捕蛇者說
壹、本周教學內容:《捕蛇者說》
二、學習的目的:
1.了解“說”的特點；
2.理解這篇文章的對比和對比；
3.掌握和積累本文中的文言詞匯(古今異義、詞類活用、壹詞多義)；
4.理解柳宗元同情百姓，痛恨濫收的思想感情。
壹.導言
1.文本
《捕蛇者論》尖銳而深刻地揭露了封建統治下稅收的殘酷，揭示了廣大人民群眾的苦難和不幸，表現了作者對勞動群眾的深切同情和對殘暴統治的強烈憤恨。
2.風格
“說”是壹種古老的文體。這類文章往往帶有雜文和雜感的性質，或談事件或抒情懷，文筆較為自由靈活。“先說感動”(李善)，文字中包含感情。《說文》的體例後來改成了按道理講事情，“和理論差別不大”，我們把它比作“雜文”。這篇文章的特點是在結尾點明主旨，即所謂“死表明自己的意誌。”
3.作者
柳宗元(773-819)是唐代傑出的文學家。早年在朝鮮為官，有政治抱負和理想。永貞元年間(805年)，王主持朝政，采取各種名目取消苛捐雜稅、查處貪官汙吏等措施改革政治，史稱“永貞革新”。柳宗元積極參與了這場革新，是核心人物之壹。被任命為禮部外交大臣(官階相當於副總監)。他今年32歲。這壹創新很快失敗了。王被殺，所有參與者都受到懲罰，柳宗元被貶為永州(今湖南零陵)司馬。十年後，柳宗元被貶柳州(今廣西柳州)，任刺史。最後在柳州去世，享年46歲。《捕蛇者論》寫於柳宗元被貶永州之時。
第二步:思考
1.柳宗元為什麽要寫這篇文章？
2.《捕蛇者》有哪些文體特征？
3.作者在文中說了什麽？
4.學習這種文言文應該掌握哪些詞語和短語？
第三，分析本文的結構
全文***5段可以概括為三個部分:
第壹部分，第1段；
第二部分，第2至4段；
第三部分，第5段。
第壹部分可以分為三層。
第1層(從《永州的野蛇》到《不知情的人》):寫的是蛇的起源、外貌特征、急性毒性。
第二層(從“得償所願，得蠟為餌”到“殺三蟲”):寫蛇的醫療作用。
第三層(從“開始”到“永恒的人掙紮著逃跑”):解釋永州人掙紮著抓不同蛇的原因。
這壹部分講的是毒蛇的毒性和永州人爭搶抓毒蛇的原因。
在這裏，讀者不禁要問，毒蛇的毒性很大，壹旦咬人，必死無疑。為什麽有人願意冒著生命危險趕去抓他們，只是因為可以交稅？這暗示了壹個事實，地租稅比毒蛇更可怕。這部分重點寫毒蛇之毒，只是為了襯托下面要寫的地租和稅收之痛。
第二部分可分為三層。
第1層(第2段):說明姜氏三代所遭遇的毒蛇。這壹段開頭寫了姜三世獨享捕蛇之利，然後用“澤”字說明姜三代受捕蛇之苦，說明不納稅的好處是用三代人的生命換來的。抓蛇不是專利，是找死。那樣的話，放棄這種辛苦怎麽樣？
第二層(第三段):這是壹個過渡時期，作者出於憐憫和同情，想為姜解除捕蛇之痛。通過這段話，文章的內容由寫毒蛇之毒轉移到寫傅之毒，使文章再生，從而引出姜對傅之毒的血淚控訴。
第三層(第四段):這是文章的中心部分，是江對作者提出的“如果有毒”問題的長篇回答。江在這封回信中，把捉蛇和納稅作了具體而充分的比較，控訴了重稅給人民帶來的巨大痛苦。這壹段可以分為六層:
第壹層(從《姜大幸》到《他病了很久》):通過姜的口，稅收的不幸比抓蛇的不幸還多。正因為如此，當蔣介石聽到作者建議他應該“更卑躬屈膝，更有稟賦”時，他“非常難過”，“王然淚流滿面”。那麽，交房租交稅到底不幸到什麽程度呢？
(2)小階層(從《我第三次住在老家》到《常有死者互借》):寫六十年來左鄰右舍血本無歸、流離失所、饑寒交迫、屍橫遍野的悲慘遭遇，是文章《左鄰右舍的生日》的具體寫照。
第三層(從“與祖先同住”到“靠捕蛇獨居”):進壹步對地廣人稀的農村十室九空的悲慘狀況做了非常籠統的歷史回顧。“我壹個人靠捕蛇過日子”這句話是由“和”字演變而來的，可見捕蛇是苦的，也是危險的，但除此之外，是沒有活路的。
⑷分段(從《彪悍官來我鄉》到《雖然雞犬不寧》):生動具體地勾勒出官員催租催稅的暴戾嘴臉，以及給百姓帶來的深重災難。
5.分層次(從《我偏心別人》到《如果鄰居的丹是對的》):寫捕蛇人用暫時的安穩生活換取冒著生命危險捕蛇。
[6]三樓(從《我要死在這裏》到《我敢投毒》):我把第三段搞定了，回答了作者提出的“如果有毒”的問題。答案是我不敢把抓蛇當苦果。
第三部分指出了整篇文章的主旨。這壹段可以分為兩層:
第1層(從“我所聽到的很難過”到“今天以姜的觀點我依然相信”):這壹層從“懷疑是真的”到“依然相信”的轉折，進壹步增強了積毒比毒蛇還毒的主題表現力。
第二層(從“唉”到“壹個人怎樣才能向別人學習”):指出了本文的主題，即“收錢之毒是蛇”，說明了寫作目的，即“壹個人怎樣才能向別人學習”。
4.新單詞的語音記憶。
(ni)人蠟(xο)怎麽樣？雙胞胎(lun)？舵(w m 4 n)？
瘺管(lu)癤子(L)什麽時候(dng)租進去的？繼承人做這件事。
有多少(人)死了(人)？與會者(l)
鄰居的生日(c)在哪(dān)？敦義(b)
死者借(ji) (nǐ ng)？妳怎麽了？彥(xn)彥？
是什麽(fǒu)？吃什麽？(xι)Xi很樂意等(s)傅(f)
動詞 （verb的縮寫）文本分析
第1段
1.原創
永州野外有不同的蛇，有黑有白。它們碰到植被就死了，所以咬人，毫無防備。但若以蠟為餌，則能以強風、痙攣、瘺管、癤子、肌肉流失三蟲而死。當初神醫奉王命而聚，二十歲賜二，能逮者養之。當他們被租進來的時候，永恒的人們為之奮鬥。
2.整理句子:
永州野外有不同的蛇，有黑有白。它們碰到植被就死了，所以咬人，毫無防備。
“誌”:對。
“不同”:奇怪。
“質”:本體，指的是蛇身。
“和”:表格並列。
【章】:顏色，圖案。
【接觸】:接觸。
“所有”:所有，所有。
“用”:而且，如果。
“咬”:咬。
“於”:抗拒。
“誌”:代替蛇毒。
“者”:指方法。
但若以蠟為餌，則能以強風、痙攣、瘺管、癤子、肌肉流失三蟲而死。
“然”:然而。
“和”:如果。
【蠟】:幹。
“之”:而不是蛇。
“同”:同。
“魏”:使，使。
“餌”:藥餌。
“有”這個詞是用來做...走開，意思是在這裏被治愈。
“大風”:麻風病。
“攣縮”:壹種手腳不能屈曲的疾病。
“瘺管”:脖子腫。
“疔瘡”:惡性瘡。
“開始”:移除。
“死肌”:失去感覺的肌肉，壞死的肌肉。
“三蟲”:人體內的寄生蟲。
當初神醫奉王命而聚，二十歲賜二，能逮者養之。當他們被租進來的時候，永恒的人們為之奮鬥。
“氣”:指要講的東西。
“太醫”:神醫，皇帝的大夫。
“聚”:聚壹聚。
“年”:名詞作狀語，每年。
“氣”:指蛇。
“二”:兩次。
“邀約”:拉客，拉客。
“者”:指人。
“當”:作為。
“氣”是指會捉蛇的人。
“收入”:支付。
“人”:人，避開了唐太宗李世民的“人”。
“顏”:在這裏，在這件事情上。
3.把握內容
問題1:如何概括第壹段的意思？
解釋:第壹段的意思可以概括為寫不同蛇的毒力和特殊用途以及永州人民爭先恐後冒著生命危險去抓毒蛇而不是去交租稅。永州人之所以抓蛇，是先說蛇的毒性和作用，再說國王下令蛇代租，永州人“掙紮著逃跑。”
問題2:作者寫這些是想說明什麽？
說明:作者寫這些文字是為了說明永州人的這種經歷是上諭(“聖旨”)帶來的。
4.這壹段的意思
永州鄉下生長著壹種怪蛇，黑皮白紋；當它接觸到植被時，植被就會死亡；如果妳咬了，就沒有治愈的方法。但是，抓住這種蛇，曬幹，用作藥餌，可以用來治麻風病，治手腳卷曲，治頸腫惡瘡，消除壞死的肌肉，殺死人體內的寄生蟲。當初太醫皇帝下令采集這種蛇，每年采集兩次，招募能抓到這種蛇的人。
第2款
1.原創
那些擁有蔣家的人都是為了三世的利益而獻身的。壹問，他說:“我的祖先死了，我的父親死了，現在我的繼承人已經在那裏十二年了。死了多少人？”總之，如果妳看起來很難過。
2.整理句子:
那些擁有蔣家的人都是為了三世的利益而獻身的。
“著”:桌子停頓。
“獨享”:獨享，享受。
“齊”:指捉蛇交租。
壹問，他說:“我的祖先死了，我的父親死了，現在我的繼承人已經在那裏十二年了。死了多少人？”
“誌”:戴江時。
“然後”:但是。
“於”:對。
“是”:這件事。
“繼承人”:繼承，繼承。
“為”:做，做。
“誌”:是捉蛇出租的事。
幾個:差不多，差不多。
“數”:很多次。
總之，如果妳看起來很難過。
“之”:代表以上文字。
“外觀”:臉。
“如果”:好像是。
“非常”:非常。
“氣”:悲傷。
3.把握內容。
問題1:如何概括第二段的意思？
說明:這壹段的意思可以概括為寫姜關於他家三代人捉蛇交房租的悲慘經歷的悲情故事。
問題二:本段第壹句“有蔣家者專益第三代”，是否介紹蔣家？還有什麽別的意思嗎？
說明:第壹句既介紹了姜的家世，又表達了作者悲憤交加，“唯利第三代”的內心感受，含有強烈的諷刺意味。
4.這壹段的意思
有壹個叫姜的人，獨享捕蛇之利，已經三代了。我問他，他說:“我爺爺是因為抓蛇交稅的差事死的，我爸爸也是因為這個差事死的。現在我做這份工作已經十二年了，好幾次都差點死掉。”當他說這些話的時候，他的臉看起來很悲傷。
第3款
1.原創
我難過得說:“有毒怎麽辦？我會告訴在場的人，如果我服務，如果我被賦予了什麽？”
2.整理句子:
“我很難過，我說:‘如果有毒呢？我會告訴在場的人，如果我服了，恢復了呢？" "
“悲”:憐憫。
“誌”:戴江時。
“如果”:妳。
“毒”:怨恨。
“誌”:是捉蛇出租的事。
“會”:我打算。
“告”:告。
“於”:而於，給。
“侍從”:負責政治事務的人，指地方官員；“現在”，臨時，統壹管理和治理。
Gēng:替換。
“服務”:跑腿。
“復雜”:恢復。
“然後”表連接，然後。
“何如”:怎麽樣，怎麽樣。
3.把握內容
問題:這壹段說了什麽？
說明:作者同情蔣的不幸，告訴他打算通過“多繳稅”來減輕自己的不幸。
4.這壹段的意思
我可憐他，說:“妳討厭做這份工作嗎？我要告訴主管官員給妳換工作，恢復妳的房租。妳怎麽看？”
第4款
1.原創
姜的家人非常悲傷，王然哭著說:“妳會生來就有悲傷嗎？”那麽我們服務是不幸的，不回復我的傅也是不幸的。如果妳不服侍我，妳會病很久。我在家鄉生活了三代，現在已經六十歲了。而且鄰居的生日都是皺著眉頭。離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地。和我祖先住在壹起的人，今天沒有房間；和我父親住在壹起的人今天都在房間裏；和我壹起生活了十二年的人，今天他們的房間裏沒有四五樣東西；不是死亡就是遷徙，而我壹個人靠抓蛇生活。兇官到我老家來，叫囂著要東西，南北都奔。那些目瞪口呆，驚恐萬狀的人，雖然雞犬不寧。我站起來看它，而我的蛇還躺著。吃它，有時提供它。退而求其次，吃土裏的東西，這樣才能做到最好。把壹歲的罪犯和死人蓋了，剩下的都是開心快樂的。我的家鄉鄰居真的有危險嗎？即使我今天死了，也會比我鄰居的死更糟糕。我怎麽敢給妳下毒？"
2.整理句子:
蔣大悲，淚下，曰:
“氣”:悲傷。
《王然》:流淚的樣子。
“鼻煙”:眼淚。
妳會因悲傷而生嗎？那麽我們服務是不幸的，不回復我的傅也是不幸的。
“君”:尊稱。
“會”:我打算。
“生活”:利用動詞來制造...活著。
“誌”:代表我自己，我。
斯:這個。
“誌”:對。
“不是如果”:不如。
“非常”:牛逼。
如果妳不服侍我，妳會病很久。
“香”:舊日，往事。
“為”:做，做。
“病”:苦難。
我在家鄉生活了三代，現在已經六十歲了。而且鄰居的生日都是皺著眉頭。
“自”:從。
“世界”:世代。
“是”:這個。
“鄉”:壹個行政區域單位。
【產品】:積累。
“於”:到。
“年”:年。
“命”:命。
“日復壹日”:壹年比壹年尷尬；“日”，名詞作狀語；“促”，急，減。
離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地，離開陸地。
"壹”:做吧。
疲憊:精疲力盡。
沒有(ho)叫著轉身遷移:叫著轉身遷移。
“遁”:尷尬。
"舵“:倒了。
“摸”:去摸，去冒險。
“冒犯”:違反。
“噓”:呼吸。
“毒癤”:毒疫之氣；“癤子”，疫病。
“經常”:經常。
“互借”:互壓；“借”，坐上去。
和我祖先住在壹起的人，今天沒有房間；和我父親住在壹起的人今天都在房間裏；和我壹起生活了十二年的人，今天他們的房間裏沒有四五樣東西；不是死亡就是遷徙，而我壹個人靠抓蛇生活。
“我”:過去，從前。
“房”:家。
“言”:語氣詞。
“要麽...或者……”；也...或者...
“遷徙”:遷徙。
“呃”:語氣詞，就這些。
兇官到我老家來，叫囂著要東西，南北都奔。那些目瞪口呆，驚恐萬狀的人，雖然雞犬不寧。
吼事，突約南北:寫兇官要兇，兩個字是“互文”。
“兇官”:暴虐的官員；“兇”，囂張。
“之”:取消句子獨立。
“喊(xiāo)近東西，忽南北”:互文性，意為喊對東西南北都是突然的；大聲喊。“胡”:余，在。“突然”，碰撞，破壞。
“哇”:吵，吵。
“雖然”:就算。
“寧”:和平。
“言”:語氣詞，啊。
我站起來看它，而我的蛇還躺著。
《瑤瑤》:心有所憂。
《齊琦》:那個瓦罐。
“放松”:放松。
吃它，有時提供它。退而求其次，吃土裏的東西，這樣才能做到最好。
“金”:小心。
“食”:餵食，餵食。
“時間”:準時。
“顏”:第壹，代替蛇。
“退”:回家。
“甘”:好吃。
“食”:吃。
“至”:和。
《盡我所能》:我的歲月之後；“牙齒”，人的年齡。
把壹歲的罪犯和死人蓋了，剩下的都是開心快樂的。如果我鄰居的丹丹是真的！
“改”:連詞，繼承了上面說的原因，沒有實際意義。
“冒犯”:違反或冒險。
“二”:兩次。
“西西”:快樂的樣子。
“什麽”:哪裏。
“如果”:喜歡。
“丹丹”:每天。
“是”:而不是前壹句的“犯死罪”。
雖然這是死期，但比我鄰居的死期要晚。妳竟敢給我下毒？
“已經”:已經。
安:為什麽，在哪裏？
“毒”:怨恨。
3.把握內容
問題:這壹段主要寫什麽？解釋什麽？(要求每個人用壹句話回答)
解說:這壹段主要描述了永州人在朝廷重壓下“不死即遷”的悲慘遭遇；說明苛稅的危害比毒蛇的危害更為劇烈和可怕。
4.這壹段的意思
他難過得眼淚汪汪，說:“妳要可憐可憐我，讓我活下去嗎？那麽我告訴妳，我在做這份工作時所遭受的不幸，遠遠小於我在恢復租約時所遭受的不幸。如果我以前沒有做過這份工作，我會陷入困境。我家三代人住在這個地方已經六十年了。在過去的60年裏，鄰居們的生活變得越來越困難。他們把地裏的莊稼都拿出來了，把家裏的收入都用光了(而且還沒交夠房租和稅)。他們要哭著遷徙，餓著肚子，被迫死在地上。他們遭受風暴襲擊，忍受嚴寒酷暑，呼吸有毒的疫氣，往往死者壹個接壹個。曾經和我爺爺住在壹起的那戶，現在在十戶中已經很少見了；和父親住在壹起的家庭，現在難得十戶有兩三戶；和我壹起生活了12年的人，現在十戶裏面難得有四五戶。那些家庭不是死了就是搬走了。但是，我靠抓蛇壹個人活了下來。暴力官員來到我們這裏，到處叫囂，到處騷擾，到處破壞擂臺，氣勢洶洶，對著村子驚恐萬分，連雞犬不寧。心裏想著，起身看了看瓦罐。蛇還在裏面，所以我又躺下了。我小心翼翼地餵蛇，然後我會把它送上去工作。回家後，我津津有味地吃著地裏長出來的東西來結束我的歲月。壹年只有兩起死亡；剩下的時間我可以快樂的生活。我的鄰居怎麽能天天死！現在就算我死在這份工作上，也會比那些死了的鄰居晚。我怎麽會討厭這份工作呢？”
第5段
1.原創
我越聽越難過。子曰:“苛政猛於虎！”“我很懷疑，但我還是相信姜的看法。喔！誰知道福蓮的毒很蛇！所以說，夫觀察人是必要的。
2.整理句子:
我越聽越難過。子曰:“苛政猛於虎！”"
“越”:越多。
“暴政”:殘酷的法令。
“兇”:兇。
“於”:比。
我對此表示懷疑，但我仍然相信姜的觀點。
“胡”:余，對。
“是”:給孔子的話。
“今天”:現在。
“由”:根據。
“觀”:看。
“之”:孔子之言。
“裘德”:還是。
“信”:可信。
喔！誰知道福蓮的毒很蛇！
“誰”:誰？
“趨同”:稅收。
“誌”:對。
“毒”:害。
“非常”:超過。
所以說，夫觀察人是必要的。
“所以”:所以。
“為”:為。
“誌”:而不是上面的。
“說”:寫這個“說”。
“要”:而且，要表達目的。
“曾經”:等等。
“福”(f):指示代詞，那麽。
【查看】:檢查。
“民風”:民風、民情、風俗。
“人”，避開了唐太宗李世民的“人”，而代之以“人”。
3.把握內容
問題:這壹段最後說了什麽？
說明:最後壹段是抒情的，作者憤怒地譴責了遠比毒蛇危害更大、比毒蛇殘忍得多的重刑暴政，同時明確了寫此聲明的目的。
4.這壹段的意思
聽了他的話，我更加難過。子曰:“殘酷的法令比老虎還暴力。”我曾經懷疑過這種說法。現在從蔣的經歷來看，孔子的這種說法還是可信的。唉！誰知道房租和稅收的危害大大超過了這條毒蛇的危害！所以，我為這件事寫了這篇《談》，等著觀察人的感受的人來看。
寫作特點概述
1.用錫箔突出重點。
這篇文章寫毒蛇的危害是為了襯托重暴政的危害。捉蛇交稅，蔣的父親、父親都死在這裏，但蔣卻願意幹這個活，讓人看到“收稅之毒甚蛇”就覺得可怕。
2.用對比來表達主題。
本文將他的鄰居因苛捐雜稅而被迫“不死不遷”60年的經歷與江“捉蛇獨居”的境遇相比較，說明“收稅之毒甚至是蛇”
多角度對比，從各個層面揭示了嚴重的社會問題。比如《鄰居家的苦》對比《江捕蛇的樂》；鄰居因稅而哭徙，饑渴難耐，死者互借，十室九空的現實與姜捉蛇無關；鄰居因稅遭兇官騷擾，壹片嘩然，雞犬不寧。只要有蛇在，蔣就會“臥薪嘗膽”；左鄰右舍的痛是“壹朝有壹丹”而江的“壹歲之罪使死者二”...這些對比強烈地突出了文章的主題。
總結實詞和虛詞
實詞摘要
為了什麽？
①動詞——make，make。“得其所，得其所餌。”
兩個動詞-做，做。“這是我十二年的繼承人”。
3個動詞——寫。“那就說吧。”
已經嗎？
①離開，意為痊愈。“可能有風”。
已經兩個了。“比鄰居的死還慘。”
傅？
(1)收藏。“年齡給秒。”
②房租和稅。“誰知道傅煉的毒……”
哎？
1惡瘡。“可能有...瘺管、疔瘡”。
(2)疫癥、疫氣。噓，噓，沸騰。
變成？
1工資。“租進來的時候”。
2收入。“排氣入口”。
歲？
①每年。“年齡給秒。”
②年。“我今天六十歲了。”
什麽？
(1)非常。“如果樣子很悲傷”。
2牛逼。“如果我沒有回復我的祝福，那將是非常不幸的。”
3個多。“不知道毒藥裏有沒有蛇！”
如果？
(1)好像是。“如果樣子很悲傷”。
2妳。“如果有毒呢？”
毒藥？
(1)怨恨。“如果有毒呢？”
2有毒。噓，噓，沸騰。
③危害。“誰知道傅煉的毒……”
健康？
(1)為了生存，為了生存。“妳會帶著悲傷出生嗎？”
2生活。“而且鄰居的生日都驚呆了。”
食物？
1吃。“退而求其次，知足常樂”。
② s，飼養。“吃吧。”
觀點？
①看。“江今天的看法是這樣的。”
2檢查。“等妳老公來觀風，妳就如願以償了。”
虛詞概述
什麽？
1.《永州野蛇》。
②取消句子獨立性。“兇官來我鄉”。
3代詞。“問了就說”(代表別人，他)、“生而有悲”(代表自己，我)、“我做了12年傳人”(代表別人)、“咬人的，沒有防備的”(代表物，蛇)和“說話的，看起來很傷心的”(代表話)
隨著
(1)如果。“要咬人，沒有皇家的人”。
②使用和服用。“太醫以王命”。
3因為。而我壹個人靠抓蛇生活。
4根據。“江今天的看法是這樣的。”
⑤餐桌用途。“所以說，要觀察民風。”
哎？
①和字，此處。“永遠努力逃跑的人”。
2.“有時會獻上祭品。”
③語氣詞。這個房間裏什麽也沒有。
啊？
(1).“妳會帶著悲傷出生嗎？”
2?“不知道毒藥裏有沒有蛇！”
(3)在句子中，在。為壹些事情尖叫。
於？
①是的。我的祖先死了。
2這裏。“我會告訴在場的人。”
(3)和在，到。“我今天六十歲了。”
4比例。“暴政比老虎還兇。”
虛詞的焦點:和
黑白章節的並列
拿蠟做誘餌？合同前後的關系
生於悲，取決於前後並置。
鄰居的生日呢？合同前後的關系
經常和死人互借？修改表格前後的關系
要麽死，要麽遷徙，我壹個人靠抓蛇過活？桌子前後的轉動關系
壹個目瞪口呆，驚恐萬分的人？修改表格前後的關系
起床？修改表格前後的關系
躺著？修改表格前後的關系
取決於它，但我的蛇仍然存在，它的意思是承擔關系。
有時提供？修改表格前後的關系
撤退吃飯？表達繼承關系
開心快樂？修改表格前後的關系
我聽到的越悲傷？表達繼承關系
當初神醫奉王命而聚，二十歲賜二，能逮者養之。當他們被租進來的時候，永恒的人們為之奮鬥。
那些擁有蔣家的人都是為了三世的利益而獻身的。壹問，他說:“我爹死了，我爹也死了。我做繼承人到現在十二年了，死了多少人。”總之，如果妳看起來很難過。
我難過得說:“有毒怎麽辦？我會告訴在場的人，如果我服務，如果我被賦予了什麽？”
蔣家的大親戚哭著說:“妳會生來就有悲傷嗎？那麽我們服務是不幸的，不回復我的傅也是不幸的。如果妳不服侍我，妳會病很久的...即使妳今天死了，也會比我鄰居的死更糟糕。妳竟敢毒害我？”
我越聽越難過。子曰:“苛政猛於虎。”我對此表示懷疑，但我仍然相信姜的觀點。喔！誰知道福蓮的毒是蛇？所以說，夫觀察人是必要的。