參加革命後，雷鋒很快意識到學習革命理論的重要性。他把革命理論看做“糧食、武器、方向盤”。他說:“不學習毛主席著作，人就不能吃飯，不能開車，不能幹革命！”在學習上，他不僅目的性明確，而且非常善於學習。當雷鋒聽到壹些同誌說工作太忙，真的沒有時間學習時，他根據自己的學習經歷，在日記中寫下了這樣壹段話:“有人說工作忙，沒有時間學習。我覺得問題不在於工作忙不忙，而在於妳是否願意學習，是否會擠時間。學習是有時間的，但問題是我們是否善於壓榨，是否願意鉆。壹塊好木板，上面沒有眼，但釘子為什麽能釘進去？這是壓力逼進來的，逼進來的。從這個角度來說，釘子有兩個優點:壹是擠壓強度，二是鉆孔強度。學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和鉆。”這就是廣受贊譽的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。
時間對每個人都是公平平等的，只是每個人在使用上有所不同。對於善於科學利用時間的人來說，壹天可以當作兩天。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時，他制定了壹個早上學習壹小時，晚上從10學習到11的自學計劃。他到部隊後，工作更忙，沒有更多的時間學習。所以，他把學過的書放在挎包裏。無論人們去哪裏，他壹有時間就看。當他從車上回來時，他總是能找到時間學習。熄燈後為了不影響其他戰友休息，他去工棚、停車場、廚房、司務長宿舍學習，第壹次讀書就是半夜。雷鋒有時把燈拉到枕頭邊，用報紙蓋著看書。正是因為這種擠壓，雷鋒讀的書越來越多，見識越來越廣。
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