題目是教室裏有十壹盞燈，四盞燈滅了，還剩幾盞燈。兒子回答十壹減四等於七，然後老師給了他壹個大大的紅叉。當莊莉看到他兒子的答案時，他皺起了眉頭，認為這個答案顯然是正確的。我為什麽要扣我兒子的分？莊莉非常生氣。他在家長群裏私下和數學老師聊天，憤憤不平地問他十壹減四等於七明明是對的。妳為什麽認為我兒子錯了？數學老師無言以對，因為有好幾個家長曾經問過他，為什麽孩子的答案是錯的。他耐心地向莊莉父母解釋。問題是關了四個燈還剩下幾個燈，四個燈都消失了，不是壞了。當然，還剩下11盞燈。這個問題主要是為了測試孩子的適應能力。我們很多同學都錯了。
聽了老師的解釋，莊莉覺得自己的臉被打了好幾下。結果兒子對這個問題不認真，導致失敗。最後，他沒做錯什麽。沒想到這個問題的答案這麽讓人無語，但是我這麽做的時候也是中了這個問題的圈套，所以不能怪孩子不聽老師的解釋。莊莉這次沒有批評孩子，而是安慰他說，下次做這道題的時候要認真壹點。孩子成績下降的原因，和孩子壹起，絕對不是沒有道理的。可能是孩子上課不認真聽講或者晚上沒睡好，影響了第壹次學習。
聽了兩天課，我以為孩子的心被別的東西吸收了，導致孩子無法專心學習。家長需要和孩子壹起分析成績下降的原因，以便對癥下藥，處理問題。父母不應該責備他們的孩子。有些家長非常看重孩子的成績，所以只要孩子成績下降壹點，家長就會生氣。不管他們怎麽責怪孩子，這肯定不是他想要的。作為家長，這個時候應該鼓勵和肯定孩子，而不是因為孩子考試成績不好而責怪孩子。只有這樣，孩子才能以良好的心態重整旗鼓，面對接下來的考試。