在生活、工作和學習中，大家壹定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？下面是我整理的我最喜歡的樂器作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的樂器作文1在這美麗而又富饒的世界，有著無數種的樂器。不管是西洋樂器，還是我國的樂器，都能奏出世間最美的音樂。
而在這茫茫的樂器中，我最喜歡的樂器是：長笛。它是壹種西洋樂器的木管樂器，它也是管樂團中必不可少的。
妳們如果要問我為什麽喜歡它的話，那是因為它所奏出的音樂旋律是那樣的美妙。而也正是因為這個原因，我開始學習了長笛。
剛開始，我是那樣的喜歡長笛，因為我被它那悠揚的笛聲所迷住了。而現在我學習長笛已經有兩年了，學習過程中，我也曾遇到了許多坎坷和磨難。在我學習長笛壹年多時，因要迎接畢業考，所以，那幾次上課時，老師所要求練的曲子，我卻壹點兒也沒吹，被老師教訓了幾頓。當時，我想，算了不學了，反正也沒什麽。這樣也能減輕壹下自己的負擔。這真是壹舉兩得呀！但當我和爸爸談論這件事時，爸爸卻說：“妳怎麽能半途而廢呢？妳應該振作起來。而妳說沒時間練習，還是妳自己不願擠時間。”人們常說：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是會有的。後來，我就繼續學了下去。果然我的水平有了顯著的提高。在音樂會上，我又壹次的感受到了長笛的魅力所在。通過這壹次的經歷，我對長笛的喜愛有加深了壹層，我感到世間最美的音樂就是長笛所奏出的悠揚旋律。
因為這悠揚的笛聲，我開始學習了長笛，我開始熱愛長笛，我開始喜愛音樂。長笛是我最喜愛的樂器，願它能伴我壹生。
我最喜歡的樂器作文2如果說起我最喜歡的壹個樂器呀，那無非就是那臺電子琴。提起那臺電子琴其實還有壹段小插曲哩！
壹年級時，壹次，我過生日，爸爸媽媽在家裏給我舉行了壹個小型派對。當我許完願時，爸爸說：“把願望說出來吧，讓我們聽聽能不能實現！”
“我想要壹架屬於自己的電子琴！”我說。
“妳去看看咱家有沒有！”
“老爸，別開玩笑了，咱家怎麽會有電子琴呢！”
“妳自己去看看唄！”
“看就看！”我懷著好奇心走進了我的房間，“哇，電子琴！”我好奇的說，“爸爸、媽媽，妳們什麽時候買的呀，真棒！”
“妳不是總是想要電子琴嗎，所以我們就在妳生日的前壹天買的，還把妳打發到妳姥姥家，也是為了這個啊，想給妳壹個驚喜！”我高興得差點跳了起來。
現在壹想起當時的情景，心裏就感覺暖洋洋的。這架電子琴不僅有故事，而且非常漂亮。
這電子琴上有壹排音符，黑色的架子，白色的音鍵，輕輕壹按，就能發出悅耳的聲音……這臺電子琴已經陪伴我三年了，每當我煩惱時，用它彈壹首曲子，所以得煩惱就消失了，所以我非常喜歡它！
電子琴，妳是快樂精靈的化身，妳是我最喜歡的樂器！
我最喜歡的樂器作文3我喜歡樂器之王鋼琴，我喜歡清脆嘹亮的笛子，我喜歡民族韻味濃厚的二胡，但我最喜歡的還是溫柔婉約、優美動聽的葫蘆絲。
葫蘆絲是壹種傣族樂器，它的音色柔美，善於吹奏溫柔細膩的音樂。它的上半部分是壹個葫蘆的形狀，上面還雕刻著龍的圖案，顯的更具民族特色。下半部分是三根筆直的管，兩邊的小管略短，中間的壹根稍長壹些，而且上面還有8個小孔，葫蘆絲吹奏出的美妙音樂就是從這裏發出來的。那根長管的下面還栓著壹條紅色的 中國結。
學習葫蘆絲不久，正好趕上春節了。在除夕的年夜飯上，我非常高興地 為大家演奏了壹曲。剛吹奏完的那壹瞬間，整個房間就響起了熱烈的掌聲。我當時感覺比吃了蜜還甜，心想：我選擇學習葫蘆絲是對的，它輕巧、方便攜帶，隨時都有展現自我的機會。
還有壹次，老師留了好多作業，我的身體也很不舒服，感覺暈頭轉向，煩悶不已。這時候，我想到了葫蘆絲，當葫蘆絲的美妙聲音響起時，我仿佛身臨其境，置身大自然那鳥語花香、清新宜人的環境中。頓覺心情舒暢，忘卻了身邊的壹切煩惱。
葫蘆絲的聲音是那麽動聽，又能愉悅我的身心，我感覺在我的學習和生活中，越來越離不開這可愛的葫蘆絲了。我壹定要加倍努力，不斷提高我的葫蘆絲演奏水平。
我最喜歡的樂器作文4我喜歡拉小提琴，而這也是我的拿手絕活。
小提琴是樂器之後，而鋼琴樂器之王。我喜歡小提琴婀娜多姿的“身材”，和它黝黑的“膚色”。工匠在它空洞洞的肚子上左右分別挖了兩個F孔，加了些氣質。它身上別了四條晶瑩剔透的弦，訴說它的`高雅精致。琴頭刻成螺旋狀，恰似鍋牛的殼，加上四根音栓的點綴，它成了我最喜歡的樂器。
小提琴是我的拿手絕活。二年級升三年級的暑假，我參加了學校辦得管弦樂團，那是我對小提琴產生興趣的啟蒙點。聽著學長姐演奏小提琴，那涓涓細流的琴聲流入我心房。透過那優美的琴聲，我仿佛置身於大自然中，潺潺河水在我眼前流過，它像位出色的畫家，蔚藍的天空，甚至只是路過的小鳥，都成了它的模特兒，被映在它如鏡面般清澈透亮的身軀，當然，也有我陶醉的身影。
如今，我已經可以把小提琴操控自如，拉琴對我來說，簡直是易如反掌。我的手指在黑色的指板上跳起輕快的華爾茲，手握著弓，快速的在弦上上下移動。雖然剛開始學的時候，指尖會因為按弦而感到疼痛，如被百根細針刺到似的。但久而久之，手上長了繭，仿佛套了件防護罩，按弦對我來說根本不痛不癢。
我也常在班上表演，而同學也會給我熱烈的掌聲，直呼“好厲害！”希望我的拿手絕活——拉琴可以變成我的“註冊商標”，讓別人對我的第壹印象就是：“她很會拉琴喔！”
我最喜歡的樂器作文5四年級的時候，每星期四中午都要去學尤克裏裏，主任說五年級之後還可以繼續學，我就是這樣愛上了尤克裏裏。
之前，都是由老師、主任分配我要參加的社團的，而且我都被分配到跟樂器有關的社團，如：尤克裏裏和直笛，感覺很開心。我第壹次學尤克裏裏的時候，主任說不能把尤克裏裏弄壞，因為那是陳達成基金會送給我們學習使用的，那時老師先教我們第1~4條弦怎麽彈，之後又教我們彈和弦，有：C、Am、F、G、D…等和弦，老師還有教我們歌曲，有：寶貝、無樂不作、朵朵…等，學尤克裏裏還可以訓練我的節奏感，真是壹舉數得。
在剛開始練習的時候，手指都會壓得很痛，在彈的時候，不能把調弦的位置壓低。而且，我們為了要去比賽，還要背譜，三到六年級的同學都要熟背曲譜。我們參加的比賽得到了佳作，真是太棒了。表演完之後，我們都覺得很放松。在我們站著彈尤克裏裏時，要背著背帶、我們要搖擺身體、到樂曲中間時，還要變換隊形，很困難，練習了很久，終於我們都學會了，也努力表現出來。
我覺得，彈尤克裏裏雖然手會痛，但是彈久了習慣之後手就不會痛。而且彈尤克裏裏真的很好玩，我比較喜歡學各種樂器。所以，我希望之後可以有機會學習更多樂器，並且代表學校參加各種比賽，真的很有趣。