演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是我精心整理的最美中職生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美中職生演講稿1敬愛的領導、尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
玉鼠回宮傳捷報;金牛奮地湧春潮。轉眼間，愉快而短暫的寒假已悄然而去，迎接我們的是壹個充滿挑戰、充滿希望的新學期。當新的壹輪太陽升起，我感到無比的活力，因為我又回到了心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學了!又迎來了新學期的開學典禮，在這裏，請允許我代表全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福!祝願老師們身體健康，工作順利!祝願同學們學習進步，天天快樂!
回首往昔，壹路風塵、壹路凱歌;放眼今朝，春光融融、充滿希望。在過去的XX年，我校被市教育局評為“中職招生先進單位” 、被東園鎮評為“雙文明單位” 。期末市教育局組織教學質量測查，我校也取得了有史以來的最好成績。XX年，我校有五位老師獲市、鎮黨委政府的表彰獎勵。有四名學生在全國數學、物理、化學、英語競賽中分別獲得國家二、三等獎，自治區壹、二等獎。XX年的中考，我校又創新高，有名22名畢業生考入中衛衛中和中衛壹中，有42名畢業生中被南華山職業技術學院錄取，中考綜合成績進入我市城區鄉鎮學校先進行列。我校畢業班用自己的實力人寫下了郭灘學校有史以來最輝煌的壹頁。
光榮屬於過去，新的成績需要我們付出新的努力。
初三的大哥哥大姐姐們，妳們即將面臨人生的第壹次考驗——中考，面臨中考，妳們是否已經挑燈夜讀，是否已經頭懸梁錐刺骨，做好了最後的沖刺準備?如果妳們還沒有，希望妳們加倍努力，不要辜負了老師、父母對妳們的期望。“長江後浪推前浪，壹級更比壹級強”，相信妳們壹定會突破上壹級22人的紀錄，創32、42、52……甚至更高的紀錄，願妳們百尺竿頭再創新高，為學校續寫成功!再奏凱歌!
初二的同學們，妳們是否還沈浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學習，爭做壹個有良知、有誌氣、有計劃的人，爭做壹個特別留心、特別細心、特別專心的人;爭做壹個敢於表現、敢於創新、敢於勝利的人。
還有初壹，小學的小弟弟、小妹妹們，是否感到仿徨?只要妳們盡快融入到郭灘學校這個溫暖的大家庭中，相信妳們壹定會做得很棒，從邁進郭灘學校的第壹天起，妳們的主要任務就是學習，對未來的憧憬妳們或許早有打算，希望妳們在以後的學習中不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。
楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開;燕子去了，又來……驀然回首，無情的光陰告訴我們，我們在母校的日子不會太久，因為我們已經處在關鍵轉折期的八年級旅途，很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應當很清楚的認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己，迎接挑戰!
同學們，我想妳們早已讀懂了在田地裏辛勞的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，妳們的心裏早已裝下了美麗可愛的祖國…… 新的壹年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。
同學們，擡起妳的頭，不要為昨天的失敗而悲傷，忘記昨天，奮鬥今天，坦然面對明天。“校榮我榮，校衰我恥”是我們每壹位郭灘學校學生的崇高準則，讓我們腳踏實地創造壹個比作昨天更美更亮的郭灘學校吧!
同學們，是雄鷹就要翺翔天空，是海鷗就要搏擊風浪!今天妳為郭灘學校驕傲，明天郭灘學校壹定因妳而自豪!讓我們***同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱與汗水，成就大家美好的未來，實現學校歷史新跨躍!
最後，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油，更進步!
謝謝大家!
最美中職生演講稿2各位領導，各位評委：
大家好。今天我演講的題目是《低調務實，高調閃亮》。
我來自xx職中。xx職中有很多學生社團，社團中最有名的就是同齡人文學社，同齡人文學社的帶頭大哥就是xx，我們都喊他xx。
xx很低調。就像壹片梧桐葉飄落進壹堆梧桐葉，外表上看起來，他和她身邊的同齡人沒有什麽特別大的區別，他就是我們中的.壹員，甚至通常看起來比我們更普通壹些。當然，低調不僅僅是外貌，xx做事也堅決地走著低調路線。沒進入xx職中前，他就崇拜繆斯女神，渴望在文學的道路上策馬前行。他默默地堅持自己的理想，不拋棄不放棄，面對投稿壹次次被退回，只是咬緊牙關，付出更多的汗水。如今做我們文學社社長，指導老師安排的寫作任務，上級領導安排的活動籌劃方案，他都是於無聲處聽驚雷，忽然就拿出壹個令大家贊賞不已的成果出來了，可是這幾天裏妳明明看見他和我們壹起上課、打籃球、管理文學社的博客······也許，他喜歡在大家的視線之外忙碌，這難道不是低調麽?這種低調難道不令人喜愛麽?
其實xx也很高調。俗話說，臺上十分鐘，臺下十年功。十年功夫是低調的，十分鐘是高調的，華麗的。xx的勤奮和才華其實在初中就已經像竹筍壹樣破土而出，節節拔高，惹人註目了。在校長的鼓勵和輔導下，這棵竹筍越發的挺拔成長，功夫不負有心人，xx代表無錫市參加了“江蘇省中小學詩歌文學競賽”，榮獲無錫市的三等獎。幼小的竹筍突破了生長的關鍵節點，少年的天空打開了理想的幸運之門。低調做事的人，沒有理由不走向高調。幸運的大門，只會越來越垂青低調前行的勇敢少年!不久，xx的文章《故宮之遊》變成清秀的印刷體印在了《星星》詩刊的雪白的紙面上。《星星》詩刊是國家重量級文學刊物，有哪壹個熱愛文學的人不曾聽說過?又有哪壹個崇拜繆斯的人不想讓自己的作品變成這本雜誌上的鉛字?xx做到了。壹個職業學校的學生做到了!不僅做到了，他還讓自己變成了《星星》詩刊的特約通訊員!這樣的奮鬥的青春高調壹些又何妨?這樣精彩的高調難道不應該成為我們學習的榜樣?
低調的在臺下流著汗水默默努力，就必然迎來在臺上高調的青春的光芒!xx是這樣的同齡人，其實，在我們xx職中校園，這樣的人又豈止這壹個呢?我不禁想起奪得XX年省技能大賽和國家技能大賽壹等獎的同齡人楊川川，想起奪得XX年江蘇省技能大賽壹等獎的蔣余，我更想起那些正在畫室裏勾勒未來，在機床旁錘煉人生的同齡人!
做壹個低調務實的中職生，做壹個高調閃亮的中職生!
最美中職生演講稿3時光荏苒，轉眼間兩年已經過去。我們在這裏的壹切都將成為歷史，就讓我們在這裏留下壹段美好的回憶吧。我要感謝我的老師，是他們給了我希望，讓我重新做回我自己。在這裏，我要向我的老師說壹聲：“老師，妳們辛苦了。感謝妳們多年來對我的教育和關照,謝謝。”
現在，就讓我闡述壹下我讀書的經歷：
我記得中考落榜後，我就心灰意冷啦，對任何事我都不感興趣，爸爸就給我找了份工作，讓我盡快忘掉過去。在壹次偶然的機會，我來到了信豐縣職業中專讀書，是它把我的心重新點燃起來。在這裏，我選擇了高考，我想繼續完成我的大學夢。因此，我比以前更加努力刻苦地讀書，學習壹直在班上名列前茅。
我想問壹下同學們，當妳們中考過後，妳想去哪裏讀書深造呢?我知道，妳們壹定會毫不猶豫地回答壹中二中。那我再問壹句，如果妳們落榜了呢?我想妳們還會選擇五中或六中吧，為什麽呢?因為妳們認為在普通高中更有面子，當別人問妳們：“小夥子，在哪裏讀書啊!”，“我在壹中”。這樣妳們就會覺得很有面子，是的，剛開始我也是這樣認為的，但是，我想告訴妳們的是，妳們錯了。如果妳們的學習好，學習接受能力強的話，妳們就可以選擇高中的特長班。那如果妳們的學習差壹點，接受能力比較弱，但還想考大學的話。我建議妳們來職業中專讀書，選擇高考專業。這樣妳們考上本科的機率會比較大壹些。為什麽呢?因為中專是屬於三校生壹類，所謂的三校生是指中專、職專、技校。它與普通高中不壹樣，我們只有四門課程包括：語文、數學、英語、計算機，我們的總分是600分。而普通高中的總分是750分，他們要學習七門課程。我們普通高中占有更多的優勢，壹來可以學習文化課程，二來還可以學到壹門技術，真可謂是壹舉兩得呀。我們報考的大學和普通高中的壹樣，去年因為普通高中報考我們三校生考試，我們的競爭力很強，所以沒人考上本科。而今年就不同啦，國家規定：普通高中不能報考我們三校生的專業考試，所以我們的競爭對手減少了，考上大學的機率也就更大了。
在職中讀書，我們可以不用擔心學費的問題，國家非常重視職業教育，所以每年都有1500元的補學助學金，而且我們學校每年暑假都會安排去勤工儉學，三個月下來，工資也應該在3000元左右吧。這不僅為我們家裏減輕了負擔自己還可以把剩下來年錢買個手機或者當夥食費。我們學校很多學生的手機都確是自己的搛錢買的，只有少數部分學生工作不認真伸手問家裏要錢買手機。
俗話說“寧做雞頭，不做鳳尾。”如果妳們的成績比較好的話，我希望妳們去做雞頭，而不要做那鳳凰的尾。也就是說，如果妳們的成績剛好達到壹中的錄取線，或均衡招生能進壹中的話，希望妳們去二中讀那特長生，而不要進壹中去那差班。妳們也可以選擇來這裏讀書。既可以學到知識又能學到技術。我們何樂而不為呢?
壹個考90分的和壹個考80分的，不見得考80分的比考90分的人差。如果壹個高中生和壹個中專生去應聘同壹個份工作工作，往往都是那些中等水平的學生比較受企業的歡迎。當他們拿出文憑的時候，老板會毫不猶豫地選擇中專畢業生。雖然高中生有文化、有知識，但他沒有技術啊，進入工廠壹切都要從零開始，而中專生就不同了，他有技術，文化知識不夠可以邊工作邊學習嘛。
在職業中專兩年的學習生活中，讓我學會了怎樣做人做事。從中，我總結出以下幾點做人方法：
1.要有目標和追求。
2.經常保持微笑。
3.學會和別人壹塊分享喜悅。
4.樂於助人。
5.並保持自己的壹顆童心。
6.學會和各種人愉快的相處。
7.保持幽默感。
8.學會寬恕他人。
9.有幾個知心朋友。
10.常和別人保持合作,並從中獲得樂趣。
作為中學生的我們，應該德、智、體、美全面發展，而不應該只靠文化知識來走過以後的道路。希望同學們慎重考慮哦!
好了，就這樣嘍。最後，我祝在座的各位同學中考順利，學習更上壹層樓。祝老師們身體健康，工作順利!
最美中職生演講稿4尊敬的各位老師，同學：
妳們好！
今天，我要演講的題目是《做個最美的中職生》。
來不及放下童年的行囊就被時間的列車匆匆地推向青春驛站。青春是什麽？面對著這個被無數詩人、名人詠嘆過的美麗字眼，我無法給它壹個完美的詮釋。我只能說，青春如詩如畫，如夢如幻。
曾有壹段時間裏，我誤認為“外表美”就是壹種青春的專利，就是青春的壹種界限。總誤認為美就意味著前衛的思想，出眾的外貌，潮流的衣服……然而，隨著知識面的擴大和心智的成熟，我終於發現：真正的“美”在於心靈。之所以這樣說，是因為“心靈美”不受任何時間和空間的限制，不因人因事因地而異。
為此，我想在這裏和在座的各位同學談談什麽是真正的美，什麽樣的美才是屬於我們中職生應該有的美。所以接下來。就讓我們壹起重新認識美、定位美。
改革開放以來，我國的GDP飛速發展。與此同時，外來思潮蜂擁而至，中職生也越來越追求美。但他們對美的理解迄今以來令我非常費解：男生做壹個韓國歌星的潮流發型就是“帥”；穿著不符合學生實際年齡的西服就是“酷”；女生披頭散發的來教室學習就是“淑女”，邋遢地戴著壹副只有鏡框的眼鏡就是“可愛”。殊不知，我們已將“美”扭曲化，我們幾乎要淪為壹群沒有獨立思考能力、沒有原則性的“視覺機器”。
那麽，美到底有沒有壹個統壹的標準呢？生活中有許多形形色色的東西會充斥著我們的眼球，振蕩著我們的心靈，我想在座的每壹個人都壹定會有壹個屬於自己的答案。所以接下來就讓由我來談談我對美的理解：《巴黎聖母院》中的敲鐘人卡西莫多有著幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼，耳聾，駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在他的身上，但他的內心卻遠比那些衣著華麗、相貌出眾的人要純潔善良的多。他就像是壹個沒有人心疼的小孩，只要誰施舍給他壹點點恩惠，他就會死心塌地的對誰好。我們也很容易理解，為什麽愛斯梅哈爾只是給他壹點水喝，他便可以感動到淚流滿面。即便他最終的命運逃不過悲劇化，但是他卻將人世間最珍貴的“至真至善至美”留給了後人。是“美”，是“心靈美”，才讓他如此平凡的生命綻放出煙花般的燦爛！
當生命的年輪又畫上壹圈時，我們再來反省反省我們自己。曾幾何時，我們膨脹了私己的欲望，我們只在自己的世界裏遨遊……而忽略了至美。難道我們中職生只是不斷向家裏索取蔽體果腹的“米蟲”嗎？
曾經聽過這樣壹段成功人士代言的廣告語：“人生如登山，往上走即使是壹小步也是新的高度。是啊，這無疑是在證明判斷壹個人是否美麗的基礎上，自信和態度起著決定性的作用。
花兒對自己說我能行，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩。柳條對自己說我能行，世界便多了綠意盎然的脈脈柔情，而我，要站在演講臺上對自己說我能行，那麽我的人生便會多了壹份成功！
在長期以來社會各界的偏見下，相信會有不少中職學生會認為自己比普高生差，認為自己技不如人，低人壹等。於是便有了在校混日子，學習無目標等惡性循環。可我想說：我們的未來有無數種可能。每壹個人都有著屬於他自己的“閃光點”，相信自己，妳能行。位置是不能左右價值的，但只有找準位置才能綻放光彩。正如魯迅所說：希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。
十年磨壹劍，破繭終為蝶。我們每壹個人都期待著它的發生。而我們中職生作為風華正茂的新壹代，我們應該恪守心靈美，我們應該心無旁騖的勇往直前，並用精衛填海的執著去追逐它。