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二年級夢作文

在我們平常的日常生活中,大家都和作文打過交道。根據不同的體裁,作文可以分為記敘文、說明文、應用文和議論文。妳見過的作文是什麽?以下是我為大家整理的6篇高二夢作文,僅供參考。讓我們看壹看。

今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀請去世博園遊玩,晚上做了壹個奇怪的夢。

在夢裏,我是壹個帥氣的小夥子,坐在電視臺裏接受記者采訪,正在自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光學觀光傳送帶”和“風梯”。

首先介紹“光能觀光傳送帶”。在這條光能傳送帶上,男女老少坐在可伸縮、可折疊的排椅上,吹著“光能空調”參觀各個展廳。博物館前不再有黑壓壓的人群排隊,老人和孩子也輕松享受科技帶來的快樂。如果妳渴了或餓了,只要按下那排椅子旁邊的按鈕,就可以買到妳想要的食物,而且給妳送飯的不是服務員或誌願者,而是機器人。他們和我們人類長得壹模壹樣,也在訪客之列,但他們不是來觀光的,而是來為我們服務的。

先說“風梯”,因風而得名。顧名思義,這種自動扶梯是靠“風”跑成“力”的。從停車場到世博園,人們也不需要步行,只要有序登上“風梯”,幾分鐘就能入園。“風梯”裏還有數不清的“電子防暴狗”。

最後,主持人給我頒發了“低碳生活,世博之星”的獎項。此時屏幕上的時間是20xx年。

今天是六壹兒童節。我和媽媽出去逛街的時候,在路邊發現了壹根很漂亮的火柴,上面寫著“心願火柴”。我媽馬上就買了。

我點燃壹根火柴,火柴發出鈷藍色的火焰,火焰在跳動。壹個鈷藍色的球從中間慢慢出來。我繞到後面,發現球有壹雙橢圓形的大眼睛,壹張白色的圓臉,壹半的眼睛露在上面。眼睛中間有壹個圓圓的紅鼻子,鼻子旁邊有六根胡須,每邊三根,鼻子下面有壹條線通向壹張又大又寬的嘴。我疑惑地看了壹遍又壹遍,漸漸地出現了壹條系著鈴鐺的紅帶,哈!我不知道是哆啦a夢。我以為這麽小的哆啦a夢壹定是雕塑玩具。但是哆啦a夢開始變大了。我摸了摸哆啦a夢的頭,它的頭慢慢變軟了。哆啦a夢突然動了,只見他轉身問:

“為什麽?”

我楞了壹下,笑著說,“真的是妳嗎?哆啦a夢,見到妳真高興。妳能陪我過‘六壹’嗎?”

“是的!妳想去哪裏玩?”

“我想請妳帶著我和媽媽隨便逛逛。”

“好的,沒問題!”

哆啦a夢說著拿出了隨機門。我們跟著哆啦a夢進了門,來到了深圳河附近。我和我媽習慣性捏著鼻子。哆啦a夢嘟囔:這深圳河怎麽這麽臟?我來還原壹下!他把時間袋和放大鏡拿出來,放大鏡壹照,時間袋變得很大,蓋滿了深圳河。很快,我們聽到“嘿!哎!”鴨子呱呱叫,哆啦a夢揭開時間的外皮,壹個美麗的場景出現在我們面前——

深圳河兩岸,鳥語花香。黃色、黑色和灰色的小鴨子成群結隊地在河上玩耍。河裏的紅色錦鯉在純凈透明的水中自由遊動...

“媽媽,多美的河啊!”

只聽見壹個可愛的小姐姐指著路邊的深圳河跟媽媽說,她的尖叫吸引了更多附近的遊客向深圳河走去,河面上傳來大人小孩壹陣陣歡快的笑聲...

這時,哆啦a夢笑著對我說:“六壹快樂!走,我帶妳去別的城市,看看別的小朋友是怎麽過六月快樂日的!”

我咯咯地笑著點點頭...

我最喜歡看動畫片《哆啦a夢》。當我看到哆啦a夢的神奇大口袋時,總有很多意想不到的東西藏在裏面,所以我希望我能成為哆啦a夢,擁有壹個神奇的大口袋。

我是壹個愛讀書的男生。我真的希望有壹個大圖書館,那裏有各種各樣的書供我欣賞。所以,我要從口袋裏變出壹臺電子書機。只要我在這臺電子書機的屏幕上寫下書籍的類型,它就會為我提供這種類型的最佳書籍。

這麽多書,哪裏有時間做作業?真的希望可以在不影響學習的情況下,再看壹遍自己喜歡的書。我也想從我神奇的大口袋裏造出壹個“快速閱讀器”,讓我在最快的時間內看完自己喜歡的書,記憶深刻。

哈哈,如果我有壹個神奇的大口袋,我壹定會造出更好的機器,像哆啦a夢壹樣為大家服務。

二年級夢想作文4美麗的杭州-我的家!

我的父親出生在富饒美麗、歷史文化悠久的太湖平原。我媽媽來自大海的故鄉舟山。小時候媽媽告訴我,那是壹串璀璨的珍珠,散落在蔚藍的大海裏!我住在錢江邊和西湖邊!在夢裏,我常常想起那首童謠,“六和塔,靈隱寺,三潭印月,銀月湖亭...玉皇山,北峰,好高...龍井茶,老虎在水裏跑,那麽香...還有那天竺筷子,老公公的棍子,剪刀扇子和綢緞,全對了!”杭州是壹個天堂,到處都是美麗的風景!

從小到大,我有過很多夢想!

當我長大後,我想成為壹名畫家。我用畫筆描繪出父親心中美麗富饒的太湖平原,讓全世界的朋友都知道太湖有多美!

我寧願成為壹名音樂家。聽,我在大海裏彈鋼琴!這是我的家鄉,動人而美妙的琴聲已經飄進了妳的心裏!

我也想成為壹名優秀的設計師。看——運河兩岸,亭臺樓閣,在綠楊樹的樹蔭下,人們在四處遊蕩...那是我20年設計的天堂!

在我看來,我父親是古文化專家。從小就聽父親講過很多生動有趣的歷史軼事!龍中國,上下五千年!夏、商、周、秦漢、唐、宋、元、明、清,多少帝王將相、才子豪傑,都在我心中。秦煌漢武,略失文采;唐宗宋祖,略少風騷;壹代天驕,成吉思汗,只知彎弓射大鷹!

聽著父親的故事,我愛上了古老的文化。火藥和指南針促進了科學的進步;雷祖發現了絲綢並發明了它。爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點,從那裏,盤繞的綢緞伴隨著叮當作響的駝鈴走向歐洲和世界。蔡倫造紙術,畢升活字印刷術傳播文明,傳承文化!

希望有壹天我能在浩如煙海的古籍中,展開繪畫、書法、文學、音樂的書籍,為朋友們翻譯出最精彩的作品,破譯那些未知文化的奧秘!

我希望有壹天我能漫步敦煌莫高窟這個古文化的瑰寶,把精美的壁畫、雕塑、建築恢復如新,讓這些藝術瑰寶重新呈現在人們面前!我想讓更多的人了解我們國家的文化和歷史。爸爸說,讓過去服務於現在!我希望我的未來能夠讓五千年的文化再次發光!

有了過去,再算壹流人物,也要看現在!

我的未來不是夢!我身後有燦爛的歷史文化。我要汲取五千年的“營養”,讓我的畫更出彩,讓我的琴聲更震撼,讓我的設計作品從古代穿越到未來!

讓我們的杭州不僅是壹個美麗的天堂,也是壹個廣闊的文化之都!

每個人心中都有壹個夢想,有人想當醫生,解除病人的痛苦;有些人想成為籃球明星,並在奧運會上贏得金牌。有些人想成為壹名傑出的發明家,為人們創造新的東西...我的夢想是做壹名光榮的人民教師,為祖國培養人才。

教師是燃燒自己,照亮他人的蠟燭;老師是春雨,犧牲自己,滋潤他人;老師是園丁,累了自己,也栽培了別人...教師崇高的精神和高尚的品質壹直吸引著我!所以我決心實現我的夢想——做壹名光榮的人民教師,培養下壹代孩子!

每當我看到老師們手裏拿著課本,隨著上課鈴聲走進教室,翻開課本,聽著我們的讀書聲,迎接新的壹堂課。我自己也情不自禁地飛到了想象中的王國...

我手裏拿著孩子們優秀的試卷走進教室,踩著優美的上課鈴,看著孩子們充滿期待的臉,不由自主地笑了。我站在三尺高的講臺上,大聲朗讀孩子們的優異成績。聽到他們的成就,孩子們興高采烈,興奮不已。這個時候,我激動,我幸福!正是因為孩子們的努力,才有了今天這樣優秀的成績。下課後,我圍著壹群小天使,聊他們的心聲,聊他們的煩惱。我和他們學習交流...

這個夢想太美好了,我壹定要好好學習,實現我的夢想。在這12年裏,感謝父母老師的辛勤栽培,我才能茁壯成長到今天!我的未來不是夢,我會努力實現它!

今天做了壹個很可怕的夢,而且是我做過的最可怕的夢,嚇死我了!那時候我剛看完壹部恐怖片,壹個人睡在床上。我深深地埋在被窩裏,不敢把頭伸出來。可是,過了壹會兒,我煩得要死,只好把頭伸出來,就這樣,我伸著懶腰,埋著;埋著,伸著,很快就睡著了。

然後,我不自覺地站了起來,穿上衣服,戴上圍巾,打開門,走了出去。當時是晚上,路燈是亮著的。突然看到壹個小女孩,什麽都沒想就和她成了好朋友。

她拉著我的手,帶我去了壹個山洞。我和她走進山洞,裏面又黑又冷。我趕緊掏出手電照了照,啊!.....那麽多鬼,壹大片黑,我被嚇得連連後退。這時,最大的鬼撲向我,我嚇壞了。睜開眼,發現自己躺在壹張溫暖的床上,被子已經被推到地上,全身冰涼,手心還是冰涼的!已經天亮了,我打著滾爬下床。吃早飯的時候,我在想最大的鬼。

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