2022雷鋒紀念日活動計劃1三月是壹個明媚而又生機勃勃的季節，三月也是壹個講文明、樹新風、讓雷鋒精神傳遍校園的季節。月初，我校組織了學雷鋒總動員，全體師生積極響應，從身邊的小事做起，幫助身邊的人。各班緊密組織班級建設，圍繞學雷鋒組織各種活動。同學們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風壹樣席卷了學生們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻和幫助他人的種子。也取得了可喜的成績:
壹.活動、措施和效果
首先，充分利用學雷鋒活動月，在全校開展學雷鋒獻愛心教育活動。通過討論和學習，全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難永不放棄、勇往直前的精神，通過學習讓雷鋒精神在全體學生心中重新煥發光彩。
其次，我們利用黑板報進行宣傳，通過雷鋒在我身邊的專題黑板報，號召全體學生積極參與到學雷鋒的實踐中來，弘揚團結友愛、互助奉獻的精神。
第三，實踐活動安排得當，切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案時，充分考慮了活動的可行性。在不影響學習、確保學生安全的前提下，策劃了適合學生的、註重實效的活動，讓學生在活動中得到更深刻的思想教育。
第二，具體活動的開展
活動壹:3月5日，我校以學雷鋒為主題，六年級1班同學在國旗下演講，要求全體同學從自己和身邊的小事做起，爭做新時代的雷鋒式好學生。
活動二:利用周五的螢火蟲預約校園廣播，六年二班、五班分別播放關於雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更多地了解雷鋒，更好地向雷鋒學習，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。
活動三:3月5日，我校五年級148名學生統壹行動，到校外開展學雷鋒、保護環境活動，組織學生參加校外清潔衛生活動。上午十點，五年級三個班的148名學生，在聶校長的帶領下，由馬海鑫、牟天峰、蒲、、宋向平、六位老師組織，帶著各自的清潔用具，如掃帚、火鉗、水桶、噴壺等，整齊地排好隊。，興高采烈地閱讀經典文章。經過兩個小時的努力，這段路變得非常幹凈整潔，學生們的行動和學雷鋒精神贏得了路人和當地居民的稱贊。我清理了校園周圍的環境，為美化校園做出了自己的努力。
活動四:3月5日下午，我校12級、12級學生開展唱雷鋒歌、講雷鋒故事主題活動。低年級的孩子們通過唱歌和看雷鋒電影更多地了解了雷鋒的事跡。活動在中隊輔導員的指導下開展的有聲有色，也為同學們更好的弘揚雷鋒精神打下了基礎。
活動五:3月5日下午，我校三四年級學生以單元為單位，舉行了以學雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動。孩子們生動的講解和老師的點評表明，孩子們參與活動的熱情極高。通過這次演講活動，不僅鍛煉了學生的語言表達能力，也更好地宣傳了雷鋒精神。相信這次活動的開展，給同學們上了更深刻的壹課。
第三，活動的成功經驗如下:
1.做好充分準備。主辦方政教處綜合考慮，充分調查研究，制定了切實可行的方案。
2.嚴格的紀律。為了保證活動的圓滿成功，本次活動要求每壹位同學嚴格遵守紀律。學生按班分成小隊，排隊走，返校，方便管理，利於安全。
3.及時總結教育。活動結束後，及時總結，表揚同學們的優秀表現和個人，交流不足之處。
第四，樹立學雷鋒榜樣，弘揚雷鋒精神。
自從雷鋒活動月開展以來，各個班級的好人好事層出不窮。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富。我們不僅要在學雷鋒中發揚這種高尚精神，更要在日常生活中壹點壹滴地發揚這種優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠傳承下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雖然雷鋒活動月已經過去了，但是通過這壹系列的活動，雷鋒精神已經在同學們的心中紮下了根，並在我們今後的學習和生活中不斷引導我們用實際行動弘揚雷鋒的高尚作風和可貴精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在開始，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園開滿雷鋒之花！
2022雷鋒紀念日活動方案二當春天的三月邁著輕盈的腳步向我們走來，我們將再次掀起學雷鋒的高潮。今年，我校高壹年級學雷鋒活動以“弘揚雷鋒精神，爭做道德少年”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發展新時期學雷鋒的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優秀品質。20xx年3月，學校集中開展紀念學雷鋒xx周年活動。計劃如下:
壹.活動主題:
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強“我與學校榮辱與共”的責任感。開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自己，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊小事做起”的原則，促進學生良好行為習慣的形成，進壹步推動我校精神文明建設，為創建文明學校做出我們應有的貢獻。
二、具體要求:
活動月的口號是“雷鋒就是妳、我、他”。結合我校行健娃成長計劃，以文明、整潔、快樂三個方面為重點，立足實際向雷鋒學習，發揚釘子精神，艱苦樸素，助人為樂的傳統。具體要求如下:
1，看到雜物彎腰，克制扔零食。
2、遵紀守法，清正廉潔。
3.禮儀很重要，不堅持就會被打擾。
4、勤學好思，消極懈怠是徒勞的。
5、環境優雅有才華，老師要記住。
三。學雷鋒活動月具體安排:
1、3?國際婦女節，組織學生開展“感恩媽媽”活動(為媽媽做壹張卡片，給媽媽洗壹次腳，給媽媽寫壹封感謝信，盡可能多做家務等。)，活動形式由各班根據實際情況確定。
2.每節課開壹次“我向雷鋒學習什麽？”為主題的團隊會議做記錄。
3.安排黑板報《我與雷鋒精神同行》，通過黑板報宣傳雷鋒精神。
4.通過向學生倡導“我為學校(社區)做壹件好事”的活動，培養樂於助人、熱愛勞動衛生的雷鋒精神。
5.組織各班少先隊員分享雷鋒故事，尋找身邊的雷鋒小活動，學習唱《向雷鋒學習好榜樣》。
6.圍繞“綠色校園”主題開展活動。開展綠化、美化、環保行動，開展節水、節電、節糧評比活動。做到“三不扔雜物”(不扔廢紙、塑料袋、廢包裝盒)，“看到地上有東西主動撿”(看到有人扔雜物主動撿)。
7、結合植樹節，積極組織學習參加“美化校園”活動。把熱愛祖國與熱愛學校、熱愛班級結合起來，引導學生積極參與養綠護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，努力做到愛崗敬業、保護綠色。
8.遵守規則和紀律，開展零扣分活動。每個學生都要嚴於律己，在紀律、衛生、文明舉止等方面進行競賽，不斷改正自己的缺點，努力做壹個“語言文明、舉止優雅、樂於助人、大公無私”的好學生。爭做文明使者。
2022年雷鋒紀念日活動方案三的指導思想是弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，引導少先隊員在奉獻中體現行動，在奉獻中提升境界，在實踐中傳播文明，為建設“和諧社會、和諧校園”發揮積極作用。
主題:校園是我的家，人人都愛。
競選口號:雷鋒是妳、我、他。
活動時間:3月
活動內容:
壹是做好雷鋒的宣傳動員工作。
利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄和各類黑板報等形式，集中開展“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規範行為習慣入手，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質入手，促進學生全面發展。
2.認真開展壹系列學雷鋒活動。
開展“慈善捐贈活動”
1.利用聯合晨會的機會向全體隊員發起倡議，鼓勵每個學生向各中隊捐贈書籍加強班級文化建設，捐贈綠植美化班級環境，捐贈壹天的零花錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊會對各類捐款進行統計，以清單的形式匯總到少先隊大隊。)
2.開展“我在校園裏美化壹點”活動
各中隊利用業余時間有意識地發現學校衛生死角並及時清除，開展了“讓每壹面墻說話”活動，清除墻上的鉛筆痕跡和手印。
3.開展“手拉手”扶貧活動
各中隊成員自願報名參加“手拉手”結對活動，幫扶活動組長每天做好幫扶記錄，期末輔導員進行總評。在幫扶活動中表現突出的成員可被推薦為“攜手”優秀成員，團隊將在頒發“6.1”獎項時頒發榮譽證書。
4.中隊成立“學雷鋒雛鷹隊”
雛鷹隊的同學可以去五保戶，帶著慰問品和壹些精彩的文藝節目，去看望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給他們壹點愛；可以去公益場所開展“清除牛皮癬”、清理白色垃圾等活動，為建設文明和諧社會做貢獻。
四。具體要求
1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把主題誌願者活動作為當前班級工作的重中之重來抓。
2.立足基層，力求實效。要立足基層，註重從實際出發，突出地方和階級特點，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3.加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種新聞媒體，註重典型事跡和人物的挖掘，大力宣傳雷鋒精神，在全社會強化公益意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒的新高潮。
第五，做好總結表彰雷鋒工作。
1.開展“學雷鋒先進班”和“學雷鋒模範”評選。
各中隊要註意及時總結宣傳活動中湧現出的先進個人和典型事跡，及時向學校少先隊部匯報學雷鋒活動開展情況。少先隊部將精心組織開展“學雷鋒先進班”和“學雷鋒模範”評選活動，並於4月中旬公布評選結果並進行表彰。(集體獲獎者將在文明積分中獲得不同程度的積分)
2.學校會利用紅領巾廣播或聯合晨會的方式，通報各班學雷鋒活動情況，表彰先進，鞭策落後。
2022雷鋒紀念日活動方案4雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神財富。範策劃方案:東營區科達小學“學雷鋒看行動”系列活動實施方案。四十多年來，激勵了壹代又壹代青少年健康成長，推動了社會文明進步。校園是青少年健康成長的搖籃，雷鋒精神是倡導“德育”的重中之重。因此，根據我校德育工作的重點和思路，結合上級的相關精神，我校大隊部於20xx年制定了“學雷鋒，見行動”系列活動月。具體安排如下:
第壹，營造學雷鋒的氛圍
1.周壹(3月7日)班主任將安排“學雷鋒，見行動”系列活動。(xxx)
2.課間放音樂學雷鋒的歌；(xx)
3.寫雷鋒的標語。(班主任)
第二，了解雷鋒
1.學唱雷鋒的歌《學雷鋒好榜樣》；(xx，班主任)
2.讀雷鋒的故事；(班主任、家長)
3.在各班走廊墻上設立“學雷鋒，看行動”板塊，張貼班級活動成果，如摘錄雷鋒日記、口號、名言等。、以及《東營區科達小學“學雷鋒，見行動”系列活動策劃方案實施方案》。(班主任)
第三，學雷鋒，看行動。
1.給妳媽媽愛。(班會教育)
以“三八”婦女節為教育契機，寫壹封信，做壹張賀卡，為媽媽做力所能及的事；
2.向社會奉獻愛心，全校師生服務社會；(班會教育)
3.給地球以愛；(班主任)
畫壹幅以“植樹節”為主題的兒童畫。
4.給別人愛；(xx，班主任)
開展“愛連接妳我他——紅領巾義賣”活動。3月初中旬是籌備階段，3月底會舉辦義賣。老師們也參與義賣，和學生們壹起擺地攤。4月2日(星期六)下午，組織了壹些學生和他們的家長將義賣的錢和物品送到貧困學生家中。
5.把妳的愛給自己。(班會教育)
(1)像雷鋒壹樣珍惜時間；
(2)像雷鋒壹樣努力學習；
(3)要像雷鋒壹樣勤儉節約。
四。活動的認可
學雷鋒活動通過學校的統壹組織安排，與班級自主組織相結合。根據階段檢查，學校會在3月底對各班進行綜合評價。第壹名:8分，第二名:6分，第三名和第四名分別為4分，計入班級積分。
為大力弘揚雷鋒精神，2022年雷鋒紀念日5計劃以“誌願免費，快樂公益”為理念，在我校青年師生中開展“3·5學雷鋒”集中誌願服務行動，並以此為契機，號召青年師生在服務社會的過程中，踐行社會主義核心價值觀，鍛煉自己，塑造精神，促進和諧校園與社會的建設。
壹.活動的主題
"今天，我們向雷鋒學習."
二、活動的主要組織者
主辦:* *共青團xxxx學院委員會
承辦:xxxx學院青年誌願者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科技部、編輯部、廣播電臺。
聯動:xxxx學院二級學院總團支部和團支部，二級學院青年誌願者協會支部，理論社團，公益社團，科普店店鋪。
三、活動時間:
主題活動月時間:20xx年2月中下旬-3月
其中，3月1至6日掀起了集中行動的高潮。
四。目標受眾:
xxxx學院的所有年輕人
動詞 （verb的縮寫）活動:
(壹)開展新時期雷鋒精神的學習討論活動。
1，主題影評:
三月初，我重溫了雷鋒的故事:雷鋒，離開雷鋒的日子等。
2、主題群體生活:
3月初，組織全校各團支部、誌願者組織、理論組織、公益組織，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在青年團員中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起了新時期學雷鋒精神的新高潮，並組織開展了評比展示活動。在校園網、團支部微博及時宣傳報道。
3.專題博學論壇:
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣傳活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4.主題升旗儀式:
組織以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、宣傳活動的主題:
學校青年報:3月推出特刊，宣傳學雷鋒日相關活動。
校學生會廣播站:3月1-6日，打造並推出學雷鋒專題節目。
(二)開展“誌願·快樂公益”活動。
積極響應團委號召，組織各種青年誌願者組織、公益組織、科普店店鋪等。在我校，並重點開展以“誌願者文明手拉手走”、“誌願者周末手拉手走”、“誌願者社區手拉手走”為主題的誌願服務和公益宣傳活動。
1，誌願做文明人。圍繞城市文明，廣泛動員青年誌願者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行集中倡導活動。，從而提高城市文明程度。
2.手牽手，做周末誌願者。依托農民工子弟學校、陽光康復中心等誌願服務基地，組織開展以關愛農民工子女、空巢老人、殘疾人為主要服務對象的誌願服務和公益活動。
3.攜手參與社區誌願活動。青年誌願者組織和科普商店，結合各自的誌願服務基地，開展社區誌願服務活動，積極參與扶危濟困、扶老攜幼、環保、科普、節能、義務教育、促進鄰裏融合等服務活動。
4.碎片時間是公益。倡導“微誌願、微公益”的理念，倡導“碎片化時間就是公益”的青年公益行為。積極參加團市委組織的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起，從小事做起，積極開展各種活動。