看完這些老電影，真的是深入人心。雖然已經過去五六十年了，但有些情節仍然歷歷在目。印象最深的是白毛女。她通過Xi兒在新舊社會的兩種不同命運，闡述了壹個道理，就是舊社會把人變成了鬼，新中國把鬼變成了人。《白毛女》是壹部教育片。此外，電影《春苗》歌頌了農村赤腳醫生全心全意對待社員的故事。現在看來，確實是壹部好電影。
看壹部電影是否深入人心，不是看它有多熱鬧，而是看它有沒有現實意義和深遠的歷史意義。我覺得過去那些黑白老電影都很好看。看完讓人受益匪淺。
太多了，數不清，最喜歡的是甘嶺地道戰上的英雄兒女，東方紅，飛虎隊戰士張嘎。
東方紅，長征歌曲
鐵路警衛，
秘密圖紙，
五朵金花，
劉姐，
飛虎隊，
地道戰，
有太多的老電影深入人心。
按主題分類
抗美援朝題材電影如下:
上甘嶺，出其不意，進攻侵略者
……
抗日戰爭題材電影:
地道戰和水雷戰
二等兵張嘎
……
解放戰爭題材的電影:
上海戰爭與紅色娘子軍
東方序曲
……
文革題材的電影:
休息，紅雨和春苗
……
階級鬥爭題材的電影:
晴天和金光大道
青松嶺
……
歌舞電影:
東方紅與長征歌曲
革命歷史歌曲的表演與演唱
……
農村題材的電影:
抓住印刷，李雙雙和江山是多麽美麗。
……
英雄電影:
雷鋒和董存瑞
焦尤魯。
……
兒童電影:
紅孩兒，我們劃吧。
阿夏河之謎
……
外國電影:
十月列寧，寧死不屈。
追趕
……
好了，我們先列出這些電影。其實還有很多，太耗費腦力和時間了。
我也想告訴朋友們，每次回答問題，我都會現場播放。如果我想到了，我會寫的。
都是憑記憶寫的，難免有瑕疵。請給我妳的建議。
謝謝妳。
看過很多電影，印象最深最難忘的是《東方紅》《英雄兒女》《上甘嶺》《飛虎隊》《偵察兵》《偵察兵渡江》《地道戰》《地雷戰》《乒乓張嘎》《青松嶺》等經典電影。
這個問題可以說是見仁見智了。如何定義老電影？小時候看過的很多黑白電影給我留下了深刻的印象，讓人印象深刻，也可以說是深入人心。主要是小時候文化生活太差，腦子像壹張白紙，很容易被電影滲透。那時候人們很少花錢去電影院看電影，電影主要是露天放映。(我無法想象花錢看電影，在農村幹壹天農活，記錄壹個工分，那時候壹個工分才壹兩毛錢)我們經常帶著自己的小板凳，走遍周邊幾個村子看電影，只要是電影，不管是什麽電影，哪怕看很多遍，也能深入人心。
小時候看過以下幾部黑白電影，至今印象深刻。主要有:地道戰、地雷戰、青松嶺、野火攻古城、列兵、雞毛信、白毛女、洪湖紅衛兵、木蘭、女徐、朝陽溝、神仙眷侶、紅衛兵。《金光大道》、《南遊北戰》、《渡江偵察》、《英雄虎膽龍威》、《405謀殺案》、《保密局的槍聲》、《冰山上的來客》、《苦菜花》、《六寶的故事》、《李雙雙》、《飛虎隊》、《英雄兒女》、《董存瑞》。
老電影能深入人心，主要是歷史原因。改革開放前，物質文化匱乏，人們基本沒有多少文化娛樂活動。看露天電影基本上可以算是最大的文化享受，而且每隔壹段時間看露天電影的時候，大多都是重復的片子比較多，所以印象比較深。
第二個原因可能是我們在電影制作上力求完美，所有的情節和素材都圍繞壹個主題，從不松散。
然後，演員的演技都很到位。無論是正面角色，翻牌，還是小角色，大家都在盡力回答那句話:只有小角色，沒有小演員。
深入人心的作品太多了，比如早期的《閃耀的紅星》、《地道戰》、《地雷戰》、《開國大典》、《紅高粱》和《秋菊的故事》，還有馮小剛、關虎導演的壹些作品，等等。
只有對比才能分辨。現在的影視傳播手段和制作手段雖然好了很多，但是深入人心的太少了。至於很多抗日劇，就更慘了。同時重要的是，在市場操縱下，演員的演技簡直不敢恭維。目前，幾個所謂的“電影明星”非常受歡迎，他們的表演簡直令人惡心。壹部電影，他們絕對可以把壹個真實的故事變成假的。
每個時代的電影，既是那個時代生活和文化的反映，也是壹個時代面貌的整體展示。對於個人來說，是不可磨滅的記憶，甚至是改變人生態度的關鍵。
妳好。很榮幸回答妳的問題。
《我的九月》是由中國兒童電影制片廠出品，李因執導，張萌、張國立主演的兒童電影，1990上映。影片講述了小學生安建軍在高老師的幫助下，努力克服自己的懦弱，重新認識自己，終於在北京亞運會開幕式前獲得了參加開幕式的資格。
《我的九月》是壹部意義非凡的兒童電影。某種意義上，它象征著壹代人的青春坐標。無論我們這壹代人走了多遠，從這部電影開始的時代發生了多大的變化，它都能當之無愧地以壹種奇妙的方式把很多早已變得不壹樣的人團結起來。如果壹個夢讓壹個人醒來就犯困，那壹代人的夢呢？會是什麽，壹個秘密代碼，壹個不言自明的真理？安建軍孱弱的身體，憨態可掬的笑臉，預示著他80年代出生時的時間箭頭。我們總會在不同的時間，以不同的方式，再次遇見他，壹起歡笑，壹起悲傷。他融入我的內心深處，就像我們在他身上沈澱了許多美好的感情。也許這不僅僅是壹部兒童電影。90年代的北京有點亂，但充滿活力。壹群孩子放學回來的場景完整的呈現了當時的場景，這也是當年各個地區特有的面貌；準確的說，應該是壹種精神，那種昂揚的姿態被我們用它的昂揚銘記；依稀記得上小學的時候，壹個學姐給我們講了她和其他學校參加團體操比賽時臉上浮現的那種榮耀感。這種感覺就像安建軍得知自己武功動作慢半拍時流下的眼淚壹樣真實。我以後再也沒有機會體會到對集團榮譽的真摯感情和不懈努力。當然，在群體中，他們也不僅僅是安建軍、雷震山、劉清來、安小妹、高小姐這些可以忽略的壹滴水。所有這些人都是那麽的鮮活生動，讓人覺得這些都是我們身邊熟悉的朋友。不同的是，今天我們被孤獨困擾，他們在為集體榮譽努力。久而久之，他們漸漸變成了最熟悉的陌生人。
影片中最出彩的是他在片中飾演的高老師，真誠樸實，沒有任何修飾。他和“安的傻子”壹起被稱為“二年級的傻子”。兩個傻子作為老師和朋友的關系是我們這壹代人非常熟悉的。那個年代誰沒遇到過這樣的老師？他善良友好。雖然他並不總能像高老師那樣融入到學生中去，但他或多或少在其中有所體現。安建軍在高老師的鼓勵下勇敢地走出了自卑的陰霾，安建軍淳樸、老實、乖巧的性格很快讓高老師找到了知己。安建軍在捐款門事件後被劉清來搶了功勞。這也很神奇。“我小時候很委屈，沒人聽我說話，只好對著家裏的水缸說話。真希望當時有妳。”這壹下子打開了安建軍的心扉，讓他那歪七扭八的臉上綻放出了陽光般的笑容。張國立創造的老師，壹點虛假痕跡都沒有。很多年過去了，他始終被人們深深懷念。最感人的壹幕是安建軍和小姐姐壹起買了周日的早餐錢，餓著肚子訓練的那壹幕。那時候北京後海公園湖邊兩個孩子“舉起手來找影子”的畫面，好有詩意。這個情節是導致安建軍的形象在影片高潮時由膽小老實變成英勇無畏的伏筆。我想每個人都會遇到人生的低谷。當他們絕望的時候，他們不會放棄夢想。他們會堅持，會壹直希望，結果可能就是夢想的實現，就像安建軍壹樣。或許不那麽盡如人意，但經歷過的人絕對不會後悔自己追夢的過程；生活中，幾乎每個人都要被生活挫折然後慢慢奮鬥，無論是生活、學習、愛情還是事業，都是這樣；每個人都會在某個瞬間放射出生命的閃耀之光，就像安建軍，贏得了大賽。這道光是我們生存的源泉。安建軍和小妹妹高高興興回家的時候，被爸爸因為彩票的事罵了壹頓，然後劇情壹點壹點的進展，直到他爸爸不知道說什麽，他才又難過又開心的說:“好孩子，別哭了，如果是那樣的話...讓爸爸為妳高興。”如此溫馨的生活場景貫穿全片，和諧溫馨的夢想永遠是我們對生活的向往。我想這也是電影乃至人生的精髓。
該片上映時間為1990，由當時的中國兒童電影制片廠出品，李因執導，張萌、張國立主演。影片以壹部紀錄片的真實手法展現了幾個90年代兒童的生動形象，是國內少有的真正貼近兒童生活的兒童電影。尤其對於那個年代出生的學生來說，整部電影充滿了動人的回憶。影片是成年人拍的，主題是兒童故事，但沒有“說教”和“拯救”，沒有以成年人的視角對兒童進行評判和教導。影片中高老師幾次俯身的場景，代表了壹個成年人對兒童和青少年的平等之心。不必因為自己“高”就假裝“世故”。這是兒童世界接受的門票。在成人的世界裏“少壹些焦慮，多壹些快樂”難道不是壹個聰明的辦法嗎？