如果真的有這樣壹枚芯片讓妳從小就能上知天文下知地理，通曉社會人文掌握函數方程，而妳仍可保留自己的價值取向，憑自己的意誌來選擇使用哪些知識，什麽時候用，用於何處，這種於己身大有裨益的事為什麽不支持？不要說知道太多是沒有用的，這聽起來像反智主義。幼時懵懂被逼著背“枯藤老樹昏鴉”，老大漂泊時聽到鳥鳴突然得到與馬致遠的情緒***鳴，這就是古詩存在於妳腦海的價值。而此刻我若更加了解辯論，想必選手的發言會給我帶來更深的撼動，我也不必在看完之後還特意百度壹下“技術中立”是什麽意思……如果芯片能使全人類大腦知識***享，無論長幼、階級高低的人都有壹樣的知識儲備，不平等和輕蔑的減少也利於人們接受更多元化的想法，打破知識壟斷帶來的控制，我們才能站在巨人的肩膀上更高效地發展。至於薛兆豐說的知識壟斷專利制度避免低效和浪費，我想壹擁而上所拖累的效益與芯片使人類大大增加的研發成功概率比應該不足為道吧。
正方獲勝並不意外，可直至在結尾馬東說出那句“事實並不取悅於人”意識到為什麽這個辯題實在難為反方。從頭想起，壹個全知的芯片需要不斷更新，其中的知識來源何處？當人類第壹次仰望星空，我們開始好奇，開始探索，開始有了文明，也即知識源於未知。全知芯片也許會直接抹殺追求知識的可能性。蔡康永說，保存知識的熱情來自於對知識的壓迫，這句像在倒戈支持知識壟斷的必要。取得知識的成本變低也不盡然是件好事。先說“知識無取舍則無意義”，就像如今網上對知識焦慮的渲染使許多人盲目購買知識付費產品，仿佛這樣自己就已經獲取了其中的知識得到了能力的提升，而當妳擁有壹個無需花費甚至無需內耗的擁有全人類知識的芯片，還有多少人會記得要提升個人思辨能力呢？再試想階級分層的變化，絕對平等並不存在，穩定的社會構成是絕大部分的娛樂群眾以及少部分的精英管理者，知識涵養的甄別功能消失，階級上升的渠道似乎會變得更加狹窄。繞不開的是，除卻和平***進之類理想化的面紗，在人性貪嗔癡的驅使下，沒有知識壟斷所帶來的利益確實無法保障知識持續發展，這點若是深究必要描繪可怕的壹幕。
還記得黃執中曾經指出英雄後代承受偉人陰影時被高曉松批評過於暗黑，也許詹青雲薛兆豐點到為止的發言也是受限於“不傳播負能量”的原因吧，畢竟陳銘蔡康永描述的美麗世界觀眾無不為之動容。現實不可執壹而論，辯論可以，那便保留壹個綺夢吧。