陳明磊獲獎以後，在壹些學校引起了討論，有的同學認為，只有陳明磊這樣的“天才”才能搞創造；有的同學認為，自己年齡還小，不能創新；有的同學認為，生活太平凡、太單調，不能創新；有的同學甚至質疑：中學生有發明創造的能力嗎？壹提到發明創造，首先想到的是大人，似乎與孩子無關。但是，下面的例子或許可以改變妳的看法。 伽利略13歲發現了鐘擺原理；愛迪生21歲取得了第壹項發明專利；蘋果公司的開創者只有22歲；比爾蓋茨創建微軟時年僅19歲。可見，發明創造並不是大人的專利，孩子也能發明創造，因為中學生的想象力豐富，又不受思維定勢的影響和以往經驗的限制。當然，發明創造僅有天賦是不夠的，還要有壹定的知識基礎。知識的不斷積累，為發明創造提供了厚實的基礎。而高智商也是發明創造的有利條件。同學們應該發揮自己的天賦，充分利用學過的知識，開動腦筋，為人類創造出更多更好的新東西。任何壹個智力正常的人，只要有良好的教育環境影響，有個人的主觀努力，都具有進行創新思維的能力，都可以進行創新。
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