昆蟲”，壹個聽起來太有學問的名詞，不像人們的日常口語。但又陌生又熟悉——樹上的蟬，花裏的蜜蜂，米袋裏的象鼻蟲，水裏的魚，吸血的條紋...昆蟲的數量比地球上的人類多幾千萬倍，但人其實視而不見，不想認真感受這種生活。它們真的那麽小嗎？
-題字
法布爾斯是第壹個研究自然界昆蟲的科學家。他壹生致力於昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察和實驗，真實記錄了昆蟲的本能和習性。他寫了昆蟲學的代表作《昆蟲學》，受到全世界人民的尊敬和喜愛。法布爾斯努力學習，犧牲私人時間觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就實屬不易。他出生在壹個農民家庭，從小生活貧困。他通過自學獲得了幾個學位。他前半生身無分文，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服。他勤於自學，精挑細選研究方向，對昆蟲和植物進行了不懈的觀察和研究，不斷取得新的成果。法布爾壹生最大的興趣在於探索生活世界的真實面目，發現自然中蘊含的科學真理。他寫昆蟲學是因為他熱愛真理。
法布爾的《昆蟲故事》聞名於世，在法國自然科學和文學史上占有壹席之地。這部傑作表達了昆蟲在生存鬥爭中的奇妙和驚人的靈性。法布爾以大部分散文的形式記錄了他壹生在昆蟲研究方面的成就和經歷，仔細觀察了昆蟲的生活和種族為生存和繁衍而進行的鬥爭，用人文精神引導了自然科學的浩如煙海的證據，使昆蟲世界成為人類獲取知識、趣味、美感和思想的文學形式，把小昆蟲的話題寫成了具有多層次意義和全方位價值的傑作。這樣的作品在世界上確實是前所未有的。沒有壹個昆蟲學家有如此輝煌的文學表達能力，也沒有壹個作家有如此深厚的昆蟲學造詣。《昆蟲學》的作者被當時的法國和國際學術界譽為“動物心理學的奠基人”。晚年，法布爾出版了《昆蟲故事》的最後幾卷，這不僅為他在法國，而且在歐洲國家和全世界贏得了許多讀者。文學於是恭敬地稱他為“昆蟲世界的維吉爾”，法國學術界和文學界推薦法布爾為諾貝爾文學獎候選人。可惜，在諾貝爾委員會下定決心授予他這個大獎之前，這位贊美昆蟲的大詩人已經在他的眼中死去了。
我第壹次讀《昆蟲》時，不知何故它吸引了我。這是壹本描述昆蟲誕生、勞動、狩獵、死亡的科普書，文字平實，清新自然；幽默的敘述讓人發笑...人性化的bug登場，多麽奇怪有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲故事》讓我覺得如夢似幻。那些具體而詳細的文字，讓我時不時地感受到放大鏡、濕度、星星和昆蟲氣味的存在，仿佛身臨其境。那些被我忽略太久的昆蟲的身影，還有它們傲慢的鳴叫，突然聚集起來，我屏住呼吸，然後，隨著它們，我穿透了內心的黑暗。是法布爾讓我看到了昆蟲在很多問題上與我們驚人的相似，比如生與死，勞動與掠奪。昆蟲學不是作家創造的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實！是法布爾每壹天每壹夜生活的孤獨和艱辛，孤獨，安靜，幾乎與世隔絕。我擡起頭。此時此刻，我真想擡起頭，像仰望星空壹樣對待昆蟲的神秘。它讓我第壹次進入了壹個生動的昆蟲世界。
然後往下看，《昆蟲總動員》是壹個有趣的故事:“螳螂是壹種非常兇猛的動物，但在它生命的早期，也會被最小的螞蟻獻祭。”蜘蛛織網。"即使有圓規和尺子這樣的工具，也沒有設計師能畫出更標準的網頁."豐富的故事讓我思考。看著看著，這些蟲子漸漸清晰起來，我想:如果我們保護環境，不汙染環境，這些蟲子還會存在嗎？現在環境惡化，以後還會發生嗎？我仔細思考了他們之間的關系。這次讀書，昆蟲故事為我打開了壹扇全新的門。
當我繼續讀《昆蟲》時，我看到法布爾斯詳細觀察毛毛蟲的行進，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設，精心實驗，反復推敲實驗過程和數據，壹步步推斷高鼻蜂毒針的作用時間和效果，螢火蟲的捕食過程，狼珠如何獵食，孔雀蛾的遠距離接觸...壹次實驗失敗，他收集數據，分析原因。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤奮的作風。這壹次，我感受到了“科學精神”的內涵及其博大的精神。
法布爾對昆蟲的描寫如此生動、優美、感人、傳神，源於他對昆蟲生活的長期細致觀察和研究，準確把握了他所描寫事物的典型特征。為了昆蟲學研究，法布爾壹生在貧困中掙紮；每個人都在與傲慢和偏見作鬥爭，但他壹點也不感到孤獨。因為他有那麽多的昆蟲朋友和廣闊的昆蟲世界，所以他比誰都有錢。他把大自然當作自己的實驗室。葡萄架下，荊棘叢中，田野裏，山坡上，他在地中海沿岸強烈的陽光和蚊蟲叮咬下蹲了壹天。沒有設備，他在家裏用瓶瓶罐罐建了壹個昆蟲園，邀請蠍子、金龜子、屎殼郎共處壹室。他把自己的家變成了“昆蟲屋”。壹個自學成才的中學老師，長期堅持業余研究，既不能成名，也不能致富，沒有人強迫他這樣做。但他窮其壹生，廢寢忘食，不自娛自樂，不出門，不知道時間，不知疲倦，不知艱辛，不自得其樂，堅持了幾十年，這源於他對昆蟲世界的好奇和深愛，也源於他對科學和真理的摯愛。
昆蟲學家法布爾以人性關懷昆蟲，嘔心瀝血寫出了巨著《昆蟲》，留下了壹部富於知識性、趣味性、美感和思想性的散文寶庫。其文筆生動活潑，語氣輕松幽默，趣味性十足。在作者的筆下，柳葉甲蟲看起來像個守財奴，穿著壹件似乎“缺布”的短燕尾連衣裙；小甲蟲“為後代無私奉獻，為孩子心碎”；被毒蜘蛛咬了的小麻雀也會“吃得很開心，如果我們餵得慢，他甚至會哭得像個嬰兒。”多可愛的小精靈啊！難怪魯迅把昆蟲視為“談昆蟲人生”的典範。
我很佩服法布爾探索自然的精神，讓我覺得昆蟲與環境息息相關，也讓我感受到作者的獨到之處和細微觀察。昆蟲學開闊了我的視野，讓我換了壹個角度看問題，讓我比以前更深刻的理解了問題。我認為《昆蟲故事》是壹本值得我壹生閱讀的好書。我想任何壹個認真讀《昆蟲物語》的人壹定會知道更多。
我多麽渴望像法布爾壹樣，在知識的海洋中遨遊，探索科學的世界，揭開自然界壹個又壹個的神秘面紗，造福人類！但是，和法布爾比起來，我真的很慚愧。法布爾可以在艱難的環境中研究昆蟲。平時連數學題都不認真，也不刻苦。如果再不行，我就不願意去想，有時候還會發脾氣。
讀完作者的生平和昆蟲故事，我深有感觸。《蟲豸物語》不僅充滿了對生命的敬畏，而且蘊含著求真求真的精神，這給了我很多啟發:在生活和學習中，我們要學習法布爾斯探索世界、追求真理的勇氣和毅力，我們要像法布爾斯壹樣對壹切都要嚴謹。凡事都要持之以恒，即使條件艱苦，也要不斷為理想奮鬥。
昆蟲學的確是壹個奇跡。是人類的傑出代表法布爾和自然界的許多普通人，昆蟲，以及壹本永遠不會被解讀的書所譜寫的生命樂章。這樣的奇跡，在新世紀的門口，在地球迎來的生物學，在時代的轉折點，會給我們提供更加珍貴的啟示。
童年
童年是每個人都要經歷和難忘的事，但每個人的童年都不壹樣，無論是酸甜苦辣還是幸福快樂。我們天真無邪的童年，我們做過的事情，已經深深的印在了我們小小的心裏，正是它們，組成了我們多彩的童年。因為他們，影響了我們的生活。但是阿麗莎呢？他也有像我們壹樣美好的童年嗎？
不，不是的。他四歲就埋了父親，但他壹點都不知道，但他很堅強，沒有為此倒下。不得不讓人感到憐憫。他經常因為做錯事被爺爺打。同時，他也受到了屋內爭鬥的影響。但他的生活中也有溫暖和光明——他的奶奶，總能幫助阿蕾莎度過最痛苦無助的時光。給他點溫暖。在他的腦海裏，他刻下了愛與恨的分水嶺。這期間他遇到了比他大壹點的伊凡，壹直幫他熬過爺爺的毒打，但最後還是被壓死在十字架下。
阿麗莎和我們不壹樣。他的童年極其黑暗。他只學了三年(十壹歲)就進入了社會——生活，壹個陌生的謀生之地。。。。。。
阿麗莎的童年和我們真的不壹樣。我們都是私生子，父母怕丟在他們手裏，融化在他們嘴裏。阿廖沙可以獨自度過這麽多難關，但我們呢？我現在害怕壹個人睡覺。我應該和父母睡在壹張床上。說話的時候都是奶氣，像撒嬌。連我同學都說我是乳臭未幹。o廖沙可以忍受埋葬父親的痛苦，但我還是放不下父母離婚，經常和父母頂嘴，別扭。錢是要求的。
我們不愁衣食住行。所以對廖沙沒什麽好要求的。但是我們總是想期待更多。我們真的以為父母是我們的賺錢機器。父母的錢那麽容易，父母的錢從天而降。不過，還是自己實驗賺錢吧。我們會怎麽樣？恐怕連乞丐都會餓死。
同學們，童年是我們的，是父母為我們創造了來到這裏的條件。而是我們是否還能這樣對待自己的父母。所以，我們要學會珍惜現在，讓廖沙成為我們的警鐘。。。。。。
《紅樓夢》
我，壹個愛讀書的小女孩。這個暑假看了很多書，包括幽默的淘氣包馬小跳。有《笨狼的故事》讓我捧腹大笑。有壹部完整的傑姆日記傳記，寫的是少女的聲音；還有情節感人的《紅樓夢》。其中，我最喜歡的是紅樓夢。
名著《紅樓夢》很感人。雖然年紀小，也只看過壹遍十遍，真的懂得很多，經常哭。我覺得當時的社會很奢侈。賈家的祖母很有權勢，說話很有分量，賈家的人都聽她的。但她很愛賈寶玉，把他當寵兒。也許是因為賈府裏都是女孩子，只有賈政(賈府的主人)和賈寶玉。
賈寶玉有個表妹叫林黛玉。她愛哭，但她很有才華。她精通詩歌和繪畫。她和賈寶玉很合得來，經常在壹起玩。我覺得我也是壹個什麽都精通的小姑娘。她愛好廣泛，如閱讀、繪畫、彈琵琶和辦小報。呵呵，好像和林黛玉差不多。我也愛哭，哭個不停。然而，這些應該得到糾正。現代的孩子應該堅強壹些，少壹些多愁善感。我覺得林黛玉是《紅樓夢》裏我最喜歡的角色，也是最感人的壹個！
自從讀了紅樓夢，我學到了很多東西。我很佩服曹雪芹。他能寫出這麽好的作品，把人物塑造得如此栩栩如生，仿佛就站在我面前。我想向他學習，練好作文基本功，提高寫作水平。
魯賓遜·克魯索
在精彩的小說《魯濱遜漂流記》之後，壹個高大的形象總是映入我的眼簾。他就是勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以百折不撓的毅力和永不放棄的精神實現了航海的夢想。
我仿佛看到這樣壹個人站在船的甲板上:他放棄了自己富裕舒適的生活，厭惡那種平庸的生活，從而開始了壹場與死亡決鬥的生存大挑戰。種種不幸和困難並沒有壓垮羅賓遜，反而讓他更加堅強。上帝給羅賓遜的困難，對他來說更是挑戰！
在風暴和海嘯中，除了羅賓遜，所有的船只都幸免於難，真正的生存挑戰才剛剛開始！
在孤島上流浪，為了找到合適的住處，他在岸邊跑了壹天，在壹塊巖石下找到了棲身之所。魯濱遜在山下搭起了壹個帳篷，帳篷越大越好，裏面放了幾根木樁，用來掛吊床。第二天，他把所有做木筏的箱子、木板、材料都堆成了防禦工事的臨時圍欄。但是僅僅過了十幾天，山體滑坡突然發生了。羅賓遜不僅把掉落的松土運了出去，還安裝了天花板，由下面的柱子支撐，避免了又壹場滑坡災難。永不放棄，羅賓遜奠定了生活的基礎。
有壹次，魯濱遜不小心把谷殼掉在角落裏，它居然長出了壹根綠色的莖。很快，長了幾十根尖刺，真是老天的眷顧。從那以後，羅賓遜在雨季播種了壹半的種子，以獲得更多的食物。在最差的實驗中，大麥和稻穗的收成只有半桶。然而，經過這次實驗，羅賓遜成為了壹名農業專家。知道什麽時候播種，現在他知道壹年播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯賓遜擁有生命的口糧。
魯濱遜花了幾年時間和無數的努力建造了壹艘船並返回家園。光是砍樹就需要幾個月。但由於事先考慮不周全，船離海太遠，他無法讓它下水。現在，多年的努力都白費了，所有的希望都破滅了。直到周五，這種希望才再次升起！
魯濱遜是壹個偉大的人，壹個意誌堅定的人，他獨自在這個荒島上生活了27年。他敢於與惡劣的環境作鬥爭，努力工作，有條不紊地管理著這個島嶼。他在逆境中鍛煉自己，成就了非凡的事業。這本書教導我們，只有堅持才能勝利，只有努力才能擺脫困境。努力比信念更重要...
我的人生也將隨著這本書起航。在人生的航程中，我會勇往直前，永不放棄！
(2)
提起羅賓遜這個非常響亮的名字，幾乎每個人都知道。他是世界聞名的早期探險家。前幾天剛看完英國作家笛福的代表作《魯濱遜飄流記》，心情久久不能平靜。直到現在，我還會想起魯濱遜流浪的驚心動魄。
《魯濱遜漂流記》講的是從小就想在海上航行的魯濱遜。當他大壹點的時候，他和他的好朋友壹起去航海，學了壹些技能，但他失敗了幾次，九死壹生才活下來。有壹次，他從巴西出發，遭遇了巨大的海嘯和風暴。除他之外，船上所有的人都淹死了。他遊到了壹個無人居住的荒島，用他在失事船只上找到的東西，在森林裏采集的野果，以及捕獲的野生動物，在這個無人居住的小島上生活了28年零幾個月，才經歷了和壹些外國人的壹些戰鬥，回到巴西。
看完這本書，我深有感觸。壹個普通人，僅靠幾支槍，壹些數不清的大米小麥，甚至沒有鞋子，怎麽能在島上生存28年？這種常人想都不敢想的事情，魯濱遜做到了。他發高燒不吃藥，用簡單的煙葉、水和少量食物做了壹個可食用的東西。幾天來他四肢無力，但他堅持到了最後，堅信他的病會治好。他不因為壹些很困難的事情而不顧壹切的精神激勵了我。
在這方面我也有同感。有壹段時間，我的成績急劇下降，我想:為什麽我考得這麽差？後來我找原因，重新振作起來，努力復習。終於又壹次進了前幾名。我深深地認識到，壹個人要想取得成功，就必須在自己無法理解的奮鬥中堅持到底。不要被客觀條件束縛，要努力創造條件。學習也是如此。考壹次容易，堅持每次都考好就難了。我想，只要我勤奮，努力，堅持，心中的目標壹定會實現。
這些天，我經常思考壹個問題:我們的人生還有很長的路要走。在未來，我們應該如何面對和克服許多困難，羅賓遜給了我壹個很好的答案。
(3)
讀《魯濱遜漂流記》很感人。寒假期間我讀了《魯濱遜漂流記》。它告訴人們在困難中不要失去勇氣。勇氣和毅力是最珍貴的。沒有它，妳將永遠無法擺脫困境。這本書是英國作家笛福寫的。它講述了壹個名叫羅賓遜的英國人的故事，他喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠穩固的家業，過上平靜富足的生活。想要出去旅行的羅賓遜成為了壹名充滿驚險和刺激的水手。由於他超乎想象的力量、毅力和勇氣，他依靠自己的智慧和努力開墾土地，砍伐樹木建造房屋，飼養山羊，建造船只，營救野蠻的“星期五”。正當魯濱遜準備營救壹群已經變成土著的西班牙水手時，他被壹群暴徒劫持並被送往壹個荒島。羅賓遜再次表現出非凡的勇氣。他單槍匹馬打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結束了自己在荒島上的生命。有壹次，他乘船去南美，遇到了大風，船翻了，他的同伴都死了。只有羅賓遜幸運地活了下來。羅賓遜被大浪沖到了島的邊緣。這是壹個無人居住的荒島。面對這種惡劣的環境，他不知道如何生活。最後，魯濱遜用他的毅力戰勝了壹切。看了這本書，我明白了，只有努力，再努力，才能取得優異的成績。看完《魯濱遜漂流記》，感覺五壹假期，我看了壹本原版的《魯濱遜漂流記》，被它深深吸引。因為看了雙語版，縮水太厲害了。所以我迫不及待的想找壹個中文版的。心裏有很多感觸。首先，我覺得《魯濱遜漂流記》這個標題似乎有點不合適。魯濱遜壹生最重要的經歷是在壹個荒島上度過了28年，與漂流無關。在海上度過的日子裏，他大部分時間都在有目的地航行。即使他偶爾遇到風暴，船偏離了航向或者他掉進了水裏，他也沒有讓它漂流。而是盡量把船駛回航線，或者自己遊到目的地。所以我認為《魯濱遜漂流記》的書名和內容不符，有些名字不真實。我還不如改成《魯濱遜歷險記》，更能體現他的冒險經歷。魯濱遜在壹個荒島上呆了28年，其間他忍受了孤獨、困苦、疾病和危險。在島上，他遇到了殘忍的野蠻人。再也沒遇到過任何人。在這二十八年裏，他無數次回憶父親的忠告，每次都很後悔，責怪自己當初沒有聽父親的勸告。他第壹次出航，在壹場風暴中安全歸來後，曾經試圖放棄繼續出航的念頭，但最終，無知戰勝了理智。我覺得羅賓遜太不理智了。他有壹個好家庭，壹份好工作，壹份好工作。但他至少花了28年的時間在自己的沖動上，甚至是他的壹生。我想如果我是羅賓遜，也許我會聽他的建議。畢竟他是我爸爸，人生閱歷比我豐富，比我冷靜。在這28年裏，羅賓遜做了很多事情。他在自己家裏建了三個洞穴。起初，他殺野生動物吃，用它們的皮。然後自己種谷物，做面包，等等。我很難想象羅賓遜的生活有多艱難。我很難想象，如果我是羅賓遜，我能忍受所有的困難嗎？我恐怕不能，所以我必須學習魯濱遜的精神。也許這是我讀這本書的原因之壹。在書中，作者笛福以第壹人稱視角對魯濱遜的心理進行了非常詳細的描述，將我們帶入了另壹個真實的世界，讓我仿佛親身經歷了這場冒險。值得壹提的是，文中錯誤種類繁多，前後錯別字等。等壹下。不知道作者是因為寫書太倉促了，還是想把這篇文章變成真正的水手日記，故意犯了錯誤。可能只有作者能看懂吧。總之，我從羅賓遜那裏學到了很多。也許，從現在開始，我必須自己去做壹些重要的事情。
關於《魯濱遜漂流記》的思考
當壹個人獨立生活的時候，對生活有這樣的自信真的很難能可貴。因為人不能被困難嚇倒，要面對困難，戰勝困難，挑戰自己。只有這樣他們才能克服困難。在壹次背包旅行的途中，羅賓遜乘坐的飛機墜毀在壹座無人島上。這是什麽地方？在羅賓遜的眼前，熾熱的陽光和壹望無際的大海，展開了壹幅浪漫、孤獨、刺激、冒險的畫卷。然而，如果真的壹個人呆在無人島上呢？沒有自來水，沒有煤氣竈，沒有手機，沒有外賣。無人島上除了土壤、海洋和壹直生活在那裏的動植物，沒有任何可供人類生存的東西。妳必須找到壹滴水，自己點燃火焰。在這樣的情況下，妳還會覺得浪漫嗎？羅賓遜不是天才，但他有更強的好奇心。他死裏逃生。他經歷了沒有淡水的痛苦，克服了獨自生活的恐懼，在無人島度過了漫長的雨季，克服了自己精神上的絕望。最後，他乘坐壹艘英國遠洋客輪，駛向希望之鄉。雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上，過著衣食無著的生活，但他始終沒有離開社會，在社會上用著以前的生活。人不能離開社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能在荒島上生活幾十年，不僅是因為他不屈不撓的思維、超強的生存能力，更是因為他豐富的社會經驗。魯賓遜在島上的時候，從來沒有放棄過原來的生活。這可能就是他求生的信念吧！雖然魯濱遜生活在當時遠離社會的荒島上，過著溫飽的生活，但他始終沒有離開社會，用在社會上學到的知識讓自己活下去。如果他從出生就生活在荒島上呢？人不能離開社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能在荒島上生活幾十年，不僅是因為他不屈不撓的思維，超強的生存能力，更是因為他豐富的社會經驗。當羅賓遜在島上時，他從未放棄嘗試回到原來的生活。這可能是他幸存的信仰小說《魯濱遜漂流記》，壹直受到人們的喜愛。寒假看完這本書，真是壹個寶藏。這本書描述了唯壹的幸存者羅賓遜的冒險經歷和內心活動，他在壹次海難後在壹個荒島上生活了28年。魯濱遜獨自壹人在島上，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難。他自己做到了，豐衣足食，以驚人的毅力活了下來。他從遇難的船上找到了壹些木頭。壹座房子建在壹個荒島上。為了防止野生動物，房子周圍放上了木樁。當他來到壹個荒島時，第壹個問題就是吃飯。吃完船上的食物後，魯濱遜開始打獵，有時他可能會餓。所以他決定播種。幾年後，他終於可以吃到自己的勞動果實了。其實學習也是這樣，有這樣壹個循序漸進的過程。正如哈佛大學的校訓所說:“工作之余，學習，學習，再學習。”當今社會，競爭無處不在。要知道，只有付出才能有收獲，勇於付出，在克服困難的同時不斷取得好的結果。要知道“付出才有收獲”。他建窯做罐，失敗後總結教訓，最終成功；沒有磨糧食的石磨，他就用木頭代替；沒有篩子，就用了圍巾。魯濱遜在壹個荒島上解決了自己的生存問題。面對生活中的挫折，魯濱遜的行動充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。同樣，我們在學習的同時，也要從事壹些發明創造，從小培養創新精神，結合魯濱遜那種不畏艱難、失敗和挫折的精神，努力實現自己的目標。魯濱遜在荒島上過著貧困的生活。正是這種努力，使魯濱遜克服了無數的困難，從而取得了輝煌的成就。其實艱苦的環境也會促進人成才。是的，安逸的生活造就不了能幹的水手，平靜的湖水造就不了時代偉人。優越的環境，舒適的生活，往往會誘發這種惰性，阻礙人的成長。但是，不良的環境可以激勵人們改變自己的處境，從而促進壹個人的成長。有了這種敢於挑戰的精神，無論環境好壞，都可以創造條件克服困難，成為人才。否則，優越的環境會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為埋葬弱者的深淵。就像人生之路，坎坷不平，布滿荊棘、石頭、高山、激流。這是壹張由痛苦、苦難和幸福絲線織成的網。當我們遇到挫折時，積極對待。我看到這樣壹句話:“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生可能壹帆風順！”花會雕謝，草會枯萎，但春天會給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是，只有鬥爭才能有出路。
(4)
如果我是他。
——讀《魯濱遜漂流記》有感
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流在孤島上，克服重重困難，艱難創業的傳奇故事。小說真實自然，充滿傳奇色彩。主人公在壹個孤島上種莊稼，蓋木屋，吃艱辛，活下來。然而，他渴望重返世界的想法讓他著迷，只想著如何走出這個可怕的地方，但他仍然失敗了，最終在1868回到了富人的身邊。
打開書的第壹頁:“謹以此書獻給那些始終依賴父母和學校的年輕朋友。”當我從扉頁讀到這句話的時候，我對這本書產生了壹種莫名的厭惡。的確是我們大多數人的短板。但是我們不願意承認。難道我們不想做得更好嗎？可是為什麽身邊的人總是給我們戴上這頂“帽子”？
當我壹本正經地翻過最後壹頁，壹波三折地看完這個故事的時候，我想我真的被震撼到了。這是壹種精神上的震撼。問號縈繞在我的腦海裏。如果我是羅賓遜...
如果我是他，當船在風暴中失事，我會像他壹樣繼續航行，不向命運低頭嗎？不，如果可以選擇，我不會接受充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那個自信。
如果我是他，當我壹個人在荒島上的時候，我不會像他壹樣自暴自棄，重燃對生活的希望，在我天天被召喚，地面無效的時候？不會，面對突如其來的災難，我無法像他壹樣與時俱進，積極自救，因為我沒有那個能力。
如果我是他，看到野人和自己的同類開派對，我會像他壹樣勇敢的站出來，只用壹個助手和他們戰鬥嗎？不，我寧願遠離，祈禱他們永遠找不到我，因為我沒有這個膽量。
我不得不承認我的軟弱和無能。我的父母和學校為我們從出生到背著書包長大鋪平了道路。我年復壹年地走在這條平坦的路上，沒有任何挫折和風雨，整天抱怨這個抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的。然而，我沒有意識到我可以吃飽，穿暖和的衣服，背著書包去上學。
希望能領養！！！