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初中物理浮力壓力練習題

2009年中考物理分類匯編:歐姆定律

(09江蘇)。如圖所示,當導線連接在電路A和B之間時,導線與燈泡相連。如果將不同的導體分別接在A和B之間,開關閉合,通過觀察比較可以判斷不同導體的電阻。如果兩個導體的電阻相差不大,可以用電表代替燈泡進壹步判斷。

答:串燈泡亮度電流

(09成都)“探究導體的電阻與哪些因素有關”實驗中。

(1)小明的猜測是:①電阻可能與導體的材質有關;

梁肖的猜測是:②電阻可能與導體的溫度有關;

肖敏的猜測是:③電阻可能與導體的長度有關;

根據妳的電學知識,妳認為:④電阻也有關系。

(2)圖15是三個學生在做上面的研究。

他們已經完成了部分準備好的實驗設備。

物理連接。

如果電阻受溫度影響可以忽略不計,去探究。

猜測①,應加以控制;探究猜想③,要選擇導體_ _ _ _,導體_ _(填空。

導體代碼字母)進行對比實驗。

回答:

(09成都)。在下列物體中,使用半導體材料。

A.智能機器狗b .白熾燈泡c .普通幹電池d .滑動變阻器

答:答

(09寧波)20。研究壹定電壓下電流與電阻的關系時,電路如圖。電源電壓恒定在3V,滑動變阻器上標有“15ω1A”字樣。在A和B之間依次連接不同阻值的定值電阻尺,移動滑塊P使電壓表示為1.5V,讀出電流表的指示。當在A和B之間連接壹個20ω的電阻時,電壓表示永遠不可能達到1.5V,這可能是由於()。

A.滑動變阻器的電阻太小。b . 3V的電源電壓太高。

C.C.20Ω的電阻太小。d . 1.5V的控制電壓過高。

答:答

(09金華)34。小明探究“電流和電壓通過導體的關系”時,電路圖和實物圖如圖。已知電源電壓和電阻R1的阻值是恒定的,電流表A的量程為0 ~ 0.6 A,電壓表V1為0 ~ 3 V,電壓Qiuv2為0 ~ 15 V,滑動變阻器R2上標有“50ω1A”字樣。

(1)小明根據電路圖連接物體。合上開關前,滑動變阻器的滑塊應放在▲端(填“左”或“右”)。當開關閉合時,發現電流表A和電壓表V1的讀數為零,電壓表V2的讀數也不為零。如果電路中的電阻R1或滑動變阻器R2失效,則故障為▲。

(2)排除故障後,繼續實驗,記錄電流表A和電壓表V1的讀數,得到壹組實驗數據,如下表所示。

通過分析表中的實驗數據可以得出,當導體的電阻壹定時,通過導體的電流與電壓成正比。

(3)實驗中,記錄電流表A和電壓表V2的讀數,得到壹組實驗數據,根據實驗數據做出U-I圖(實線),如圖。本實驗在保證實驗設備安全的前提下,電路中允許通過的最大電流為▲ A。

答:(1)右滑動變阻器R2開(2)正(3)0.3。

(09山東省平原縣)人體安全電壓不高於36V,當通過人體的電流接近30 mA時,會有生命危險。由此可以推斷,人體是(填“導體”或“絕緣體”),其電阻約為ω。

(09江蘇)22。照明燈的額定電壓為36V,正常發光時燈絲電阻為24ω,那麽照明燈的額定電流為a,如果電源電壓為48V,為了使照明燈正常發光,可以串聯壹個電阻為ω的電阻。

答案:1.5 8

煙臺(09) 25。伏安法測導體電阻實驗中。

(1)小明連接的物理電路如圖18所示。有壹些錯誤,請在錯誤處打“x”並改正。

(2)下表是小明準備的實驗報告。請填寫上述報告中的三個空格。

實驗名稱“伏安法測電阻”

實驗目的測量未知電阻r的阻值。

實驗原理

歐姆定律

實驗電路圖

實驗步驟①根據電路圖連接電路,將滑動變阻器的滑片P調整到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,使接入電路的電阻最大。

②關閉開關,調節滑塊P,讀取電壓表和電流表的讀數。

(3)根據測得的電壓值和電流值,求出R的電阻值..

實驗記錄了電壓U/V電流I/A電阻R/ω。

2.0 0.20

實驗的簡要結論

(3)從“實驗步驟”來看,主要有哪些缺陷?

回答:

(1)參見圖3。(電壓表和電流表連接正確,各1分)(2)電路圖見圖4。(1分)l0(1分)在B端或右端。

(3)沒有多次測量。(2分)

(09廣州)23。用圖20所示的儀器測量電阻R的電阻值。

(1)將圖20的電路連接到正確的測量電路中。

(2)電路中的滑動變阻器保護電路。因此,開關閉合前,其滑塊應移至_ _ _ _ _ _端(填“左”或“右”);在實驗過程中,滑動變阻器還有_ _ _ _ _ _

(3)如果電路中電流表、電壓表的讀數如圖21所示,則電流表、電壓表的讀數為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

答案:(1)如圖(2)所示,將電阻兩端的電壓和電流向左改變,這樣多次測量平均值,減少誤差。

(3) 0.4安2.4伏

(09福州)23。(4分)在圖14的電路中,r 1 = 10ω,R2 = 20ω。開關閉合後,電流表的指示為0.3A。

(1)電阻器R1兩端的電壓是多少?(2)流經R2的電流是多少?

答案:解:(1)結果是u 1 = I 1r 1 = 0.3a×10ω= 3V。

(2)∵R1,R2並聯∴U2 = U1= 3V

= 3v 20ω= 0.15A

答:省略

(09成都)修電器需要壹個4ω的電阻,修理工手頭有四個電阻,它們的代號和阻值。

值分別為r 1 = 1ω,R2 = 3ω,R3 = 6ω,R4 = 12ω。

(1)請設計壹個方案,只選擇其中兩個電阻,將電阻串聯或並聯得到電阻值為4ω的“等效”電阻。

(要求在右邊虛線框中畫出電阻的連接圖,並標註電阻的代號,不做任何說明。)

(2)如果將得到的電阻為4ω的“等效”電阻連接到電壓為6V的電源兩端,求妳選擇的兩個電阻中較小的電阻所消耗的電功率。

回答:

(09杭州)37。圖1所示的電路是壹個自動恒溫器的原理圖,它在大約10c的環境溫度下工作。盒中電阻Rl = 5kΩ,R2為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的曲線圖如圖2所示,電源電壓為12V。當電壓鑒別器的A、B兩個接入點之間的電壓Uab小於2V時,鑒別器會接通開關S,使恒溫箱內的電熱絲通電發熱,從而使箱內溫度升高。當Uab大於4V時,鑒頻器將關閉S並停止加熱。

(1),從圖2中可以看出,當環境溫度為150C時,熱敏電阻R2為kω。

(2)培養箱內的溫度通過計算會保持在什麽範圍?

(3)在鑒頻器功能和熱敏電阻不變的情況下,可以在第二個問題的基礎上采取什麽措施來減小這個培養箱內的溫度變化範圍?

(09溫州)37。小明想探究壹個電阻的電阻值R與溫度T的關系,設計了下圖所示的電路,其中固定電阻RO = 20歐姆,電源電壓U = 3伏。他把電阻放在不同的溫度下做實驗,得到了電阻在不同溫度下的電阻值(如下表所示)。

(1)根據表中數據,電阻值Rt與溫度T的數學關系為▲。

(2)通過計算,溫度為0℃時,小明在實驗中觀察到多少伏??

(3)小明在實驗過程中發現,當溫度較高時,隨著溫度的升高,電壓表示數沒有明顯變化。經檢查,電路連接正常,元器件無損壞。妳認為是什麽導致了小明的發現?▲ 。

(09煙臺)27。在學習了電學的相關知識後,學校舉行了壹次綜合實踐活動,主題是利用電流表或電壓表制作壹個簡單的電子秤。圖20是小紅設計的電子秤的原理圖,其中E為幹電池(2節);a是電流表(電子秤的數字表盤);R0是恒定電阻(5ω);r是長度為6cm的均勻電阻絲,電阻值為15ω。c為彈簧,壓力F與壓縮量△L的關系如圖21(忽略塑料盤的重力,G為10N/kg。制作時,調整彈簧的長度,使滑塊P在未稱重時剛好位於電阻絲的A端。

(1)這臺電子秤的最大稱量是多少?可選擇的電流表最大量程是多少?

⑵當電流表指針在O. 3A時,砝碼的質量是多少?

⑶從理論上說明方案的最大不足,畫出妳的設計示意圖。

回答:

(09湖州)37。張林設計了壹個風速計,圖A是它的示意圖。固定電阻RO = 10Ohm,Rl為壓力傳感器(其電阻值會隨壓力變化,關系如圖B所示),電源電壓恒定在3伏,電流表量程為0-0.6 A,氣壓板為面積為0.4 m2的長方形輕質塑料板。

(1)在電路中連接R0的目的是

(2)合上開關後,電流表讀數為0.15A。風壓板上的壓力是多少?

這個時候的風速是多少?

(3)妳覺得這個風速計有什麽不足(就寫壹點)。

回答:

(09泰安)21。實驗室有壹個蓄電池,電壓標簽模糊,電壓20V左右。目前實驗室有以下設備:1定值電阻R0(電阻值為10ω)、1滑動變阻器(電阻值從0到20ω不等)、1標準電阻箱(電阻值從0到999ω不等,電路符號為“”)壹個,量程為。

請選擇合適的設備組成實驗電路,測量電池的電壓值。

(1)在方框中畫出妳設計的實驗電路圖。

(2)簡述連接電路後的測量步驟(測量的物理量用物理符號表示):

(3)寫出電池電壓u的表達式(用實測物理量和已知量表示),其中u =。

回答:

選項1:

(1)電路圖如圖所示(3分)

(2)①移動滑動變阻器的滑動葉片至最大電阻;

②合上開關,讀取電壓表的指示器U1。(2分)

(3) R0+RRR0U1(或3U1)(2分)

選項2:

(1)電路圖如圖所示(3分)

(2)①移動滑動變阻器的滑動葉片至最大電阻;②合上開關,讀取電壓表的指示器U1。(2分)

(3) r0+rxrx u1(或32 U1) (2分)

選項3:

(1)電路圖如圖所示(3分)

(2)①將電阻箱調節到電阻的最大阻值;②合上開關,調整電阻箱至合理電阻值(具體電阻值合理,同分),讀出電壓表指示U1。(2分)

(3) R0+RRR0U1(或特定倍數關系)(1分)

註:其他方案正確,得分相等。

(09山東省平原縣)如圖所示電路中,電源電壓恒定。當鑰匙K關閉時,

A.電壓表示變小,電流表示變小,燈變暗。

B.電壓指示器變大,電流指示器變大,燈變亮。

C.電壓表示是恒定的,電流表示是恒定的,並且燈的亮度是恒定的。

D.電壓表示不變,電流表示變小,燈變暗。

(09福州市)13。如圖5,是童童設計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧的上端與滑動變阻器的滑塊P固定,AB之間有可伸縮的導線,R1為固定電阻。當開關S閉合,壓力F增加時,電流表和電壓的變化表示如下

A.電流表示變大,電壓表示變小。

B.電流表示變小,電壓表示變大。

C.電流表和電壓指示器都比較大。

D.電流表和電壓指示都變小了。

(09寧波)14。如圖所示,R是壹個磁阻,它的電阻可以隨著周圍磁場的增強而增大。當磁阻R周圍的磁場增強時,閉合開關s()

A.當前表示變得更小。

B.電壓表示變得更小。

C.燈l打開。

答:答

(09煙臺)10。在圖7所示的電路中,電源電壓保持不變。當開關閉合後滑動變阻器的滑塊P向右滑動時,

A.電流表示減小,電壓表示減小。b .電流表示不變,電壓表示不變。

C.電流表示增加,電壓表示減少。d .電流表示減少,電壓表示增加。

答案:b

(09湖州)。小明觀察了市面上的自動高度表後,設計了以下四種電路(其中R '為滑動變阻器,R為固定電阻,電源兩極電壓恒定)。其中,高度越高,電壓表示越大。

答案:b

(09濟寧)8。在圖6所示電路中,R1的電阻值為10ω,開關s 1閉合時電流表指示為0.3A,開關S2閉合後電流表指示為0.45A,則R2的電阻值為ω。

答案:20

(09麗水)。如圖所示,虛線框中有兩個電阻值為5ω和10ω的電阻。小明想知道連接方式,於是用3V電源、電流表和開關進行了測試。閉合開關後,電流表的讀數為0.2A。然後,兩個電阻器按以下方式連接。如果想增加電流表的讀數,可以采取以下措施。

答:串聯增加電壓或者只接壹個電阻或者並聯兩個電阻。

(09義烏2A 20。如圖,電源電壓恒定,滑動變阻器上標有“2A20Ohm”字樣。下面四幅圖中,能正確表示開關S閉合時流過小燈泡L的電流I與連接在電路上的滑動變阻器的電阻R的關系的是

答案:d

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