少年是處於風華正茂，意氣風發的時候，莫說少年少不更事，多少人在少年時期就已取得卓越的成就。甘羅十二歲就已成為宰相，朱自清十六歲就已寫出絕妙深刻的散文。而數學更是壹個較為高深的領域，研究數學需要的不僅僅是勤奮，還有天賦。許多數學家如高斯、塞爾在少年時期就已嶄露頭角。今天要說的，是這位二十歲就攻克了世界級難題，成為大學裏最年輕的教授的劉路。
沈迷數學，成績不理想
劉路是1989年生人，出生於大連，母親是壹家企業的工程師，父親在壹家國有企業的後勤部門工作。因為父母都是理工科出生，所以劉路在家庭氛圍的影響下，對理工科尤其是數學非常感興趣。劉路說自己並不是那麽有天賦的人，只是對數學尤其關註。
劉路上小學時還沒有表現出對數學有多大的興趣，上了初中之後，他開始沈迷數學的研究之中。在別的同學為初中的數學題犯難時，他就已經開始學習數論了。
劉路研究的都是脫離中學課本的數學難題，但他過於沈迷，在學校的學習上沒有用心，導致其他學科的成績都不是很理想，許多科目亮了紅燈，最後連他最喜歡的數學都只徘徊在及格線邊緣。
然而，劉路自己對於這種情況倒不是很在意，他認為自己人生的目標就是要研究數學，而不是考上壹個如何厲害的大學，找到壹份如何體面的工作。他是排斥應試教育的。
可他身邊的人自然不這麽想。劉路的班主任很為他糟糕的成績擔憂，打電話給他的父母，讓他們督促劉路學習。劉路的母親見兒子每天把自己關在房間裏努力學習，房裏的燈常亮到十二點，但後來發現劉路是在研究和課程無關的數學題。
這個性格內向，喜歡數學的男生，在初三時就已看完了對初中生來說如同天書的《古今數學思想集》，可以說是天賦異稟。可他的父母和老師都為他的成績擔憂，他的班主任還直言：“這個孩子很努力，但就是不夠聰明。”
劉路在中考時超常發揮，考上了大連當地的重點高中。重點高中裏的學生成績都很好，劉路依然處在快要墊底的狀態。他並不專心備考，也不愛交作業，包括數學作業。他的成績其實浮動明顯，原因是他在解數學題的時候很喜歡寫幾步就得到結果，並沒有去完善過程。對數學的喜愛和研究使他有良好的數學基礎，但就是因為答題時的離經叛道，使得有些題是滿分，有些題是零分。
父母也擔心劉路的未來，他的高中班主任也跟他的父母交流過，覺得必須讓他知道高考成績的重要性，但最終還是決定尊重他的選擇，這種尊重帶有無奈的成分。
劉路最終以超出重點線56分的成績考上了中南大學的數學系，這已經是壹個很不錯的成績了，但劉路所在的高中人才濟濟，考上清華北大甚至牛津、斯坦福的大有人在，劉路的高考成績在高中裏算比較遜色的。
劉路直言，自己的誌願從壹本到三本，填的都是數學專業，即使讀壹個不太出色的學校，他也要讀數學。
攻克世界級難題
大學相對寬松的環境讓劉路有更多的時間和精力研究數學。他在大學中的成績並不拔尖，在課堂上也沒有什麽突出表現，但他很喜歡泡圖書館，還常常從圖書館帶回壹堆全英文的數學書籍，在宿舍看到淩晨。他的同學問他問題，發現他的思路跟別人不壹樣，會用更簡單，更高效的方法來解決。
而在研究數學之外，劉路也不是沒有其他的愛好。他會攢錢去西藏旅遊，對心理學感興趣，會看有關心理學的書籍。他也對物理感興趣，只是這種興趣比對數學的要小。
大二時，劉路開始研究數理邏輯，在學習過程中，他了解了“西塔潘猜想”，也就是反推數學中的拉姆齊二染色定理。他發現許多數學家都想努力證明這個猜想，可都沒有得出證明。
大三時，劉路突然想到之前的壹個推理方法稍加修改之後可以證明這個猜想，於是他連夜寫出了證明過程。稍加整理後，劉路以劉嘉憶為署名，將證明投給了數理邏輯權威雜誌《符號邏輯雜誌》。
證明的發表使得劉嘉憶這個名字在數學界名聲大噪，著名數學家鄧尼斯·漢斯傑弗德看到證明後給他寫信，稱贊他的證明過程非常漂亮。鄧尼斯曾多年研究西塔潘猜想無果，在得知劉嘉憶只是中國壹個普通的大學學生時，他震驚不已。
成為最年輕的教授
壹開始，中南大學得知自家學校出了壹個能攻克世界難題的人才劉嘉憶時，迅速翻找學校的學生檔案，但都查無此人。後來才發現，劉嘉憶是數學系的大三學生劉路，所有人也沒想到這個性格內向，不甚出眾，甚至有點奇怪的人，是壹個數學天才。
中南大學的博士生導師侯振挺教授得知後，決定收劉路為徒，還為他創造良好的學術研究環境，推薦他參加各種學術研討會。
2011年，劉路在美國芝加哥大學舉行的數理邏輯學術會議上做了四十分鐘的報告，闡述他對西塔潘猜想的證明過程，贏得了滿堂喝彩。
中南大學本身對劉路非常重視，獎勵他壹百萬元，讓他可以改善學術研究條件和生活條件。為了讓他更順暢地進入數學領域的研究工作，中南大學決定提前讓他畢業，並且立即錄取他為碩博連讀，或是直接攻讀博士學位。
李邦河、丁夏畦、林群三位中國科學院院士聯名向教育部寫信，讓他們重視劉路這位難得壹見的人才。隨後，中南大學破格錄取劉路為大學正教授。劉路壹瞬間成為當代最年輕的大學教授，與以往胡適、劉半農等二十多歲當大學教授的偉人並駕齊驅。劉路也成為了2012年的新聞人物。
很多人質疑中南大學的這個做法，認為劉路雖然取得了巨大的成就，但畢竟只是壹個初出茅廬的大學生，是否具備當壹個大學教授的資格。中南大學卻表示，劉路能夠獨自壹人破解世界級難題，說明他已有極高的研究能力，這樣的能力早已超越他的年齡。
學校也沒有讓劉路立馬就進行教學工作，而是希望他繼續深入研究，帶來更大的成果。
劉路是個不驕不躁的人，面對這些，他表現得很淡然，表示自己還有很多東西要學習，還有很大的進步空間，自己還會繼續研究學習。
劉路的成就在於他對興趣的執著追求。興趣和理想每個人都有，只是很少有人能從壹而終地堅持下去。但其實，是因為熱愛所以堅持，只要能夠堅持，必定能看到曙光。