智商就是 IQ(Intelligence Quotient的簡稱)。通俗地可以理解為智力，具體是指數字、空間、邏輯、詞匯、記憶等能力。某種意義上智商就像電腦的硬件如CPU，壹個智商高的人在短時間內能夠做很復雜的事情。就像奔騰級、迅馳級的CPU能夠運轉windowXP這樣的大型軟件，而386、486只能運轉DOS之類的小型軟件壹樣。
智商有兩種，壹種是比率智商，智力年齡÷實足年齡＝智力商數。如果某人智齡與實齡相等，他的智商即為100，標示其智力中等。另壹種是離差智商，把壹個人的測驗分數與同齡組正常人的智力平均數之比作為智商。現在大多數智力測驗都采用離差智商。
問題二：心理學中的智力的定義？ 妳好，在心理學中，智力是最具有歧義性的概念。智力的定義有很多。壹般心理學家對智力的定義可以歸納為以下四種：(1)智力即能力；(2)智力是壹種先天素質，是腦神經活動的結果；(3)智力是認識能力；(4)智力是壹種適應能力。
問題三：智商是怎麽劃分的？ IQ的全稱是Intelligence Quotient，翻譯成中文是智力商數，簡稱智商。心理學家運用智力測驗這壹工具來測得人的智力水平，用智商的高低表現智力的優劣。古時也有很多智力測驗，如我國北齊時代劉晝曾用使左手畫方，右手畫圓，令壹時俱成的測驗來測量人的智力，這些測驗都沒有壹定的指標。現在廣泛使用的智商記分方法源自比奈的智力年齡的概念。 智力年齡簡稱智齡，也稱心理年齡，指智力達到了壹定的年齡水平，是衡量壹個人智力高低的尺度。最初的西蒙-比奈智力測驗是用年齡量表表示測驗分數的。這裏的年齡量表，就是在量表中，每個年齡組有6個題目，每個題目代表兩個月的智齡，將所答對的各年齡組的分量表的智齡相加，就是該兒童的智力年齡了。 後來在使用中發現，智齡為10歲，對於8歲、10歲、15歲的兒童來說，具有不同的意義。因此，於1916年推孟修訂的斯-比量表中，采用了智商的概念。智商即前面所講的智力年齡與實際年齡的商數。兩個年齡相除，更多的是得到小數。為了符合人們的習慣，心理學家將這個商數整數化，即再乘以100： IQ=MA（智齡）/CA（實齡）×100 如果說智齡表示了心理發展的水平，是壹個絕對的量數，那麽智商就表示了心理發展的速率，是壹個相對的量數。顯然，智商比智齡更科學。 由上面智商的推算公式我們可以看出，IQ大於100是很有可能的。但是117分是不是壹個天才的分數呢？ 有人曾做過人群中各個IQ分數段所占的比例的統計：
人的智商（IQ）分布呈橄欖形：
智商在140分以上（天才）的，只有人口的1%；
智商在120―139（優秀）的，占人口的10%；
智商在110―119（中上）的占人口的16%；
智商在90―109（中智）的，占人口的46%；
智商在80―89（中下）的，占人口的16%；
智商在70―79（臨界智力）的，占人口的8%；
智商在70以下（智力低下）的，占人口的3%。
這項調查告訴我們，天才和傻子都是少數，絕大多數人的智商都在正常水平，也就是說，在夠用的水平。
智商的誤區
這些年來，我們壹直對智商（智力）有壹種迷信，就是認為智商（智力）對壹個人的成功會起到決定性的作用。可是根據我的觀察，我認為壹個人的智商遠遠沒有其慧商重要。壹個智商高的人可以被稱為“腦子快”的人，但並不能被稱為“有思想”[被屏蔽廣告]
的人，相反，他很可能愚蠢無比；但壹個慧商高的人便可以被稱為“有思想”的智者，他的腦子也許轉得不夠快，但是，他很少會犯愚蠢的錯誤。
智商就是 IQ(Intelligence Quotient的簡稱)。通俗地可以理解為智力，具體是指數字、空間、邏輯、詞匯、記憶等能力。某種意義上智商就像電腦的硬件如CPU，壹個智商高的人在短時間內能夠做很復雜的事情。就像奔騰級、迅馳級的CPU能夠運轉windowXP這樣的大型軟件，而386、486只能運轉DOS之類的小型軟件壹樣。
我們在校學習期間，除了學習知識外，會花大量時間在智商訓練方面。學數學來鍛煉數字計算、空間想像、邏輯推理能力，用語文、英語、歷史、地理等鍛煉詞匯、記憶能力。高考，可以說就是對人們在這些方面能力的大檢閱。
由於考試是限時進行的，對人們短時間記憶、處理復雜信息的能力要求比較高。所以高智商的人在考試時特別占便宜。我們都有這樣的感受，如果壹個人有個好記性是讓大家非常羨慕的事情。因為大部分考試考查的內容有壹大部分都是需要牢牢記住的東西。所以對於考生來說，記憶力好是高分的基礎。如果有了好的記性，好的運算能......>>
問題四：智商堪憂什麽意思 智商很低，讓人擔心。
問題五：智商“堪憂”是什麽意思 堪：基本字義為1. 能，可以，足以：不～設想。～當重任。～以告慰。
2. 忍受，能支持：難～。不～壹擊。狼狽不～。疲憊不～。
堪憂：值得憂慮。堪字取上述第1種基本字義。
問題六：誰知道英語四級2006年社會學生還能考嗎？ CET:COLLEAGE ENGLISH TEXT.如果妳是在讀本科或大專生，什麽時候都可以考的。
問題七：智商250是什麽意思 智商，是衡量智力的壹種指數，其最高指數為250。在140以上者接近極高才能（國外常把這種人稱為“天才”），120～140者為很高才能，110～120為高才能，90～110為正常才能，80～90為次正常才能，70～80為臨界正常才能，60～70為輕度智力孱弱，50～60為深度智力孱弱，25～60為亞 *** ，25以下者為 *** 。正常智力的界限為智商90～110。
常理來說，正常的測智商的題庫，能達到140的，就已經算是天才了，而據說愛因斯坦的智商達到了180，所以250的智商，可以說是超天才。又有人說，天才和精神病只有壹線之差，所以，250這個幾乎無人可及的境界，更多的就是用來形容笨蛋了（有些人被形容為愛因斯坦，意思為他的話語行為是我們這些普通智力的人無法理解的，不是天才就是蠢材）。