在家庭教育中，給孩子更多選擇的機會尤為重要，在日常生活中，培養孩子掌握選擇、判斷、取舍的能力尤為重要。以下是我家學校* * *教育-2022家庭教育公開課8篇隨筆。歡迎學習和參考！
家校* * *育賢——2022年家庭教育公開課點評1我們中國的家庭從古至今都講究“耕讀”，而現在已經不需要種田了，教育自然成了每個家庭的重中之重。老話說:“不教，父之過；老師因為教學不嚴而偷懶自然沒錯，但當今社會，教育的主體應該是孩子，家庭教育和學校教育都應該起到引導作用。
家庭教育中，養而不教是父親的錯。當今社會，物質生活豐富了，自然也就不會出現“路上饑女，抱子棄草”的悲劇——既然“犬馬皆養”，家庭“教”孩子就越來越重要。當今社會萬物互聯，人與人之間的聯系越來越緊密。沒有人能像隱士壹樣切斷與社會的聯系。所以，家庭教育最重要的目的是培養孩子的“社會性”，是“教”和“育”孩子。諸葛亮的《誡書》以“君子之行，靜以修身，儉以修身”為開頭，可見品行對壹個人的重要性。溫文爾雅，謙虛有禮，這些都需要父母以身作則。比如新聞報道的“堵門等孩子爸爸上車的母親”就是壹個典型的反面例子。父母的言傳身教引導孩子成為理性的、有教養的人。孩子只有真正成為壹個人，才能加入社會，才能發光。
當孩子在良好的家庭教育中成為文明理性的現代人時，學校教育應該向孩子傳授知識，引導孩子發現和認識自己。
嚴師出高徒，這似乎是中國人對學校教育的判斷。但這真的是全部嗎？嚴當然是對的，但嚴的目的是引導孩子專心學習知識——壽先生可以拍手，但拍手的目的是讓孩子背得好。所以，只要能引導孩子的良好發展，那麽無論是嚴還是松，都會起到積極的作用。更重要的是，在學校教育中，學校和老師要提供壹個平臺，讓孩子發現自己的興趣和能力，找到未來發展的方向。魯迅先生在1908出版的《文化偏頗論》中說:“爭他國為事，先立人，人立己而後為事。如果是道家，那就是尊重人格，是有靈性的。”我想這就是今天學校教育的目的――道德教育和尊重個性。那麽，在這個標準下，嚴格不是常態，而是“引導”，如何引導學生發現自我。於是，“遊學”、“科技創新大賽”、“藝術團”等新興課程應運而生，成為幫助學生、引導孩子探索世界、發現自我、尋求理想的“天梯”和“路燈”。而不是“填鴨式”地告訴孩子們他們想成為什麽樣的人才。
這種“以寶寶為本”的教育理念在當今社會發展得如火如荼，潤物細無聲，靜待花開。想必在這種教育理論下成長起來的新壹代年輕人，會在百花齊放的時候成為中華民族新的“脊梁”。
家庭學校* * *育賢——2022年家庭教育公開課點評2壹個對社會有所貢獻的人，除了個人的機遇和努力外，很可能與他的家風和學風有關。良好的家風和學生早已內化為他的精神血肉，在他的生活中體現得淋漓盡致。
中國著名語文教育專家、中國語文特級教師宇易，15歲喪父，半文盲、育有五個年幼子女的母親突然失去了生活的依靠。由於家裏經濟困難，宇易從小就幫母親縫補衣服、襪子，照顧弟弟妹妹。然而，母親對孩子的教育影響了孩子的壹生。她告訴孩子們，做人最重要。第壹，他們要心地善良，這叫做人。第二，要勤快。自己吃點虧，吃點苦，沒什麽了不起的。只要能幫助別人，媽媽的想法已經深深影響了孩子的內心。
65，438+08歲時，宇易離開家鄉江蘇鎮江，考入上海復旦大學教育系。曹福、周予同等著名教授的學術精神滋養了宇易深厚的知識基礎。在她的學生時代，這些名師以身作則，沈澱了她深厚的傳統文化品格。
縱觀天下，各行各業有成就的人才，都是在良好家風、學風的影響下取得成就的。
孟子幼年喪父，自小隨母生活。孟母對孟子的教育非常嚴格。為了給小孟子營造良好的家風和學風，她選擇了三次搬家，最後在壹所學校旁邊安家。孟子專心學習，最終成為壹名大學者。這就是“孟母三遷”的故事。
嶽飛報國的決心也離不開婆婆的教育。嶽飛還小的時候，婆婆為了激勵嶽飛，親自在背上紋了“精忠報國”四個大字。南宋時，人們常說“撼山易，撼嶽家軍難”。嶽飛帶領嶽家軍抗擊金兵，立下了汗馬功勞，壹生踐行著母親的心願:精忠報國。
錢學森、錢其琛、錢穆、錢偉長...這些知名的行業領袖、國家棟梁，都出自同壹個“錢氏家族”，都是同壹個家風教出來的。錢氏子孫至今仍保持著在清明節、婚禮等重大家庭活動中集體讀書的習慣。從小接受的“崇尚學習，德才兼備”的家庭教育，對他們後來的人生成長產生了積極的影響。
《傅雷的來信》風靡全世界，因為傅雷把他的兒子傅聰訓練得比他優秀。《父子交流》是教育孩子成長的通用教材。其實他們父子倆是師生戀的父子關系。傅聰從小就沐浴在良好的家風和學風中。
作為教師，要在家庭中積極為孩子營造良好的家風，營造良好的讀書環境，民主的生活環境，培養艱苦奮鬥的精神，熱愛國家，熱愛人民，熱愛黨。為在校學生營造良好的學風，不如趕著學，不懂就問，認真學習，認真實踐，樹立民族誌氣，陶冶民族情操。
家校* * *育賢者——對2022年家庭教育公開課的思考。小學近五年的學習生活給我留下了很多美好的回憶。在我還沒畢業的時候，看到我小學時拍的照片，不禁想起了我的好朋友，校園裏的銀杏樹，還有不久前老師的教導。
這學期第壹次數學考試，我考了100的優異成績。再加上平時老師對我的偏愛，我不由得有點沾沾自喜，有點自負，有點得意的情緒。結果第二次考試考了97分，卻沒有意識到自己的問題，這次居然考了96分。其實我取得這樣的成績也不是偶然的。紀老師兩次提醒我好好聽課，我反而加重了。上課不僅傳小紙條，說話，老師批評我後還翻白眼。我錯了！偶然的機會，我媽知道了這件事。中午放學回家，媽媽嚴厲批評了我。我媽媽對我在學校做的事情壹無所知，她對我非常失望。
下午到了學校，紀老師對我說:“喬，妳沒什麽問題，只是事情太多，妳不應該不尊重老師！”還有，太容易自滿了。“我羞愧地低下頭，臉滾燙滾燙，不禁想:我不該這麽生氣，更別說上課說話了。老師批評我對我好。我們是多麽幸運，能遇到季老師這麽認真負責的老師，我還是不理解老師。想到這，我的頭更低了。
聽了老師語重心長的話，我非常後悔。我後悔自己有壹段時間懵懂無知，不能理解老師對我的關心。通過這件事，我明白了老師的無限教誨，會讓我終生難忘！
家校* * *育人為本——2022年家庭教育公開課反思4轉眼間，我們就要離開母校了。在上海讀書的六年裏，有很多酸甜苦辣的小事情，但是至今我都忘不了的是老師的教導。
這位老師的名字叫陳新民，他年近六十，是壹位和藹的老人。他的頭禿了，臉上總是帶著微笑，眼神深邃，能讓妳看透未來和妳自己，嘴角留著微微的白胡子。雖然他看起來很和藹，但如果他認真起來，每個人都害怕。這壹天，老師給我們講了減法，加減法，但是我上課走神，老師講什麽都不聽。老師講完後把筆記本發了出去，留了壹些簡單的問題，但我不明白其中的關系。怎麽可能呢？我就隨便亂寫了壹下，交給老師檢查，但是到了老師手裏，看到題不對，卻交了上去，只好挨罵。老師看到我關系不對，就批評我。我的臉很紅，我不知道該怎麽辦。這時候老師的臉就紅了，好像在生我的氣。老師批評了我之後，讓我回到座位上。當我坐到座位上時，我哭了。這時，下課了，冰顏和柯凡過來安慰我。這時，筆記本上的紙被淚水打濕了。然後冰顏跟我說了關系，我也漸漸明白了。我抽泣著寫下了它。寫完後，我把筆記本交給老師檢查。老師看完之後親切的對我說:“以後好好做作業，上課不要走神。”
回班的路上，我很開心，甜如蜜，老師的話像甘泉壹樣流過我幹渴的心。雖然以後他教不了我，但我會壹直把這句話記在心裏。老師，謝謝您對我的教導。
家庭學校* * *育賢——2022年家庭教育公開課點評5壹個夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業本上的“懶”字，讓我查字典。我在教室裏慢慢拿出字典，壹頁壹頁地翻，終於找到了。不到壹分鐘，我就把作業本送到了陳老師的桌子上，回到了教室。我拿出課外書，津津有味地讀了起來。
過了壹會兒，陳先生又來到了教室。他把壹只大手放在我頭上說:“妳怎麽這麽不小心？”我在字典裏查錯了。真是個傻瓜！要不要修改三遍？”陳老師沒有生氣。知道自己錯了，我很尷尬。我要認真對待作業，不能再馬虎了，不然真的要被批評了。我心想。第三次想交筆記本，陳老師先來到教室。他大聲遞過我的新外號:“小傻逼，好看嗎？”老師微笑著向我走來。我想，老師真的喊了這麽難聽的外號，讓我被同學嘲笑。為什麽老師這麽幼稚，壹點都不在乎我的面子？真討厭！但是老師和藹可親的樣子讓我的心情好了很多。我把筆記本遞給老師，在接的過程中，老師的表情突然變得嚴肅而冷漠，認真地糾正。難怪家長說陳老師是個好老師，教育方法好。
書批下來後，陳老師又恢復了以前的笑容，告訴我，做人做事都是很認真的事情。想在浙江做事，必須認真才能完美。陳老師的諄諄教誨讓我終生難忘！
家校* * *育賢——2022年家庭教育公開課點評6老師是園丁，老師是母親。這是絕對正確的。王老師是壹個對學生來說像園丁和母親的人。他是我最深的印象，我永遠不會忘記。
王老師在壹年級接管了我們班。她中等身材，長發，臉紅，壹雙明亮的眼睛透著慈祥。
最難忘的壹次是在初三快結束的時候。有壹天，同學們準時到校，但總是早早在教室門口迎接同學的王老師卻沒有來。大家都在嘰嘰喳喳，校長來了。他告訴我們，王老師的孩子小紅的手凍傷了，正被送往醫院。恐怕她不能來上課了。希望大家好好學習。大家聽了之後都很難過。門鈴壹響，王先生壹陣風似的推開門。學生們睜大了眼睛，對王先生的到來感到非常驚訝。他們問王先生的孩子會做什麽，她的傷勢如何。王老師擦了擦臉上的汗，說沒關系，那我們趕緊上課吧。班長發現周圍的學生很擔心，起身帶頭讓王老師回醫院照顧孩子，並保證學生能好好學習。王老師看著同學們，眼裏含著淚說:“謝謝妳們的關心。孩子由醫院照顧也沒關系。但是妳馬上就要上四年級了，期末考試就要到了，這對妳很重要。怎麽能缺課呢？再說，妳也是我的孩子！”王老師為了大家的學習而忽略了自己的孩子，讓我們很感動。所以我們對這門課也很認真。
王老師，您的教誨讓我終生難忘，深深地刻在了我的心裏。
家校* * *育賢——2022年家庭教育公開課點評7從我們出生的那壹刻起，我們就是壹個集體的壹員——家庭的壹員。從那天起，家人和父母就緊緊跟著我們。那壹刻，我們也開始了我們的終身學習，也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母成了我們最好的老師，家庭教育在我們的生活中尤為重要。
中國有句老話:孩子不是教父的錯，意思是說如果孩子品行不好，壹定和父母有關。事實上，今天，當我們觀看法律節目時，大多數少年犯都與他們的家庭有關。
還記得在央視播出的《法制在線》上，記者走訪了北京的壹些失足少年，對他們進行了采訪。大部分都說:父母忙，想在外面玩，所以走上了這條路。其中壹個少年犯給我印象最深。這名少年犯因酗酒和打架被拘留。他告訴記者，過去他抽煙喝酒，什麽都幹。記者看著這樣壹個只有15歲的男孩，感到十分不解。這樣的男生為什麽會做出這麽多不良行為？男孩說:他爸跟他媽離婚後，就帶著他，他爸喝酒抽煙。隨著時間的推移，他學會了。
聽了這個消息，我們很震驚，少管所裏竟然有這麽多的未成年犯。正是因為父母的不良行為，他們走上了犯罪的道路。有人可能會說，大部分都是父母離異。其實父母離婚不會給孩子帶來太多陰影。哈佛女孩劉亦婷也生活在單親家庭，但她成為了壹名傑出的人才，並於2002年被哈佛大學錄取。她的母親是壹個偉大的單身母親。從小，母親就從各個方面培養劉亦婷，註重她的身心發展。
家庭教育對我們每個人都很重要。良好的家庭教育會使孩子成為德、智、體、美全面發展的優秀人才。良好的家庭教育和正確的家庭教育，能讓孩子更好地融入社會，與人相處，將來成為壹個優秀的人。
現在的父母，是否應該考慮教育的方式，進行正確的家庭教育，為孩子樹立榜樣，從各方面教育孩子，讓孩子成為優秀的人？家庭教育對我們每個人來說都是必不可少的。可以說，90%的成功來自家庭教育。
家庭學校* * *以德育人——2022年家庭教育公開課點評8今天，在小主人新聞學院老師的帶領下，我們來到易買得超市和廣場，采訪“家庭教育系列”的問題。
壹進超市，我就盯著壹個帶著小弟弟的大叔。我走上前去，微笑著開始了我的面試。“叔叔妳好，我是小主人報社學校的小記者。妳能接受我的采訪嗎？”大叔欣然同意。“妳認為在家庭中與孩子交流重要嗎？妳認為家長制在家庭教育中起重要作用嗎？”舅舅和藹地說:“與孩子溝通當然重要，因為不與孩子溝通，就沒有辦法了解他們幼小的心靈，也就沒有辦法進行正確的教育。我認為家長制應該在家庭中發揮重要作用。”大叔換了話題，語氣也淡了，深情地看著小哥哥。“但是我的時間太少了。平時孩子媽媽都在輔導他。我只能在休息的時候帶他來玩，想想都對不起他。”我也想到經常出差的爸爸，眼睛都要紅了。我趕緊換了個話題。“妳認為好孩子會受到鼓勵嗎？妳批評孩子的時候有沒有想過孩子的感受？”大叔笑了。“當然，應該多鼓勵孩子。孩子們喜歡被鼓勵。他會把事情做得更好，但並不是所有人都受到鼓勵。他做得不好應該批評，但是批評他的時候真的沒有考慮過他的感受。”“謝謝妳接受我的采訪。妳是個好父親。”我叔叔簽了名。
然後采訪了很多家長和壹個美國的朋友。雖然他沒有孩子，但是從和他的交談中，我知道美國的家庭教育和中國真的很不壹樣。在采訪中我了解到，我們中國的家長之所以嚴格要求我們的學習，和我們傳統的考試方式有關。
通過這次采訪，我知道我們的父母對我們寄予厚望，用各種方式表達他們的愛。我們也知道我們家庭教育的不足:大部分家庭以母親或長輩教育為主，父親基本忙於工作，減少了與孩子的溝通和教育，使得壹些孩子無法自立，被寵壞，缺乏勇氣。我想通過這次采訪呼籲父親們多陪陪孩子，不要讓我們的孩子缺少父愛。