白日夢！我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
6. 當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我壹看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麽會有小人國和大人國，國家又怎麽會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第壹章。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同壹艘船出海航行，後遭遇風暴孤身壹人涉險了壹些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他壹起歷險壹樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢，他總是給我壹中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經壹命嗚呼了呢！
這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛遊記》的這本書。怎麽樣？聽了我的介紹妳是不是有心動的呢？那就快讀壹讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛遊記》！
7. 讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起壹句話：知識就是力量。魯濱遜能在壹個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那麽他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那麽他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己築起壹個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。於是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第壹年就病倒了，病得很重，壹天到晚都昏昏沈沈。這是他運用了巴西人無論得什麽病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己壹命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在壹個荒島上生活二十八年也不是什麽難事。
《魯濱遜漂流記》，壹本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。
8.西遊記讀後感
西遊記是講述齊天大聖孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,後來,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經的艱辛旅途.
這本書中令我印象最深刻的章節是第二回-三星洞訪仙學道,雖然只是短短的壹小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,
並且學會了七十二便等通天本領.還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會生呀!八戒的壹句話「我的媽呀!這孩子從哪裏出來呀!」堪稱壹絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,後來悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打壹戰後,取得泉水,才消除了胎氣.
西遊記,真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的非常好看.每壹個章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的壹頁壹頁看下去.雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點不以為然.他法力高強是無庸置疑的,但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利,而非悟空壹人的功勞.不管怎麼說,西遊記真的很好看,是中華民族的驕傲!
9.
春夢隨雲散，花飛逐水流；寄言眾兒女，何必覓閑愁。
賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》主線人物，寶、黛二人的悲劇貫穿始終。薛寶釵雖不是此愛情悲劇的當事人，但也有著相當高的地位。
對於《紅樓夢》的結局，我有甚多不滿，可有人對我說，“既然妳不滿，林黛玉最終抱憾而亡，賈寶玉出家為僧，那妳覺得，什麽樣的結局是完美的。”的確，我對甚為不滿顰兒之死，顰兒素日也是叛逆角色，終日只想壹展才華，違反了古時“女兒無才便是德”之說。顰兒在文中的才華是不容置疑的，我實是欽佩，也為她那種叛逆而佩服。可她為何不能叛逆至底？賈母素日疼她，更疼寶玉，他倆二人想要結為連理枝，賈母也未必反對，她竟不去爭取，偏自尋苦惱，氣死了。可細細思量，她素日多疑，即使嫁於寶玉，也難免會被氣死。她又不似鳳姐會借酒撒潑，怎生向賈母開得了這口？她的力量是如此微薄，在賈府她畢竟不像寶釵那樣得人心。寶玉，最後看破紅塵，做了和尚。難道做和尚真是最好的結局嗎？若是如此，世人都改為僧。我的想法太極端了。“妳死了，我去做和尚。”預示著這壹切，好似壹切皆前定，無法改變。我不滿的是寶、黛二人最終仍是無法逃出命運的束縛。那人又對我說，“寶玉，做和尚已不是為黛玉而做。寶玉不做和尚，還能做什麽？去追求功名利祿嗎？”是啊，細度之，對於寶玉而言，這不失為最好的結局。他已淡薄名利，對他而言此皆身外物。追逐名利，讓歷史重演，看著自己的後代再來上演這“紅樓夢”嗎？他看似沒有擺脫命運的束縛，但命運業已不能束縛住他了，他既不是為顰兒去做和尚，那就是為自己，他也不像世人為了“得道成仙”，而是了無牽掛，看盡紅塵。只可惜寶釵為人圓滑，討人喜歡，她最終最終獨守空房，也不免令人覺得有些惋惜。
寶釵也是封建禮教的犧牲品，……
10.讀《水滸傳》有感
近日，我讀了中國古典四大名著之壹——《水滸傳》，書中的壹個個精彩的故事，壹位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的壹位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第壹部以反映農民起義為題材的長篇小說，它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，熱情地歌頌了農民的革命鬥爭。它不僅描述了壹個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了壹個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解，而且還讓我熟悉了每壹位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多麽讓人神往啊！他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……壹般，是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉後打虎的故事了——
話說武松離了“三碗不過岡”後，便直奔景陽岡。走了壹裏多路，武松便覺得又累又渴，躺到壹塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出壹只吊睛白額大虎來。武松見了，頓時驚出壹身冷汗，酒也醒了壹大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按壹下，縱身壹撲，武松急忙閃到壹邊，老虎見捉不到武松，便幹脆壹掀，壹剪，可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正準備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了壹棵樹上，哨捧斷成了兩截。這壹下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往後壹跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不壹會兒，老虎就只剩下壹口氣了，五官裏全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了壹二百下，直到老虎壹絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好壹陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅！
11. 三國既是壹個動亂的年代，也是壹個英雄輩出的時代 。在這短短幾十年中，曾經有過多少英雄戰死沙場，歷史為我們帶來了壹段精彩紛呈而久久令人難以忘懷的時代---三國，這裏有天下紛爭，群雄並起，有英雄豪傑，君主謀士，有文韜武略，氣貫長虹，有兒女情長，肝膽相照。三國給壹代又壹代人以英雄的豪邁。
品三國》不僅深入老百姓，而且引起了社會各界的關註，特別是各公司的老板，CEO，以及那些想做壹番事業的人也紛紛參看。繼三十六計，孫子兵法後，有壹部歷史名著將被商家寫進公司必讀書目。據些例子，在曹操事業剛起步時，他的用人策略和處理人際關系的方法就值得我們去借鑒和思考。曹操提出了如下政策：1名至實歸，更重實際。2德才兼備，唯才是舉，3重用清官，不避小貪4......這些政策時隔2000年仍未許多專業人士所采用，《品三國》讓我們認識到三國時期的歷史價值。
1.懷著壹對龍鳳胎的孕婦,在昆山第壹醫院剖腹分娩時因持續失血超過5000毫升,生命垂危.百佘名昆山市名聞訊,深夜裏爭相趕到血站.39人累計獻出的8200毫升鮮血被輸入到產婦的體內,她蘇醒後的第壹句話是:“謝謝大家,是妳們給了我第二次生命.”生命之花又壹次綻放出燦爛動人的笑容……這是某報A17版頭條《真情交匯的生命大營救》的報道.我越讀越感到震憾,眼淚不知不覺地流了下來.
當孕婦病危時,昆山電視臺在電視屏幕上開始反復滾動壹條求助字幕:“緊急召喚0型血的自願獻血者.”有兩次無償獻血經歷的公務員袁卓琛和她的母親壹起趕到血站;無償獻花血誌願者楊偉華帶上妻子騎上麾托,風馳電掣般地趕往血站,立即獻出了400毫升的鮮血……他們紛紛請求獻出自己的熱血和真情,壹心為別人著想、無私的愛心淋漓盡致地表現在我們面前.我又想到,在那黑暗的舊社會或資本主義國家,這種愛心是多麽難得啊!要不然,祥林嫂怎麽會在祝福聲中死去?賣火柴的小女孩又怎麽會在大年夜凍死街頭……
人生在世誰都會遇到困難,自強自立是固然,但個人力量畢竟有限,涓涓細流,可以匯成江河,只要人人獻出壹點愛,世界便會變成美好的人間.曾記得爸爸的同事王叔叔的女兒,患白血病,廠裏的職工都伸出援助之手,我也捐了10元錢.近年來,每當有些地區遭災,捐錢的,捐物的……感人的場面常常展現於報紙、電視上,真是壹方有難,八方支援.
文中充滿愛心的感人場面,至今仍留在我的記憶中.在今後的人生道路上,我們應該向39名無償獻血的昆山人學習,彼此的愛心編織絢麗多彩的世界.
2.＞＞＞沒有，對不住啦************
3.盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不壹而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什麽都難選擇！
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具壹格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麽貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節壹到，就可壹飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們壹出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說壹句：“上街啊！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節大吃大喝壹番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著壹些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
壹些親朋好友歡聚壹堂，品嘗著美酒佳肴，談著壹些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜壹點，多說些祝福的話兒，那可就大賺壹筆了！
人們壹直玩到深夜，嘴裏啃著美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！ 雪災題材，這件事兒可能是今年過年最大的壹件事兒了，別說什麽抗災那些，俗了，研究研究為什麽會南方下雪，提示妳壹下，“拉尼娜現象”，上網查查，寫篇跟環保有關的說明文問題不大。
再就是奧運會，別光唱贊歌，那誰都能唱，說點兒中國人該作改變的事情，外國媒體常常報道咱們是狹隘民族主義，妳舉幾個小例子分析分析。
還可以寫寫妳眼裏的春節聯歡晚會應該是什麽樣的，今年的有夠無聊吧？那妳覺得什麽樣的形式才有意思呢？
還有壹件事，沒覺得今年電視劇市場很火麽？妳是初中生，應該也看過不少國產的好電視劇了，總結總結都是些什麽樣的題材受老百姓的歡迎，或者妳希望看到壹部什麽樣的好電視劇，甚至可以呼籲呼籲多出幾部真正反映中學生生活的好電視劇，都不錯，相信妳的想象能力比我應該更開闊，我只是出出主意，僅供參考。 4.我愛我校
校裏，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結友愛的同學……在學校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有壹些老師批評過我，那就像刻在我腦子裏似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。
那是我三年級的時候，由於貪玩，而把寫作業的“大事”給忘了。第二天，老師要抽查作業，老天就偏偏不作美，老師“無情”的把我的作業本給收走了。那個本子上什麽也沒寫，我心裏忐忑不安，真想讓時間凝固在那裏，因為我曉得當老師查出真相後會給我壹個什麽樣的懲罰。
天網恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。不知為什麽，老師沒有處罰我，直盯著我看。天哪！這比壹支無情的鞭子抽打我還要難受！我簡直無地自容！最後，老師無奈地說了壹句：“妳太令我失望了！”我哭了，哭的那麽傷心，眼睛裏充滿了悔恨。從此，我都認真完成老師布置的每壹項任務。
我們的學校是個團結友愛的大家庭。在這裏，我們都能感受到家庭般的溫暖，同學們從不為壹點小事而爭吵，都相處的非常融洽，非常快樂。在我們有困難的時候老師就幫助我們；在我們失敗的時候，老師就鼓勵我們；當我們犯錯誤的時候，老師就諄諄教導我們。老師對我們的關懷，就像春風化雨壹樣，滋潤著我們幼小的心靈！
這個學校真好，我愛我校！！！
5.只見天地之間白茫茫的壹片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起壹句詩“忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶壹樣調皮，壹會兒落在屋檐下，壹會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
大雪紛紛揚揚落下，那壹片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
雪讓人的感覺只有壹個字——冷。大地壹片銀白，壹片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了壹面白網，丈把遠就什麽也看不見了。
雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的壹體。
風越來越大了。那朵小雲變成了壹片白色的濃雲，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。壹霎時，暗黑的天空同雪海打成了壹片，壹切都看不見了。
雪下起來了。多麽美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
潔白的雪，我愛妳，我愛妳的純潔。妳把大地裝飾得壹片銀白，妳把大地打扮得多麽美麗。
傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沈甸甸的雪球。
雪仙子在盡情地揮舞著衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒有泥潭。
哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，並且越下越大，越下越密，好像無數的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，只見平臺和長廊的欄桿都覆蓋著壹層厚厚的白雪，花盆裏花的枝幹和葉子上都托著壹團團的雪，曬衣架上的雪像壹條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像壹排排鋼琴鍵，壹排紅瓦壹層雪，排列得那麽整齊，令人贊嘆不絕。
馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們壹串串的腳印。白雪給樹們披上了白披風，使它們變得更加威武了。
驟雪初霽，冬日裏的太陽似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的，怎麽也熱不起來了。
壹年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了壹個幽雅恬靜的境界，來到了壹個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人壹種涼瑩瑩的撫慰。壹切都在過濾，壹切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水壹般洶湧，能夠淹沒壹切，還有壹絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是壹片片白色的戰帆在遠航…… 雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然壹色，只能看見壹片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然壹色，真是壹派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
1.除夕之夜
“鐺鐺鐺.....”,鐘敲響了八下.我壹看墻上的鐘,已經八點鐘了.除夕之夜來臨了.大街上雖然行人寥寥無幾,但到處都是燈火通明`煙花飛舞.
除夕的晚上,許多人家都在裝飾`打扮自己的家,我家也不例外.瞧:媽媽正在用壹條條五顏六色的彩條和漂亮的氣球裝飾著房間.然後,我畫了兩頭可愛的小豬.畫好後,我把它們分別貼在房門上和櫃子上.接著,媽媽把她買的壹副墻貼畫(這幅也是豬)貼在墻上.正巧外婆進來了.她壹看房間裏有好幾只豬,就樂呵呵地說:"這裏有三頭豬,加上晨晨壹個大肥豬和家裏的豬頭勺子`豬頭發夾`與豬頭襪子,都能建壹個養豬場了!”外婆的這句幽默話,為隆重`美好的除夕之夜又添加了幾分歡樂.
房子裝飾好後,媽媽就開始做年夜飯了.過了好壹陣子,令人難熬的等待結束了------媽媽終於把香噴噴`好吃又好看的飯菜都端到桌子上了,令人饞涎欲滴.桌面是用白色帶細碎的藍色小花的桌布鋪的,美麗極了!
開始吃年夜飯了,我終於可以大飽口福嘍!我看見有我愛吃的雞腿`豆沙包`葡萄幹`八寶粥等等,不由得大口大口地吃了起來.哇,炸雞腿又香又脆,真好吃!”我邊吃邊贊.大約壹個多小時,才消滅完.吃完年夜飯,我回味著那沁人心脾的味道,不禁說:"今年的年夜飯真豐盛,真好吃.希望明年的年夜飯更好吃.”
這真是壹個令我難忘的除夕之夜啊!到如今,我還時常回想起那天晚上的歡樂情景以及那令人留戀的美味!
2.校裏，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結友愛的同學……在學校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有壹些老師批評過我，那就像刻在我腦子裏似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。
那是我三年級的時候，由於貪玩，而把寫作業的“大事”給忘了。第二天，老師要抽查作業，老天就偏偏不作美，老師“無情”的把我的作業本給收走了。那個本子上什麽也沒寫，我心裏忐忑不安，真想讓時間凝固在那裏，因為我曉得當老師查出真相後會給我壹個什麽樣的懲罰。
天網恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。不知為什麽，老師沒有處罰我，直盯著我看。天哪！這比壹支無情
希望采納。