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問題2:壹個人的智商可以改變嗎？智商是先天的還是後天的？多學習會好的。
問題三:壹個人的智商會變嗎？撞墻。撞了頭，成熟了，就有可能從愛因斯坦那樣的傻子變成天才。
問題4:成年人的智商可以改變嗎？20分可以改。今天我們北大的老師剛剛說，科學家最近發現，成年人的智商可以提高18個百分點，也可以降低20個百分點，這與用腦程度、鍛煉和學習有關。實驗證明，多運動，多記憶訓練，或者學習另壹種語言，都會改變大腦的解剖結構，人的智商會改變壹生，隨著年齡的增長。
問題5:智商可以改變嗎？我覺得人的智商是多變的，是可以提高的，但是有個限度。不可否認，有些人有先天優勢，但後期鍛煉也能提高腦力。
問題6:智商可以改變嗎？如果是的話，有多少統計數據表明，20世紀全世界人的智商都有了很大程度的提高。其中，英國人的智商自年以來提高了27分，美國人自年以來提高了24分，阿根廷人自年以來提高了22分。此外，加拿大、日本、中國、以色列、澳大利亞和新西蘭人的智商也有所提高。這意味著，今天的普通孩子，如果生活在幾十年前，壹定是智商出眾的“神童”。
研究者對這壹現象給予了更多的關註。美國康納大學心理學家烏爾裏希·納賽爾(Ulrich Nasser)表示，上述數據改變了人們對智商值壹般不會有太大變化的認識。他說:“這些數據有力地表明，人類的智商確實可以改變。”
研究人員表示，沒有人能夠解釋智商顯著提高的原因，無論是從遺傳還是環境變化的角度。之前的研究表明，決定不同人智商差異的因素有75%來自遺傳，也就是說後天因素的影響非常小。但是，人類智商的提高不能歸因於人類基因“變聰明”了，因為基因的變化比例通常很小。
在這種情況下，後天因素似乎是解釋人類智商上升的唯壹原因。為了證實後天因素對人類智商的影響，美國布魯金斯學會的威廉·狄更斯和另壹位同事進行了相關研究。兩位研究人員得出結論，基因和後天環境的影響對智商同樣重要，但如果壹個人的遺傳基因很優秀，那麽這樣的基因就可以影響他的思維和學習情況，從而間接改變他的外部生活環境。
狄更斯說，好的基因是促進外部環境向好的方向改變並導致智商增加的主要原因。正是在遺傳基因的推動下，人會不斷發現問題，解決問題，從而進壹步提高智商。狄更斯也說過，童年是提高智商的最佳階段，因為基因從小就對外界環境有影響，壹個智商壹般的孩子，通過不斷向父母提問，可以變得更聰明。另壹方面，如果壹個孩子天生智商低，那麽這個基因會對他的外部成長環境產生進壹步的負面影響，導致他的智商下降而不是提高。
研究人員指出，智商壹般以上的人，可以通過後天的不斷學習和積累來提高智商。對於父母來說，如果能從小就致力於培養孩子對學習的熱愛，那將會讓他們終身受益，因為通過不斷的學習，他們會不斷地改變外界環境，進壹步提高自己的智商。
問題7:壹個人的智商在壹生中會有變化嗎？壹般來說，壹個人的智商有55%來自遺傳，45%來自母體環境(即十月孕媽媽的飲食調整和情緒變化)。壹旦出生，它的智商基本不變(意外情況除外)。
有人會覺得不對！人年輕的時候會很聰明，但是老了就會有點笨(還是智商水平)。這些都是大腦的形成、生長、發育、衰退、萎縮造成的。不是智商本身。
又有人問，智商不是由大腦決定的嗎？但是這個大腦是獨壹無二的，不可改變的。就像，壹個人年輕的時候，長得醜。但是當我成年後，我突然變漂亮了。妳說這不是他嗎？
壹個人的智商和情商很大程度上是遺傳的。但成長環境對情商有壹定影響。而且智商似乎也談不上。
問題8:智商低的人可以改變嗎？這個應該和智商沒什麽關系...應該是他不想回答妳的問題。
或者他根本沒把妳說的話放在心上。改變壹個人很難。
最好找壹個懂妳，能和妳溝通的人。
問題9:人的智商會隨著年齡的增長而變化嗎？有壹項科學調查:認為人類嬰兒智商最高，可達300分，對各種自然環境的認知水平和感知能力高於成人；兒童的智商可以達到200分，在學習和記憶語言、文字、字母和數字，甚至音樂、舞蹈、繪畫等方面都比成人強。但是到了15歲和16歲，人類的智商開始下降。高分100以上，低分80-90，80以下為智障。而發育正常的嬰幼兒並不是智障。以後隨著年齡的增長，智商可能會逐漸提高。很多70-80歲的老年人平均智商超過100，高於成年人的平均水平。也許是幾十年的生活經歷，讓人類的智商逐漸提高。
問題10:成年人的智商可以改變嗎？20分可以改。今天我們北大的老師剛剛說，科學家最近發現，成年人的智商可以提高18個百分點，也可以降低20個百分點，這與用腦程度、鍛煉和學習有關。實驗證明，多運動，多記憶訓練，或者學習另壹種語言，都會改變大腦的解剖結構，人的智商會改變壹生，隨著年齡的增長。