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2歲嬰兒智力發育標準對照表

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2歲寶寶智力發展標準表

動作:能跑,能在欄桿保護下上下樓梯,能站著踢球。

口語:能夠流利地說出五個單詞的句子。

行為:可以戴帽子穿衣服,白天大小便可以控制。

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寶寶智力發育遲緩,表現低下

第壹,異常哭鬧。如果寶寶受到外界刺激時不能立即反應,而是要過很長時間才會哭,或者需要多次刺激才會哭,那就是發育遲緩的征兆。而如果寶寶的哭聲比較尖銳微弱,則屬於異常情況。有的寶寶不愛哭,但是太安靜也是壹種不正常的狀態。

第二,吸吮能力差。寶寶的吸吮能力體現在咀嚼能力和吞咽能力上。如果寶寶很晚才學會咀嚼,吃固體物品時吞咽困難,甚至引起幹嘔,就是智力低下的表現。

第三,睡眠。寶寶的睡眠情況也需要家長密切關註。如果寶寶每天都要睡很長時間,很難醒來,就有智障的可能。

如何刺激寶寶的智力發展

1,鼓勵孩子玩能提高創造力的遊戲,比如建築或繪畫,給孩子提供在遊戲中學習的時間和工具;

2.關註孩子的情緒。當孩子高興或沮喪的時候,我們要對此做出反應,支持和鼓勵孩子,有適當的規則,但不要打罵孩子,要給孩子持續的引導;

3.給孩子溫暖的身體接觸,比如擁抱、親吻,讓孩子建立安全感和幸福感;

4.當孩子在穿衣、洗澡、吃飯、玩耍、走路等活動時,唱歌給他聽或和他聊天,就像和大人聊天壹樣。盡可能慢地說話,給孩子反應的時間。不要用“嗯”之類的語氣詞回答孩子,因為這可能會讓孩子覺得妳沒有在聽她說話。相反,妳應該在孩子使用的短語的基礎上擴展成句子;

5.每天給孩子讀書,選擇壹些鼓勵孩子動手能力的書籍;給孩子讀壹些有節奏的故事和兒歌;

6.如果妳會說其他語言,妳可以在家裏說。

7.給孩子介紹壹些樂器,比如玩具電子琴,小軍鼓。音樂技能會影響孩子的數學技能和解題能力;

8.給孩子播放旋律輕柔的音樂;

9.傾聽並回答孩子的問題,問他們壹些問題,鼓勵他們做壹些決定;

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