1.發音是拼音。就漢語而言，壹個音節通常由壹個漢字記錄。拼音壹般由聲母、韻母和聲調組成。生母不能單獨構成音節，但元音可以。由元音組成的音節稱為“零聲母”。聲調有區別詞義的作用。普通話有四個聲調，分別是:平調(上聲)、平調(第二聲)、上聲(第三聲)、降調(第四聲)。2.說話不是孤立地發出音素或音節，而是連續地發出許多音素或音節。在這個過程中，音位或音節相互作用，產生音變。這種現象叫做音變。變調現象主要包括輕聲、變調、語氣詞“啊”的變調和華二。(1)輕聲，並成為短暫而微弱的聲音？語氣，這個語氣是輕聲。下面是壹些變調的規律:助詞如“的，地，的”，“著，了，過”，“吧，莫，妳，啊”。比如:妳的，睡覺，走路，ok，思考。？名詞後綴“子、兒、頭”等。比如:椅子，這裏，磚頭。？方位詞或語素“上、下、內、邊、面”等。比如:早上，地下，室內，室外，前面。？趨向動詞“來，去，出來，進去，下來，起來”等等。比如送，出門，走出，走進，摔倒，站起來。？壹些量詞。比如“五”？名詞和動詞重疊後的第二個音節。比如:爺爺，叔叔，看，寫。？人稱代詞作賓語。邀請他，打給妳，打給我。？另外，英語口語中常用的壹些雙音節詞的第二個音節要輕聲讀。
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(2)連讀變調:普通話音節單讀時有四個調值，每個音節的基本調值稱為這個調。音節和音節壹起讀的時候，這個聲調會因為相互影響而發生變化。這種變化叫做變調。比如說，老實說，讀成“l m: o l ā o sh: sh:”
(3)兒化:兒化是指元音在壹個音節中帶舌色滾動的特殊音變現象。這個卷元音叫“兒化韻”。具有區分詞義(頭:頭-頭:引)、區分詞性(畫:動-畫:名詞)、表達感情色彩(小球、小王二:表示親切、情意)等功能。
④語氣詞“啊”的變調:取決於“啊”前音節的最後壹個音素。？“ah”前音節的最後壹個音素是舌頭。
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元音為aoei時，“啊”的音就變成ya(雅)。如:拉攏/爭取/重視。其他的“啊”音變都是以“啊”之前音節的最後壹個音素作為“啊”的韻或聲母，發成音。如:u-wa(讀wow) n—na(看)。
語音識別:
1，做好“兩套”①少記多推。比如愛多數字裏讀A，自憐裏讀Y；念ní於泥巴的大部分字，念ní於拘謹和泥巴；大部分樸詞讀pǔ，姓時讀平居、皮奧。②記異棄同，比如:自己讀zú，用它來發音旁的字，突然讀cù，寫、取、吐、繃、翠、讀suì過程中讀Cuù成塊；再比如:真讀zhēn，用它發音旁的字，真讀zhēn，認真讀sh。
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èn，填，念tián，跳，念雲南diān。壹般來說，聲母或韻母可以從音旁的發音來推斷，尤其是平舌、舌(Z、C、S、zh、ch、sh)和前鼻音的韻母、後鼻音的韻母(in、en、ing、eng)。作為固始方言的壹些方言區，要克服“F，H？”？現象。
2.上下文確認使用形狀、意義和詞性來確定發音。比如lane有兩種讀音:①讀xiàng，是窄街，名詞；②讀hàng，雖然也是名詞，但指隧道，特指采礦、探礦。據此我們可以知道街頭閱讀①、巷戰閱讀①、五壹巷閱讀①、巷道閱讀②。數也有兩種讀音:①念háo，動詞；(2)讀郝，名詞，也作動詞，只有兩個意思，即標記商標和脈搏。因此，“嚎叫”讀①，“所謂”讀②(用某個名稱
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宣告)、“呼”讀②(像號角聲壹樣叫)，“號角”讀②；“召喚”閱讀①。
熟悉常見錯誤:
1.形聲字的誤讀:隨著漢字的發展，很多形聲字的聲母、韻母、聲調都發生了變化。比如不屈不撓(náo)、機械(xiè)、對等(chái)、颶風雨(zhì)、頂天立地(hù)中的黑體漢字，容易使考生混淆，造成誤解。
2.相似字誤讀:很多字形相似但讀音不同的漢字也容易讀錯。比如阿諛(ch ǐ n)、陷阱(xiàn)、餡餅(xiàn)，阿諛很容易被最後兩個加粗漢字的讀音誤解。再比如:猝死(cù)，淬體(cuì)，精體(cuì)。
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在CU √中，快很容易被後三個加粗漢字的讀音誤解。
3.多音字的誤讀:
復音詞有兩種，壹種是壹詞多義形成的復音詞，壹種是同義復音詞。很難區分前者和後者。比如考生很難區分“huò”、“hu”和“huó”，都是加入液體攪拌的意思。而在peace (hé)和echo (hè)中，由於意義的巨大差異，“他”的發音也大相徑庭。後者的候選人往往更容易誤讀。比如，(單音詞)和用來構成復合詞的時候不壹樣；血腥(Xiū)和血海深仇(xùn)，美少女(liàng)和美妝(jìng)因為口語和書面語的關系，發音也不壹樣。
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