陳念友的性格

陳念友，男，1956年2月出生，湖北省武穴市人，1973年3月參加工作，1985年6月加入中國* * *產黨。二級教授，碩士生導師，國務院政府特殊津貼專家，中國化學會會員，湖北省科研優勢特色領域雜環化學委員。兼任武漢理工大學應用化學碩士研究生導師，全國高等職業教育研究與教學資源建設研究會副理事長，中國大學生就業雜誌社副理事長，中國職業技術教育學會理事，全國職業教育質量保障與評估研究委員會常務理事，湖北省高等教育學會常務理事，湖北省高等教育管理研究會副理事長，湖北省高等職業教育學會副理事長。湖北省職業技術教育協會副會長兼教學委員會主任，教育部本科教學水平評估專家、高職院校人才培養專家，湖北省高職院校人才培養評估委員會委員，黃岡市電子商務協會會長。1973年3月至1978年3月在武穴市龍坪鎮新洲學校任教，1981年6月至1993年3月在黃岡師範學院(黃岡師範學院前身)化學系任教。1991至2006年先後擔任黃岡師範學院化學系副主任(主持)、教務處副主任、科研生產處副主任(主持)、科研設備處主任、科技處主任、教務處主任、人事處主任，11至2006年，4月1978-6月1981黃岡師範學院化學系化學教育專業學習，9月1987-6月65438、1993武漢大學無機化學助教班研究生課程學習。武漢大學無機化學1990訪問學者，南京大學配位化學1999訪問學者。2009年9月，國家教育行政學院舉辦了第35期高校領導幹部進修班。2065 438+01 6月教育部“高等職業教育引領職業教育科學發展戰略專題研討班”在1校長培訓班學習；2012 6月10-6月110教育部高職院校領導赴美國項目組進行海外培訓學習；2013年9月，我在中國延安幹部學院第八期局級幹部培訓班學習。本人長期從事高校管理工作，熟悉高校教學、科研、行政管理的全過程，註重教育教學管理制度的創新、規範和信息化建設。治學嚴謹，致力於教學和科研。先後主持和參與省自然科學基金、省教育廳重大科研項目、省教育廳重點科研項目(含社科項目)、省教育廳重點教學研究項目、中國高等教育學會、省“十二五”教育科學規劃重點項目(含省高等教育學會)等20余項；主編教材和參考書6部，專著5部，專利6項，發表二肽鍵合卟啉-蒽醌類化合物及其金屬配合物的合成、DNA斷裂性質研究等研究論文100余篇。2012獲湖北省教學成果壹等獎，2014獲國家職業教育教學成果二等獎，黃炎培職業教育優秀校長獎。