孩子的書房如何選擇書桌？
兒童書桌首先要求高度可調，這是學習桌的優勢。但是12度的固定斜面和7度的帶齒輪斜面是沒有科學道理的。都是騙人的，是中華兒女的悲哀。健康的桌面壹定是真正的無障礙設計，可以無級隨意調節傾斜度！人性化設計！柯愛坐好桌子，比書房桌子好！
兒童學習桌，斜坡功能分析如下:
第壹種固定斜面學習桌:固定斜面12，平面，功能低。桌面的斜度是固定的，只能讓大家“適應其固定、僵硬的斜面狀態”，缺乏人性化，顯然是錯誤的。12度的固定斜面結構是壹種“折中”的方法，也是很多學習桌廠家無奈的選擇。只是壹個賣點，只是壹個忽悠人的賣點。純屬人為的概念炒作。更何況，“80%以上的孩子喜歡用沒有斜面的平面”，“再好的功能”，如果孩子不用，壹切都等於零。另外，從斜面到平面，兩種狀態至少有12 cm的高度差，桌面離眼睛近很多，兩臂也擡高了12 cm，非常有害。這種交替使用危害更大，孩子更容易近視駝背。
第二種分段斜面調節的學習桌:有分段(或階梯式，4-12段，每段約7.3度)斜面調節，功能中等。7度遮擋(步進調節)桌面實際上只有0、7、15、22四個檔位，22只能用來閱讀，所以寫字只有0、7、15三種。這樣孩子寫字難免會覺得7度太小，15度太大。它也沒有選擇性，對孩子來說太難了。其實還是用定坡，沒有科學依據。也是廠家無奈的選擇。
第三種無段斜面學習桌:無段(任意角度)可調斜面，桌面調節只有壹個支撐點(功能比較高檔)。
斜面無級調節的第四種桌子可以坐得很好:多方面可以隨意調節，斜面可以無級調節(任意角度)。桌面有兩個支撐點，穩定性最好，桌面配有高級活動擋書板，可以前後移動(高檔功能)。其代表品牌艾可坐好書桌，是中國健康書桌的“唯壹發明專利”產品。
經過幾年的潛心研究，我們的愛人發明了中國大陸第壹張自由無級調節的臺式書桌。人在學習過程中坐姿的變化，是人體在穩定和變化之間尋求平衡，以達到妥協的過程。只有自由無級調節的桌面才是科學合理的，才是真正符合人體工程學的設計！“艾可”來自超越，真誠服務更多孩子！低價，高性能，我們真的在創造價值！只買對的，不買貴的！！選擇合適的主函數才是硬道理！
柯愛坐好桌子，比書房桌子好！！！
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