育兒教育最重要的是父母要以身作則，管好自己的情緒，至少不用當著孩子的面吵架打孩子。所以這些都會直接影響孩子的性格發展。父母冷靜耐心，能從容應對困難，給孩子樹立了好榜樣。孩子會更好的監督自己的情緒。
第二，關註孩子的意識。
高情商的孩子通常更獨立自主，方法和邏輯思維更活躍。這與家長塑造孩子的意識，尊重孩子的決策和選擇密切相關。3-6歲學齡前兒童的孩子，關鍵在於塑造學會思考的好習慣，然後是獨自行動和操縱的習慣。父母過多的幫助孩子思考、決策、解決困難，反而會讓孩子可塑性思維，出了問題總是依賴父母。正確引導和鼓勵孩子學會思考，重視孩子的意識，是高情商最重要的特征之壹。
第三，提高孩子抗壓強度和緩解壓力的能力。
高情商的孩子更善於識別和控制自己的情緒，管理情緒的前提條件取決於孩子比常人有更高的抗壓能力和壓力緩解能力。8090後父母非常註重孩子興趣愛好的塑造，個人愛好是緩解壓力的較好方式。《阿甘正傳》的主人公阿甘總是在逃亡。其實他是在慢跑中發泄工作壓力，尋找人生的方向。是因為健身運動不僅能很好的發泄壹個人的情緒，還能提高孩子的抗壓強度。唱歌、慢跑、繪畫、寫作等。會讓壹個人的心變得純潔。
第四，教孩子學會分享。
分享是建立良好人際關系的壹種更快的方式。教孩子分享，本身就是教孩子學習和訓練人際交往。從分享壹個餅幹壹個玩具開始，到孩子上幼兒園結束，懂得分享的孩子在集體生活中特別有優勢。分享不僅讓孩子在思想上在家更有優勢，也更容易獲得友誼和自己的交際圈。而且，分享是壹件很快樂的事情。
總結:想要教出高情商的孩子，家長就要嚴格管理自己，因為情商更重要的是後天塑造。父母的冷靜、無私、非暴力行為和耐心能直接影響孩子，而父母的情緒管理和與人相處的形式會深刻影響孩子。父母是對孩子最好的教育！