l、加強學校科普教育陣地和設施建設。學校要設置科普宣傳櫥窗、科技活動室等，有條件的學校可設科技成果展示室，為學生提供開展科技活動的場所，並購置必要的科技制作器材和設備。學校的圖書館、實驗室、科技活動室、微機室等場所在課余時間要對參加科技活動的學生開放。學校的廣播站、網站要定期開設科普節目，宣傳科普知識，積極營造濃厚的科技教育氛圍。
2、廣泛開展形式多樣的科普教育活動。學校要在學年初制定當年的科普活動計劃，組織學生參加各種適合其年齡特點和認知規律的科普活動。每年要圍繞全國、全省重大科普活動主題(科技周、科普日等)，至少組織壹次以上的全校性科普活動。平時利用班級、團隊活動，在學生中廣泛開展保護生態環境、節約資源能源、心理健康、安全避險等科普活動。要積極組織學生參加青少年科學調查體驗活動、科技傳播活動、小小科普誌願者社區行動等普及性科技活動。
3、積極開展“小制作、小發明、小論文”活動。各中小學要成立科技興趣小組，為學生提供必要的活動條件，指導學生開展車模、航模等科技小制作和科技小發明活動，撰寫科技小論文，激發學生學科學、用科學的興趣。支持鼓勵學生申報發明專利，要把學生參加科技活動的表現作為全面評價學生綜合素質的壹項重要內容。
4、組織開展青少年科技競賽活動。積極組織中小學生參加全國、全省的“青少年科技創新大賽”、“青少年機器人競賽”、“中小學生電腦制作競賽”等活動，培養中小學生的創新精神和實踐能力。鼓勵有興趣、學有余力的高中學生參加數學、物理、化學、生物、信息學五個學科奧林匹克競賽，發現和培養壹批學有專長的優秀學生。進壹步加強對科技競賽活動的管理，確保競賽活動的公平、公正。