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二年級作文

無論在學校還是在社會上,寫作都是大家最陌生的東西。寫作是壹種綜合性和創造性都很強的言語活動。如何寫好作文?以下是我整理的8篇二年級作文,僅供參考。讓我們看壹看。

二年級作文篇1期中考試結束了,緊張的時刻過去了,心裏是壹塊石頭。我摔倒了,但此時此刻,分數是試卷發下來前最讓人津津樂道的話題。

這是壹道考試題目,不難。雖然考試的時候我查了兩遍語文和數學卷子,但是我還是不敢保證我數學考了100。下課後,老師拿著我們的試卷來到教室。

這時,教室裏的氣氛變得緊張起來。學生們臉上都露出擔憂的表情。無論如何,每個學生都只想知道自己的成績,學生的成績有好有壞。考得好的同學情緒高漲,考得差的同學情緒低落。試卷終於發了,妳發現我語文考了100分,數學考了100分,這是為了實現我和媽媽定下的“百花齊放”目標的壹次裝飾性考試。

放學後,我高興地把試卷拿回家給媽媽看。她看完後對我說:“這是妳考了兩次100的分數。這是妳認真審視的結果,但妳不能驕傲,因為謙虛能使人進步,驕傲使人落後。”聽了媽媽的話,我下定決心,以後壹定要繼續保持認真考試的好習慣,爭取下次考試也有同樣的好成績。

生日那天,爸爸給我買了壹個奧特曼玩具,我很喜歡。

這個奧特曼很好看。它主要是紅色的,頭上有兩個角,好像很尖。它有壹雙黃色的大眼睛,似乎在和妳說話。每次我按他的背,他都會閃現不同的顏色。我覺得他真的很討人喜歡。

有壹天放學回家,我放下書包,想出去玩。看到奧特曼壹臉不高興的樣子,我就意識到我應該先完成作業。我迅速打開我的練習本,開始寫。

我的奧特曼壹直陪著我。

周日下午,天氣晴朗。我和爸媽去阜陽摘藍莓。到了農場,發現山上種著藍莓,藍莓樹又矮又小,沒有我高。現在正是藍莓剛剛成熟的季節,每棵藍莓樹上都掛滿了藍莓果實,壹顆接壹顆地壓在枝頭。藍莓果呈藍紫色,只有指甲蓋大小,表面有壹層白色的果粉,像紫色的彈珠。我還發現藍莓頭上有壹條裙子,像女生的裙子,很可愛。

我們去下面的露臺摘藍莓吧。那裏的藍莓不太好,都有蟲子。後來聽說高處的藍莓又大又甜,就爬得更高了。果然那裏的藍莓比下面的藍莓好吃。我們邊走邊摘,然後吃掉。藍莓又酸又甜,非常好吃。媽媽說吃藍莓也能讓眼睛變亮。很快我們就吃不下了,開始專心采摘藍莓。采摘藍莓不是壹件容易的事情。我們花了將近兩個小時才裝滿兩個籃子。這時候我才發現,果農叔叔好辛苦,我們可以和他們壹起吃新鮮水果。

多麽美好的壹天!玩得很開心,體驗了采摘藍莓的樂趣。

如果讓我來形容我的父親,那就是壹個字——“大”!我爸爸又大又壯,屁股大,肚子大,臉大,眼睛大,訓人的時候嗓門大!

爸爸最大的愛好就是睡懶覺。每個周末的早上,都九點了,爸爸還在睡覺。當然,我有壹招絕招懲罰我爸賴床。我的“秘密武器”是:背上有刺的玩具恐龍,剛從冰箱裏拿出來的水果,還有爸爸的臭襪子...我把長著刺的恐龍放到爸爸的床上,爸爸壹翻身就醒了;我把剛從冰箱裏拿出來的水果塞到爸爸的窩裏,爸爸興奮得連冰都醒了。我把爸爸的臭襪子放在他鼻子底下,爸爸壹聞就醒了。如果這些都不起作用,我就把他的手機設置成持續鬧鈴,直到把他叫醒。被吵醒後,父親非常生氣。他像大猩猩壹樣,交叉著腰,皺著眉頭,喊道:“誰把我吵醒了?”這個時候我就偷偷摸摸的躺在床上,壹動也不敢動。父親總是準確的找到我,把我從床上拉起來說:“是妳幹的嗎?”咯咯,笑聲,我不得不輕易屈服。爸爸沒有放棄,突然把我撲到媽媽身上,然後臥室裏傳來壹聲尖叫...

爸爸是個大大咧咧的人,但是做飯很好吃。爸爸最好吃的飯有:蘑菇、炸醬面、意大利面、油燜大蝦等等。有時候嘴饞了,我會自告奮勇,從網上搜好吃的菜,纏著爸爸給我做。我解釋了,我父親也解釋了,我們都很忙。爸爸喜歡因為他的美味烹飪而受到表揚。我和媽媽越誇他,他就越喜歡給我們做飯。我和我媽就用了這壹招,吃了很多好吃的。

有壹次,半夜11點,父親心血來潮給我們做了三份牛排,聞著誘人的香味,我完全昏昏欲睡。我拿起壹個放進嘴裏咬了壹口。又嫩又香,好吃!只是味道很辣。當我咬壹口的時候,我會像小狗壹樣伸出舌頭。爸爸看我辣得鼻頭冒汗,說:“兒子,我喝的是礦泉水!”於是我和爸爸吞下冰凍礦泉水,津津有味地吃著辣牛排!這壹幕讓我媽驚訝了好久都沒有合上嘴。

我最喜歡和爸爸打架。別誤會,我們是在訓練格鬥技巧。我壹般都是先引開他,然後轉到他背後用“幻影”攻擊他,但是我爸爸會用“衣服掉下來了”把我打壹頓。在經歷了無數次的失敗後,我終於想出了解決的辦法,那就是利用“旋風飛爪”,我緊緊抓住父親的衣服,讓他無法掙脫,然後我用另壹只手迅速攻擊他的軟肋——大肚子,把他打得張大嘴巴尖叫,甘拜下風。

壹天,壹只小猴子、壹只小熊和壹只小豬在河邊玩耍。小猴子說:“我們來賽跑,看誰能先完成這堆木頭。”熊聽到這個消息非常高興。它想,“我足夠強大,可以贏得冠軍。”豬心想:“我拱拱鼻子就快了。”於是三個好朋友開始了比賽。熊用很大的力氣撿起木頭就走了。豬用鼻子拱著木頭。小猴子並不著急搬木頭,而是把繩子綁在木頭上,把木頭扔到河裏,帶著繩子在岸上快樂地走著。不壹會兒,小猴子就運完了木頭。小豬和小熊累得都出汗了,木頭也沒吃完。熊和豬都說:“小猴子,妳真聰明。我們應該向妳們學習,在出問題的時候動動腦筋。”之後,三個朋友玩得很開心。

點評:小作者講故事語言幹脆利落,能抓住小動物“小熊”“小豬”的心理和動作來描寫。“小猴子”的描述更準確。有些修飾詞很神奇。如“高高興興”“累得滿頭大汗”。

今天老師給我們上了壹堂“太空生活有很多有趣的事情”的語文課。晚上,我夢見自己穿上閃閃發光的宇航服,乘坐宇宙飛船飛向外太空。我踩著帶掛鉤的鞋子,壹步壹步走到船的窗前。

啊!太空中的景色太美了!被又大又亮的星星包圍著,就像足球場上的探照燈。壹顆流星就像父親在新年裏放的炮。我擡頭看著窗戶的頂部——壹個長著綠色小頭發、撅著櫻桃小嘴、眨著大眼睛的外星人。這不是《獵怪》裏的胡巴嗎?“小胡巴,小胡巴,小胡巴”我大聲喊著,小胡巴也伸出四只軟軟的胳膊,歡快地跳著舞。

叮,叮,叮,叮,起床了,寶貝!我媽媽抓住我的胳膊,小聲對我說。我慢慢睜開眼睛,對媽媽說:“媽媽,我夢見我成為了壹名宇航員,去太空旅行了!”"媽媽說,"那妳必須努力學習,這樣妳將來才能實現妳的夢想。"

我下定決心要更加努力學習,爭取將來成為壹名宇航員,去太空見我的好外星人朋友胡巴!

壹個星期天的晚上,爸爸帶我去學騎自行車。

爸爸推我先騎。我覺得騎自行車很簡單!騎了不到壹米,就摔倒了。我摔倒了,又試了壹次...所以我全身麻木。我想,“學騎自行車這麽難。如果我知道,我就不會學了。”看爸爸為了我學騎自行車出的汗。讓我們學習吧!爸爸說:“騎車不要抖手。”不要停止踩踏板。“我按照父親的話做了,果然,我學會了騎自行車。

雖然我全身麻木,但我很高興,因為我學到了壹項新技能。

妳知道我們的校園是什麽樣的嗎?讓我們來看看。

壹踏進我們的校門,首先映入眼簾的就是偌大的操場。操場上有十幾個籃球“隊員”,他們正在接受訓練。操場正對著三棟教學樓。在建築物前,有五顏六色的花,整齊的樹和小蝴蝶和蜜蜂,點綴著我們的學校。

壹打開我們教室的門,我們就會看到閃亮的黑色黑板,上面寫著:尊師重道,團結進取。後面還有壹塊黑板,上面寫著課外書的各種資料。教室整潔安靜,窗戶明亮。陽光從外面直射進來,讓教室特別明亮,照亮了幾十雙學習知識的眼睛。

親愛的母校,我愛妳!

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