1.家長和孩子溝通:青春期的孩子自我意識比較強,有些話題不願意主動和家長溝通和交談,所以家長這個時候應該主動和孩子溝通,找出孩子的問題。
2.家長可以用壹些激勵或者歧視的方式讓孩子重新產生學習的興趣。對於每壹個正常的孩子來說,學習是壹件枯燥的事情,必然會壓抑孩子的求知欲,挫傷孩子學習的積極性。
3.發現孩子厭學後,首先要理解,並建議以後可以真誠地理解和安撫孩子的痛苦,把孩子的期望變成“良藥”,激勵孩子前進。
潤仁青少年心理教育