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小學社團工作計劃範文五篇

為了培養學生的創新精神和實踐能力,豐富課余生活,開闊視野,提高非智力因素。下面是五篇關於小學社團工作計劃的範文,希望妳喜歡!

小學社區工作計劃範文1

壹、指導思想

為進壹步落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》及縣局《關於進壹步加強全縣小學社團建設的指導意見》,深入開展素質教育,打造更加自主、開放、校本的學生成長平臺,以“全員參與、豐富生活、彰顯個性、發展潛能”為宗旨,開展豐富多彩的學生社團活動。通過社團活動的開展,可以豐富校園文化生活,發展學生興趣特長,促進學生全面發展,努力把學校打造成學生生活學習的快樂有趣的樂園。

二,社團活動的目標

1.培養學生的興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,展示個性,開發潛能。

2.突出辦學特色,塑造學校社團活動品牌。

3.通過各種方式招收學生加入組織,讓每個學生都有成長的舞臺,所有學生都能參加自己喜歡的社團,每個學生至少有壹個特長。。

三。活動的基本原則

1.尊重主體,引導情境。推進社團建設,學校是主導,教師是主力軍,學生是主體。社團活動以學生為主體,激發學生興趣,挖掘學生潛能,根據情況組織學生參加各種適合自我發展的社團活動。通過活動的積累和錘煉,讓學生獲得見識,獲得樂趣,發展特長,展現個性,從而提高核心素養和綜合素質。

2.豐富特色,傳承文化。推進社團建設,既要張揚學生個性、發展學生特長、完善學生人格、提升學生核心素養,又要立足學校特色建設和文化建設的整體規劃,把社團活動與打造辦學特色、踐行學校文化理念結合起來。要以優良社團建設為依托,多渠道、多層次推進學校特色建設。

3.教學相長* * *共發展。開展社團活動應與教師專業發展和促進教師專業成長相結合。努力建設壹支專兼職社區指導教師隊伍,建設壹支課程設計、活動組織、社區指導能力強的教師隊伍。通過社區建設的推進,努力讓師生共同成長。

四。具體工作和措施

(壹)成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,並對社團活動進行全過程監督和評價。

主任:唐_ _(負責“社區建設”全面工作)

組員:金_ _(負責“社區建設”的日常管理和活動組織)

顧_(負責活動組織和學生安全)

謝_ _(負責活動後勤保障)

(2)社區活動的具體安排

1.活動時間:每周三下午。

2.俱樂部名稱和導師及場地安排。

綠色文學社:朱_ _,李_(五年級教室)

《小機器人》社:夏_ _(科學室)

《唱飛》社:朱_ _(音樂室)

美術社:李_ _(美術室)

排球俱樂部:倪_ _(小操場)

《小手工》手工藝社:唐_ _,吳_ _(勞動技術室)

《小蓓蕾》舞蹈社:黃_ _(舞蹈室)

書法社:徐_ _(四年級教室)

象棋俱樂部:任旭_ _(6班,1)

3.學生註冊。在實施俱樂部活動的過程中,實行雙選制。活動前,學校根據每個老師的特點選擇好的輔導項目,班主任鼓勵學生根據自己的特長,尤其是興趣選擇合適的社團活動。

(三)實施常規,完善制度

1.為了加強日常管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。某些活動課程;第二,設定活動目標;第三,設定活動時間;4.確定活動內容;五位導師;6.設置場地。

2.做好導師準備,絕不打無準備之仗。正式上課前,各導師制定切實可行的活動計劃,安排好整個學期的活動,並提前準備壹周的課,在上課前壹天通知所在社團的同學準備好相關活動資料。

3.加強導師的教學反思,召開座談會,總結工作中的成功與失敗。加強教師之間的交流討論,強化研究氛圍。努力提高社區活動的有效性和效率。

(四)加強檢查監督,發現問題,及時修改。

重視學校社團活動的組織、檢查和指導,確保學校社團活動課程的順利建設。

各班主任要配合導師,告知學生具體活動地點,並決定帶領學生,保證每個學生都能及時到達上課地點。導師每次都要點名參加這門課的學生,並做好記錄。切實加強社區活動日常安全管理,確保社區活動安全有序。

(五)構建科學合理的社團活動評價方案。

評價是促進社區活動積極開展的有效手段。為此,我們將建立規範的內部評估和激勵改進機制,認真組織對各協會的活動過程和效果進行評估。評價結果納入教師績效評價,作為評聘崗位的重要依據。

五、社團活動的階段安排

第壹個準備階段:第1-2周

(1)學校制定活動計劃,宣傳動員,組織實施。每個社區招募負責教師和各種社區組織的成員進行登記。

(2)社團負責老師填寫社團成員花名冊,制定活動計劃(教學內容),確定活動內容和時間等。

社團活動第二階段:第三至15周(1)指導老師認真組織活動。

(2)做到“五有”:策劃、活動設計、花名冊、反饋、總結。提前壹周,負責社團的老師準備壹份簡單的教案。註意電子和紙質稿件的素材和圖片的積累,學校要做好宣傳報道工作。

第三階段結果準備顯示:第16-18周。

1.指導教師在最後階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名、筆記本、學生作品、過程材料、學生成績、活動總結等。).

2.社團領導小組對學生活動效果進行考核,評選出最佳指導老師和學生,將學生在社團活動中的表現納入學生綜合素質評價體系,對優秀社團、學生和指導老師進行表彰。

3.展示成果:結合學校校園文化藝術節的活動、匯報演出、展覽。

小學社團工作計劃範文2

第壹,學習和建設

英語對我們很重要,尤其是在我們未來的工作中。因此,我們應該花時間練習英語口語,這不僅可以豐富我們的知識,加深我們的理解,還可以靈活地改變我們的思維模式。同時,作為俱樂部的壹員,要明確學習的目的,端正學習英語的態度,熱愛學習英語,發揚“團結、認真、勤奮、創新”的優良學風。

二,英語口語學習

毫無疑問,英語是石階上使用最廣泛的語言之壹。所以作為當代大學生,只學啞巴英語對我們是非常不利的。因此,說好英語是這個俱樂部的最終目標。因此,英語口語社區必須突破說英語的困難。

第三,增強社區的凝聚力

協會團結壹致,與成員保持密切聯系,每個成員都發揮了模範作用。要深受會員的信任和支持,對工作忠誠有責任感,對廣大會員高度負責,自尊、自愛、自信、自強、自立,真正成為協會“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的核心。

第四,良好的紀律檢查制度

壹個集體中每個成員的自律性強不強,直接關系到這個集體是否先進。可以說社團的紀檢工作做得比較好,也有學生出現了職業倦怠。各系成員要帶頭鼓勵身邊的同學盡快重新適應學習生活。

五、加強娛樂、體育等方面的工作。

認真完成學校和學生會的工作,我們還計劃開展公益活動,如:英語電影欣賞、英語歌曲比賽、英語寫作、英語演講等。,讓每個學生都能參與進來,盡可能得到鍛煉。希望通過各種活動,增進會員之間的感情。

六、實現社會團體制度。

要求社區事務更加公開透明,讓社區中的每個人都能參與到集體事務中來。同時,我們應該采納學生對社區事務的意見,集思廣益,通過上壹層樓使社區工作起來。

七、搞好社團活動

計劃在成員英語口語達到壹定水平後建立“英語角”,為全體學生提供壹個說英語的平臺,鍛煉學生的英語口語交流能力,讓更多有才華的學生展示自己。

小學社團工作計劃範文3

壹、指導思想:

1.抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”,從“為了每壹個學生的發展”的高度,努力構建開放、民主、科學的藝術課程,為學生的終身發展建立堅實而豐富的生產點。

2.關註學生的個體差異和不同需求,關註學生在活動過程中體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心和求知欲,充分激發學生的主動性和進取意識,促進孩子健康而有特色的成長。

二、會員資格:

這學期轉到舞蹈社的會員,有很大壹部分都是大三的,大部分都面臨著轉社。這個俱樂部有25個成員,大部分身體狀況都很好,值得期待!

三、活動的目的:

1,讓學生正確掌握舞蹈的基本要領,認識基本的手位和腳位。

2.要求運動員到達下叉和下背。軟度差的同學可以延長時間。

3.對於個人素質好的選手,可以加深技巧,同時學習壹些不難的少兒舞蹈。

四、培養目標:

1,掌握舞蹈的基本動作,讓學生建立正確的動作技術,養成良好的體態。

2.學習成套的基本舞蹈動作,培養學生的節奏感、協調性和靈敏性。

3.發展學生身體素質,增強體質。

4.培養學生自主學習能力,激發創新潛能。

動詞 (verb的縮寫)活動的特點:

1.把學生的差異作為壹種資源來開發,成立體育活動小組。

2.從培養專長延伸到啟發創作。註重培養學生挑戰困難、開拓進取的精神。

3.讓學生在活動中獲得自信。在課堂學習活動中,壹些基礎教育和能力薄弱的學生在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子的被動心態,激發了他們的自信心和成功欲望。

4.讓成功的孩子享受生活的時間和空間。我們的美術教室充滿了生活的氣息,壹雙高高舉起的手和壹張自信的笑臉,就像自然界的花草樹木壹樣,充滿了生機。

不及物動詞主要措施:(擬采用的教學方法和手段)

1.教學方法:講解法、示範法、分解法、整體法、比較法、防錯預糾法、習題法等。;

2.教學方法:視頻教學、個別指導、小組教學。

七。活動安排:

第壹周:新成員觀看歷年舞蹈作品及舞蹈比賽視頻。

第二周:勾腳和伸腳結合

第三周:踢地和下腰相結合

第四周:在地上的桿子上畫圈。

第五周:地面延伸組合

第6周:頭部和擡腕的結合

第七周:把竿子放下到腰側。

第八周:芭蕾的手型組合

第九周:用壹根桿子擦地板。

第10周:交叉叉在地面下,踢回腿組合

第11周:結合棒和踢。

第12周:用五根桿子擦地板。

第13周:地體韻組合

第14周:完成舞蹈教學

第15周:完成舞蹈教學

第16周:完成舞蹈教學

小學社團工作計劃範文4

壹、活動目的:

通過活動,可以更好地發展學生的特長,進壹步提高學生語音語調的準確性,提高學生的口語表達和表演能力。

二、活動要求

興趣小組不要太多,30個左右。活動固定,每周壹次1課時。這項活動已經制度化,不容易中止。參與會員堅持自願報名。精心策劃活動,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

1,按時組織學生參加活動。

2.每周三下午舉行活動,隊員必須準時到達活動現場。

3、組員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財物。

4.每次老師布置作業,學生都要按時完成。

三。活動目標

1,開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、兒歌、小組活動等調動學生的學習興趣。,培養學生正確的學習方法,養成良好的學習習慣。

2.讓學生利用課余時間收集廣告、圖片、商標等。與英語相關,並在期末進行展示和評價,以調動學生的學習熱情。

3.通過本學期的活動,擬讓學生掌握四季、周、月、動物、水果等的基本名稱。,掌握壹些基本的日常表達,並在情境中運用。

四。采取的措施:

1,做好組織。在學生自願報名的基礎上,選擇有壹定英語基礎,各班成績好的學生參加。要選有工作能力,成績好的同學當組長。興趣小組要在老師的指導下充分發揮學生的骨幹作用。

2.教師要認真負責,把它作為學校教育的組成部分,把集體活動搞得生動活潑,豐富多彩。

小學社團工作計劃範文5

壹、指導思想

通過社團活動,學生可以進壹步體驗英語的快樂,進壹步激發學習英語的興趣,培養良好的習慣,發展個性,提高綜合素質,促進全面發展,展示英語才華。

二、活動的目的

1,通過社團活動進壹步激發學生學習英語的興趣。

2.通過特殊訓練發展學生的英語知識和觀念。

3.通過課內與課外教學相結合,課本與課外閱讀材料相結合,使學生更好地理解課本知識,提高解決實際問題的能力。

第三,活動原則

1、主體性原則:學生是活動的主體,要充分開放活動空間,正確處理學生自主探究和教師有效引導的關系。

2.主題性原則:社團活動主題鮮明,符合學生生活學習實際。

四。活動安排

(略)

動詞 (verb的縮寫)規章制度

1.活動時間:每周二下午3:20-4:50。不要遲到或早退。準時簽到。

2.服從老師和社團幹部的組織安排。

3.活動前準備好所需資料,活動中遵守課堂紀律,活動後做好老師布置的任務。

4.保持教室幹凈。

五篇與小學協會工作計劃範文有關的文章;

★社區工作計劃5篇範文摘要。

★社區工作計劃5篇經典範文綜述

★社區工作計劃5篇經典範文概要

★ 3篇關於學校社區工作計劃的範文

★五個入選的2020年學校社團個人工作計劃。

★社區工作計劃範文4篇。

★社團活動計劃範文精選五篇最新。

★社區規劃範文集5篇

★5個精選俱樂部計劃的集合。

★社區工作計劃範文3篇。

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