“第三季科學公開課”又來了！《第三季科學公開課》怎麽寫感想？以下是我對第三季科學公開課(10篇)的思考，供大家參考。歡迎收藏分享！
《第三季科學公開課》點評1科學來源於生活，生活中也有科學的影子。就連理科班的課程都和什麽都有關系。
先和我壹起看壹下:大家熟悉的尼龍搭扣，也就是掛鉤，是壹位工程師在自己和自己的狗散步後發現並觀察到鬼針草後，經過長時間的研究發明的。
我們在科學課上學過磁鐵吸引異性，妳還記得嗎？好像沒什麽用，但是她六年級的時候，武漢吳家山的壹個大姐就利用這個原理，反復嘗試，設計出了壹款便於攜帶的防滑香皂，並因此獲得了國家專利。
有同學抱怨學理科，認為不實用。我之前也是這麽想的，但是看了這個妹子的故事，發現科學的妙用並不局限在某個地方。它可以從壹個知識點到達很多地方。哪怕只是為了做果凍，也可以想想自制果凍用的瓊脂是動物的還是植物的。生活中總有科學。
在未來，科學可能會得到更廣泛的應用，從火箭飛機到智能椅子，壹點壹滴，無處不在。所以要好好學習，好好學習。新時代的科技創新者中，也許就有妳！
我從小就有很多科學發現，但印象深刻的只有壹次。
我在那次科學課上做了壹個電磁鐵實驗，做得很成功。這個實驗需要準備壹個電池，壹根裏面可以通電但是外面不會觸電的電線，越長越好，壹個大釘子，越粗越好，還有幾個小釘子，然後我就開始做實驗了。
實驗前幾天，我們上了壹節科學課。科學課快結束的時候，老師說下節課我們要做壹個實驗，是關於電磁鐵的。我們都很興奮，因為我們很感興趣。老師告訴我們準備什麽材料，讓我們提前準備好材料。
上科學課的時候，我把東西拿出來。老師先讓我們打開書看看它的原理是什麽，然後親自演示。我看了之後，也跟著看了。果然，別人成功了。老師讓我們試試如何吸引更多的釘子。我們試了很多次，最後得出結論，電池節數越多，電線越長，吸力越大。知道答案後，我很開心。
我這次做的科學實驗很有趣。這讓我明白了電磁鐵的真相。我非常喜歡這個科學實驗。
對第三季科學公開課3的思考我永遠不會忘記那堂科學課，也永遠不會忘記我在課堂上的親身經歷。
那堂科學課是關於“鉆木取火”的。老師問這些內容誰都懂，我驕傲的舉手。
沒想到，這次老師突然改變了策略方針，高興地說:“太好了，我們請張老師給大家講壹講吧！”"
“啊？!"我壹下子沒反應過來。“怎麽會這樣？妳們太“神奇”了，竟然用這種方式考驗我們！讓我真的很慚愧！”
但是我無能為力。在掌聲中，我不得不硬著頭皮走上舞臺。
因為沒有提前準備，不知道說什麽好。以前很向往老師這份工作，總覺得老師好囂張。如果我真的像老師壹樣站在講臺上，看著那些學生好奇的眼神，就算我知識淵博，也會忘記壹切。
我心想:“妳說好就行，不能丟臉！”
於是，我開始按照書上的思路，認真模仿老師的方法和教學方式，去掉成人的東西，用自己的語言給同學上課。不過剛開始因為太緊張了，連同學都沒問，就自己說了答案，把大家都逗笑了。連老師都忍不住提醒我:“張誠，問問妳同學，別老是自己說。”聽了這個“技術指導”，我的臉就紅了...
經過我的“苦苦掙紮”，我終於得到了老師和同學們的壹致好評。我長長地嘆了口氣，走了回去。
有了這次經歷，突然覺得老師說得對:只有當了老師，才能意識到自己的不足。我以後要好好學習，不然以後當了老師，學生會笑掉大牙的。
《科學第三季公開課》點評第四部分我校科技節又開幕了！本次科技節競賽的項目是“水建築”。今天，楊老師鄭重地對大家說:“這壹節課，我們要選拔參賽選手。妳們分組去倒水，桌上準備紙杯。”
比賽開始了。按照楊老師的要求，我先把最下面的六個紙杯放在臉盆上。這時，我發現杯子浮在水面上，總是左右搖擺。有什麽好方法可以讓杯子不晃？突然，我看到我的同學往六個杯子裏倒水。很快，奇跡在杯子裏發生了！我看到水杯穩穩地“站”著。我趕緊效仿他，往杯子裏倒了壹點水，這樣我的杯子就不會晃了。然後，我把杯子壹層壹層疊起來。就在我得意的時候，我聽到砰的壹聲，所有的杯子都掉了下來。我失敗了，非常失望！這時，老師壹聲令下“停”，所有的學生都停了下來。然後老師給我們宣布了這次參加“水樓”的選手。
“水建築”不僅鍛煉了我們孩子的動手能力，也挖掘了我們的智慧！甚至給我們的課余生活增添了無限樂趣。我們正在逐步走向科學的大門，希望明年的科技節更加精彩！
《第三季科學公開課》點評5“加油，很快就能碾壓了！”我們班發出了歡呼聲。原來是作文班的同學在玩捏雞蛋的遊戲。很有趣！
遊戲規則是:妳必須把雞蛋放在手掌裏，用整只手捏它。妳不能讓雞蛋接觸任何堅硬的東西，也不能用兩個手指捏它。這個遊戲看似簡單，實際上卻是壹個不小的“攔路虎”。不信妳看我們班“大力士”對它。壹個圓圓的雞蛋在我們班的“大力士”手裏，我心想:這雞蛋不就跟撞石頭壹樣嗎？它壹定要壞掉了。但結果卻讓我們目瞪口呆。當我們的“大力士”滿臉通紅，氣喘籲籲的時候，雞蛋完好無損，“大力士”只是像壹只戰敗的公雞壹樣耷拉著腦袋走下舞臺。
第二個同學上去了。他把力氣集中在手上，用手擠壓，但雞蛋還是像鉆石壹樣硬。當同學們把完好的雞蛋放在桌子上時，雞蛋似乎在挑釁我們:“哼，妳們打不過我嗎？”妳還是有點嫩！"
我擼起袖子，自告奮勇去玩。我不停地搓著手增加力氣，心裏卻像提了十五個水桶——七上八下。我先把雞蛋放在手心，手指均勻環繞，用力握著。突然感覺臉壹熱，手上青筋爆起，整個人都在發抖，但是蛋還是安全的。這時，老師笑了:“我們能怎麽辦？”？因為雞蛋四周受力均勻，力可以互相抵消，所以妳壓不碎。"
原來生活中有這麽神奇的科學現象。我覺得只要以後努力去發現，去實踐，壹定會有所收獲。
點評《科學第三季的開放課程》6趙曾把科學比作壹扇門，走進這扇門的人不會空手而歸。是的，走近文學，我就走近了壹個五彩繽紛的世界。
走近科學，我聽到了中華千年的嘆息。
妳喜歡坐在充滿陽光的書桌前，手裏拿著壹本詩集，讓陽光和幽默的香味充滿妳的鼻子。走近中國詩詞的古韻，深深體味孔子的逝者如斯夫的情懷，李清照的他只皺眉頭卻又走向內心的焦慮，五六先生的“醉翁之意不在酒”的悠然態度，蘇軾的“執弓如望月”的壯誌豪情...幾千年的嘆息，有的低沈，有的高亢，只要走進文學就能聽到。
走近科學，我觸摸到了不朽的靈魂。
曹雪芹壹生走近文學，顛沛流離，最終鑄造了壹個紅樓妖嬈夢；高爾基走近文學，成就了人生三部曲的傑作；奧斯特洛夫斯基走近文學，勇敢抵抗疾病和惡魔，鍛造鋼鐵傳奇。走近文學，在他們不朽的靈魂下誕生了又壹批不朽的靈魂，給了我堅持的勇氣，教會了我人生的真諦。走近文學，那些不朽的靈魂壹次次撞擊著我的心靈。阿蕾莎教會我逆境自強，勇敢面對生活的困難；保羅告訴我要有奉獻精神和鋼鐵般的意誌；簡愛告訴我，我早上執著專壹，有做人的自尊。走近文學，我仿佛看到了娜拉的離去，安娜躺在鐵軌上，瑪絲洛娃的意識，歐也妮的貢獻...書中光鮮亮麗的文學形象，存活多年的不朽靈魂，無非是我在蘆笙長大的那盞明燈，照亮了我前進的道路。
走近科學，享受了壹次又壹次心靈的洗禮。
夜深人靜的時候，我在臺燈下攤開紙墨，在濃濃的茶香中伏案寫作。讓壹縷感傷和運球的觸感從筆尖流淌出來。我走近了自己的文學，用文字洗去了心靈的汙穢，洗去了傷痕，得到了壹顆明亮晶瑩的心和壹雙善於發現的眼睛。文學是壹壺千年老酒。我把自己灌得酩酊大醉，走近文學，細細品味那酒的微妙味道，熏人，清香。
感謝科學，我陪妳長大。時光荏苒，我對文學的熱愛絲毫沒有減少。走進科學，我走進了壹個五彩繽紛的世界，走近了壹個美麗的人生。
有些人認為科學離我們的生活很遠。其實，生活不僅在我們身邊，而且與我們的生活息息相關。我今天要做壹個最簡單的實驗——大豆發芽。
黃豆芽看起來很簡單，做了才知道這個看似簡單的實驗其實也很復雜。我先拿些大豆。它們是圓的。黃豆的顏色好像是土黃色，有點接近膚色，好像有點偏黃。表面有壹些皺皮，如水波紋，老人臉上有皺紋。原來大豆是這樣的，還有這麽多特點。第壹次這麽近距離的觀察大豆，真的很有見地！
我找了壹個透明的杯子，把黃豆放進去然後加水，我靜靜的等著。大約半個小時過去了，我開始不耐煩了。黃豆的皮真的那麽難掉嗎？等了這麽久，什麽都沒發生。光是想想，不知道要等多久，就忍不住把目光轉向杯子。“我終於剝了皮。”我緊皺的眉頭慢慢舒展開來。真多！大豆變得比開始時更大更飽滿。很多黃豆都裂了壹小口，杯裏有香味。豆子變得更光滑更圓了。真希望它能快點長大！
泡豆芽需要時間，於是我忍了兩天，過去跑到杯子那裏，看到黃豆頭上出現了又尖又短的白芽，非常誘人。又過了四天，雅兒開始變得卷毛，彎彎的，很俏皮，很可愛。
久而久之，在我期待的眼神裏，芽還是壹點點長的粗，已經發芽的豆皮已經開始腐爛。它脫下醜陋的大黃睡衣，露出壹層綠色光滑的身體，肥肥的黃豆芽終於出現在我面前。我對自己的實驗結果非常滿意。雖然需要耐心和細心觀察，但最終還是成功了，這是我最開心的事。
事實上，科學就在我們身邊。只要我們仔細觀察和思考，我們會發現許多科學秘密，所以我現在會更加努力地學習。我只有擁有淵博的知識，才能解開更多科學上的謎團。
《第三季科學公開課》點評8我看到了科學，在古書泛黃的書頁裏:我看到了科學。在綠色草坪中蠕動的小生命中，我揮手向科學問好。回應我的，是山呼海嘯般的巨響，是整個世界靈魂的聲音...
-題字
從小就迷上了牛頓的蘋果和伽利略的望遠鏡。古人總能用哲學的眼光看待壹切平凡的事物。這讓我很驚訝，我渴望了解這個願景。壹天，我碰巧看到螞蟻聚集在壹個小土堆周圍。我記得我媽媽說過螞蟻搬家的時候天要下雨了。我突然跳起來，張開雙臂喊道:“要下雨了！螞蟻搬家了！”當我得知這個定律是傳說中的壹種“科學”時，我稚嫩的心不禁顫抖了壹下，情不自禁地叫了壹聲:“妳好，科學！”
後來上了理科班，參加了小發明班。當電流第壹次穿過我的指尖時，我仿佛感受到了科學的心跳。那是壹個持續的、平穩的、輕柔的動作，像老人深沈的抱怨，又像老虎在睡夢中的鼾聲，潛伏著巨大的力量。電，從電池到電機到風扇，力，從風扇到空氣到汽車，如果只是看車，總是看不到出路，用手就能做到，簡單的幾根電線就能讓電流的流動路線變得清晰，這就是科學實踐的秘密。這才意識到過去觀察到的科學只是冰山壹角，不禁重新審視這位熟悉又陌生的朋友:“妳好，科學！”"
現在，經過無數次的探索，我明白科學早已走進千家萬戶，遍布宇宙。古往今來，被無數人頂禮膜拜的科學家，也從簡單的科學原理壹步步走向復雜的科學機械，從片面的科學理論走向廣闊的科學世界。如今，數十億人正沿著科學的道路闊步前行，尋找可以“撼動地球”的支點！
科學，妳看到了嗎？人類對妳的追求是多麽執著，對妳的探索是多麽艱難！隨著時代的前進，探索隊會註入新鮮血液，不斷刷新對妳的認識，揭開妳無數的面紗，用驚天動地的聲音呼喚妳:
“妳好，科學！”
《第三季科學公開課》點評9科學會給平淡無色的白紙增添多彩的光芒；科學會把枯黃的葉子變成美麗生動的蝴蝶；科學會讓無用的垃圾更加賞心悅目；科學將使我們的生活變得更好。
有壹次，媽媽要把牛奶盒扔進垃圾桶時，我想起了科學書上的“變廢為寶”，於是趕緊對媽媽說:“等壹下，媽媽，牛奶盒不是沒用的，它可以變成壹個又漂亮又幹凈的小垃圾桶！”我媽笑了，把牛奶盒放在我面前，輕聲說:“好的！然後用妳的硬手和聰明的大腦把它變成垃圾桶！”我聽了，馬上開始工作。首先，我小心翼翼地用剪刀在牛奶盒的“耳朵”上紮了壹個洞，然後用繩子穿上，這樣垃圾桶就可以提起來了；最後在牛奶盒上畫出許多漂亮的圖案，壹個牛奶盒就變廢為寶，成為人人都需要的垃圾桶！每當我扔垃圾的時候，我就會知道科學給我們創造了更好的生活！
記得有壹次教師節前夕，家裏的壹些瓶子被扔進了雜物間。我看到的時候眼睛壹亮，腦子裏壹直在想科學課上老師教我們做塑料花的樣子。我興高采烈地跑進去拿起瓶子，找到我需要的工具，迫不及待地想拿到手:先把瓶蓋切下來，做成花芯；然後，把瓶身有規律地剪成條狀，“花瓣”就好了；最後用雙面膠把它們粘成玫瑰花的形狀，再塗上美麗的顏色，壹朵嬌艷欲滴的玫瑰花就美麗地展現在妳的面前了。我把這朵手工制作的“花”作為教師節禮物送給了老師，老師的眼裏流露出欣賞。每次想起來都會明白，是科學給了我們美好，讓我們的生活變得更美好。
如果世界上沒有科學，天空就會黯然失色，永不蔚藍；如果世界上沒有科學，草就不再堅強，變得枯黃；如果世界上沒有科學，小溪就不再清澈，不再映照藍天白雲；如果世界上沒有科學...科學創造藍天，科學創造人才，科學創造美好生活！
第三季科學公開課點評10記得去年暑假，我和爸爸去上海科技文化中心參觀。經過這次旅行，我意識到科學對我們的生活意義重大。
當我們來到第壹個房間時，我們被裏面的景象驚呆了。金色的水龍頭懸在空中。多神奇啊！水龍頭裏流出來的水像清澈的湖水壹樣清澈，比這個還要清澈！然後我們轉向天文館。來到天文望遠鏡前，我蹲下來看著太空中的東西。裏面的場景很神奇，讓我無比興奮和開心。我多麽想拍下這奇妙的壹幕，並把它作為壹個紀念品！
當我們來到第二個房間時，它也是我最喜歡的房間，因為那裏有我最喜歡的機器人。這裏的機器人不是我們小時候玩的遙控機器人，而是我們的科學傑作之壹——自動機器人。
他們會和我們聊天，玩耍，給妳講笑話。甚至有些機器人也成了服務員。他們會自動給妳端來壹杯咖啡或者壹杯果汁。當妳喝下去的時候，他會張嘴對妳笑，然後自己回去。看啊！他們太可愛了！但是當我們走到隔壁房間的時候，突然聽到很多搖滾樂，擡頭看了看房間裏“機器人演唱會”的牌子。哇！當妳走進房間，妳才真正明白科學是多麽神奇。舞臺上，幾個機器人正敲打著笨重的身體，配合著搖滾樂的節奏。雖然舞跳得不怎麽樣，但滿屋子都是開心的笑聲和猛烈的掌聲！
最後，我們來到了3D影院《冰河世紀》。我們剛進去的時候，門口的服務員奇怪的給了大家壹個透明的眼罩壹樣的眼罩。我們坐在觀眾席上，看到每個人頭上都戴著那個透明的眼罩，壹邊看壹邊驚呼。我想:有什麽值得驚嘆的？這麽誇張！爸爸敲了敲我的頭，對我說，妳這個小傻瓜，他們做的就好像他們在壹樣。很有意思。試穿壹下！我戴上眼罩。哇，太逼真了。怎麽會這麽真實？我忍不住驚呼，引起了別人的註意。我害羞地低下了小腦袋。此時，我只想大喊壹聲:科學，妳真了不起，妳是我們人類發展的開端！事實上，科學本身是非常豐富多彩的，只要我們探索和研究，我們就會發現其中的奧秘！