學生興趣小組活動方案1英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸，旨在培養學生的興趣、愛好，增長知識，提高技能，豐富學生的課外文化生活。相對於課堂教學，更具有靈活性和可塑性，所以學生非常願意參與。本學期，我們將根據學校的具體情況，有計劃、有目的地開展活動，重視教學質量，調動學生的極限積累，努力使英語興趣小組活動豐富多彩。為了給熱愛英語的學生壹個良好的學習環境，本學期英語興趣小組的活動安排如下:
壹、活動目的:
通過活動，可以更好地發展學生的特長，進壹步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口語表達和表演能力。
二、活動要求
興趣小組數量不要太多，10到20左右。活動固定，壹周兩次，活動制度化。如遇特殊情況，不容易暫停。參與會員堅持自願報名。精心策劃活動，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:
1，按時組織學生參加活動。
2、每周壹、周四下午第二節課活動結束後，隊員必須準時到達活動現場。
3、組員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財物。
4.每次老師布置作業，學生都要按時完成。
三。活動目標
1，開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、兒歌、小組活動等調動學生的學習興趣。，培養學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣。
2.讓學生利用課余時間收集廣告、圖片、商標等。與英語相關，並在期末進行展示和評價，以調動學生的學習熱情。
3.通過本學期的活動，擬讓學生掌握四季、周、月、動物、水果等的基本名稱。，掌握壹些基本的日常表達，並在情境中運用。
四。采取的措施:
(1)做好組織工作。
在學生自願報名的基礎上，選擇有壹定英語基礎，各班成績好的學生參加。要選有工作能力，成績好的同學當組長。興趣小組要在老師的指導下充分發揮學生的骨幹作用。
(2)教師要認真負責，把它作為學校教育的壹個組成部分，把集體活動搞得生動活潑，豐富多彩。
總之，教師要下大力氣，勤於思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，豐富多彩，有特色地開展英語興趣小組，才能使英語興趣小組規範化，制度化，防止壹陣風，形式主義，真正讓學生學到東西。
學生興趣小組活動計劃2壹、活動目標
為了使學生在科學課程的學習中真正受到科學思想、方法、情感態度和價值觀的影響，培養小學生的科學素養，我校專門開展了科學興趣小組活動。通過活動，可以激發更多學生學習科學的興趣。努力構建良好的教材結構，由易到難，由淺入深，循序漸進，讓學生學得越多，越能體會到科學的博大精深，逐步挖掘學生的科學探究能力。
第二，事件的日期和地點
每兩周壹次，第三次課定在星期三下午，科學實驗室。
第三，學生人數
三四五年級每年6人，計劃24人。
四。活動內容
1，科學實驗
選擇簡單的實驗，準備實驗材料，給學生創造做實驗的機會，讓學生參與其中，體驗實驗過程，真正體驗科學的學習過程。
2、閱讀科技報刊雜誌
圖書館和閱覽室裏有科學知識書籍和出版物，供學生瀏覽和閱讀。
3.制作小科技，根據學習科學課本的知識，利用生活中的壹些廢棄物和便宜的東西，制作自己喜歡的活動或教具或生活用品，每人每月壹個。
動詞 （verb的縮寫）完成措施
1，數據采集。學生按照壹定比例自發組成小組，分組收集分析信息。
2.調查研究。學生根據個人或團體設計的研究方案，選擇適當的地點進行調查(問卷和調查)，按照確定的研究方法獲得調查結果。在這個過程中，學生要如實記錄調查中獲得的基本信息，同時要從各種調查結果和信息材料中總結出解決問題的重要思想或觀點，反思是否獲得了足夠的證據支持研究結論，是否有其他解釋。
3.結果顯示。學生將通過數據收集和調查獲得的初步生產結果，在實驗室中相互交流，並認真聽取他人的意見和建議，進壹步完善自己的計劃。然後學生將自己的收獲進行總結提煉，形成書面材料和口頭匯報材料。
4.科技小制作，根據學習科學課本的知識，利用生活中的壹些廢棄物和便宜的東西，制作自己喜歡的活動或教具或生活用品，每人每月壹份。
5、科幻手抄報:根據學習理科教材的知識，充分發揮學生的想象力，學生可以大膽設計創新，自由發揮，每人每月做壹份手抄報。
不及物動詞估價
1.要求學生在每節課前簽名。課後記錄下自覺打掃衛生的同學的名字。學期中和期末，表揚表現積極的同學(發快樂報告)。
2、舉辦科學創新制作和實驗技能展示，表彰優秀學生(喜訊)。
七、註意事項
1，自願報名，註重興趣的培養和能力的提升。
2、積極參加各種學習活動，有序熱情。
3.自覺維護科學實驗室的整潔環境。
學生興趣小組活動方案3壹、指導思想:
1.抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”，從“為了每壹個學生的發展”的高度，努力構建開放、民主、科學的藝術課程，為學生的終身發展建立堅實而豐富的生產點。
2.關註學生的個體差異和不同需求，關註學生在活動過程中體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心和求知欲，充分激發學生的主動性和進取意識，促進孩子健康而有特色的成長。
二、活動的目的:
1，讓學生正確掌握舞蹈的基本要領，認識基本的手位和腳位。
2.要求運動員到達下叉和下背。軟度差的同學可以延長時間。
3.對於個人素質較好的選手，可以加深技巧，學習壹些簡單的兒童舞蹈。
三、培養目標:
1，掌握舞蹈的基本動作，讓學生建立正確的動作技術，養成良好的體態。
2.學習成套的基本舞蹈動作，培養學生的節奏感、協調性和靈敏性。
3.發展學生身體素質，增強體質。
4.培養學生自主學習能力，激發創新潛能。
四、事件的特點:
1.把學生的差異作為壹種資源來開發，成立體育活動小組。
2.從培養專長延伸到啟發創作。註重培養學生挑戰困難、開拓進取的精神。
3.讓學生在活動中獲得自信。在課堂學習活動中，壹些基礎教育和能力薄弱的學生在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子的被動心態，激發了他們的自信心和成功欲望。
4.讓成功的孩子享受生活的時間和空間。我們的美術教室充滿了生活的氣息，壹雙高高舉起的手和壹張自信的笑臉，就像自然界的花草樹木壹樣，充滿了生機。
動詞 （verb的縮寫）主要措施:(擬采用的教學方法和手段)
1.教學方法:講解法、示範法、分解法、整體法、比較法、防錯預糾法、習題法等。；
2.教學方法:視頻教學、個別指導、小組教學。
不及物動詞活動安排:
1，定期活動。
2.活動策劃。每次活動前點名，學生在活動中的積極性高，活動結束後記錄並積累成績。
3.持續的溝通和討論。總結得失，借鑒成功經驗，不斷豐富完善，增強教育和活動的藝術性，使特色更加鮮明。
七。活動安排:
活動內容:
1.第壹個月，教學生正確掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位和腳位。
2.第二個月，要求所有選手在輔導員的訓練下達到下叉，個別軟度不好的選手可以加深練習。訓練包括基本手位、腳位、搓澡、蹲、T位前搓澡、側搓澡、腰部訓練和腿部訓練。
3.第三個月要求隊員在能下叉的基礎上加深腰。同時學習壹些少兒舞蹈中常見舞步的組合。
4、第四個月的訓練內容，提升個別好球員的個人素質，技能方向可以深化。比如:老虎跳，前後橋，抓臉，同時學習壹些簡單的兒童舞蹈。
學生興趣小組活動計劃4壹、活動目的
1.向小學生傳授中國象棋的基本知識、技巧和規則。
2.豐富小學生的課余生活，增加他們參與社會活動的途徑，進壹步推動象棋在我國的推廣和普及。
3.通過教學實踐，培養學生獨立思考和全局觀的觀念和能力。
二、教學內容
1.了解象棋的起源和中國的象棋文化。
2.了解棋子並學習如何移動它們。
3.了解象棋的基本規則。
4、基礎吃法訓練和壹步殺練。
5.能夠分組練習並總結分析簡單的遊戲。
三、活動法
老師講解，學生練習。
第四，活動對象
初三學生，每個班都是班主任推薦的，* * *計劃36人。
動詞 （verb的縮寫）講師:
曹李傑
不及物動詞活動時間:
每周五下午有五六節課。