5歲嬰兒智力發育標準值

1，社會適應:

手眼協調性在提高，可以更認真聽講了。開始學著從別人的眼中看事情。他開始自我批判，可以選擇回避壹些他認為自己做不到的事情。

2、藝術修養:

能欣賞並制作簡單的藝術品和工藝品。認識十種顏色，畫五種圖形；畫壹個人的4-8個部位。了解因果關系，並能做簡單的推理和比較。開始理解抽象和時間的概念。懂得遵守規則，能參加團體比賽，會解鞋帶和系鞋帶。能單腳站立5-10秒，能單腳起跳，能從腳尖到腳跟向前或向後行走。

3.科學和數學:

開始整理和匹配物品，開始理解小數的含義，比如3小於4，大於2。明白別人無法和他分享自己的想法和感受。能做壹些簡單的加法，能根據大小排列物品。開始使用壹些簡單的策略。

4.精細動作:

小手更加靈巧，可以更輕松的做各種精細動作，自理能力也在不斷提升。他們開始熟練掌握如何解開和系扣子，可以自己穿彈力鞋，但還是不擅長系鞋帶。有些寶寶可以自己刷牙，但動作可能不夠準確。他們只能左右刷，不能上下刷，仍然需要大人的指導和幫助。

聽這聲音

5歲寶寶智力發育標準值:5歲寶寶必須學會的生活技能。

1，吃

孩子剛開始用勺子吃飯，到了五歲就要學會用筷子，培養不浪費的意識，能盛多少就盛多少，吃到沒剩。端碗端水要穩，不要隨意倒掉食物和茶水。

2.個人衛生

孩子要會自己漱口、刷牙、洗臉，知道早刷牙洗臉晚睡覺，飯前便後洗手，衣服臟了知道怎麽換幹凈的。小便時可以自理。女生要養成小便後用衛生紙的習慣。

穿好衣服

沒有父母的幫助，我可以自己穿衣服，知道如何區分鞋子和手套的左右，衣服的前後，褲子的前後，知道如何把換下來的衣服疊整齊，不亂扔。有些孩子不會穿套頭衣服，我媽會多做示範，教他們要領。

4.問候他人

為了幫助孩子養成良好的禮貌，他們可以在遇到人時脫口而出“妳好”、“謝謝”等話。出門對家人說“我出去了”，回家說“我回來了”，吃飯前後說“我吃過了”、“我吃飽了”、“真好吃”。

5.做家務

五歲的孩子已經能完成更“難”的家務，比如洗碗、收拾玩具。應該告訴他們如何操作，如何將盤子和玩具分類，放在相應的地方，讓孩子知道他們必須在這些家務中承擔責任。

6.認識路，問路

五歲的孩子應該熟悉他們家和他們經常去的地方之間的距離。有些不算太遠但很好記的路，他應該記得壹次。他還應該知道壹點問路的基本知識，知道父母的姓名和地址，請有興趣的人幫忙送他回家。