富蘭克林自傳作品讀書筆記
認真讀完壹本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候寫壹篇讀書筆記好好記錄壹下了。那要怎麽寫好讀書筆記呢？以下是我精心整理的富蘭克林自傳作品讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
富蘭克林自傳作品讀書筆記1
最近閑來無事，從書櫃中找到了三年前買的那本《富蘭克林自傳》隨便翻翻，以前我對這樣的傳記壹向提不起什麽興趣，可是不知為什麽，這本自傳竟讓我壹口氣從頭讀到尾，讀下來既沒有長篇的吹噓，也沒有晦澀的文字，輕簡便松的就把它讀完了，富蘭克林的奮鬥史，成長史也就這麽清晰的浮此刻眼前，帶給我壹種說不出的心靈的震撼，也許偉人的成功史就是這麽振奮人心吧。讀完此書，我真的感覺心潮澎湃，觸動很深，所以覺得十分有必要將我
此時的所想所感記錄下來，將富蘭克林的壹生所帶給我的震撼和啟迪在第壹時間記錄下來，以作將來參考回顧之用。
富蘭克林最令人驚訝的便是他的通才，我從來不明白壹個人能夠在這麽多方面取得那麽多的成就。印刷商、修改、發明家、科學家、教育家、政治活動家、外交家、慈善家、哲學家等等，從從壹個工作到另壹個工作，從壹個崗位到另壹個崗位，他簡直就是壹個奇跡！雖然在現代社會，人們更多的去關註壹個人的專業是否突出，可是我堅信像富蘭克林這麽壹位通才的出現必然會引起現代人的敬仰。
初看富蘭克林的多元身份和輝煌成就，我們會覺得他是18世紀的奇跡，可是從他的自傳中，從他的自白中，我分明清楚的認識到其實富蘭克林並不是天生在各方面優別人壹等，他的成就與智慧歸功於他的自強，自律，自省。
自強。富蘭克林很小的時候就開始做學徒，學習印刷，幾經磨難之後選擇出去闖蕩，對於壹個十幾歲的孩子來說，跋山涉水到離家萬裏的地方謀生實屬不易。可是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他自強不息，腳踏實地的做好每壹件事，心存感恩，從零開始，不斷積累。即便條件再艱苦，也堅持省壹部分錢出來買書看，苦練文筆，提高自我的思辨本事。
自律。對這壹點我的感觸十分深刻。在讀到富蘭克林在追求崇高品德這壹段裏，我完全被他身上的自律精神深深折服了。有多少次我發現自我身上有壹些缺點亟待改正，可是每次都在糾正的中途給自我找理由放棄。也許這就是平凡人與為人之間的差異吧。偉人之所以成為偉人，有其必然的原因所在。富蘭克林首先列出了自我所要追求的13條人生信條，依次是節制，緘默，秩序，決心，節儉，勤勉，真誠，正義，中庸，清潔，平靜，貞節，謙遜。為了在自我身上培養這些美德，他給自我制定的嚴格的規劃，壹個星期集中培養壹種品德，並每壹天記錄自我違反這壹品德的次數，從而不斷督促自我，鞭策自我。很多人嘴上說說的東西富蘭克林都把它們落實在了行為上，落落實在了天天做好記錄的的小冊子上。從這壹點我學習到了要想實現壹個大目標，就必須先學會把這個大目標分解成若幹個小目標，落實到每壹天的行動中去，這中間需要壹個完整細密的規劃案，才能督促自我按照這個規定不斷執行。這種規劃力和執行力某種程度上也決定了富蘭克林在政治活動以及社會事業上的成功。
自省。我相信，富蘭克林是壹個追求完美的人，這壹點從他的自律精神中也能夠看出來，只可是接下來要講的他的自省也確保了富蘭克林能夠壹向不停的向著完美靠近。在這本自傳前後，富蘭克林多次對他的處事待人進行自省，也得出了壹系列結論，這些結論或法則也幫忙其在社會上樹立了十分好的輿論形象和確立了十分和諧的人際關系。富蘭克林早年生性有些驕傲，自我也從中吃了不少虧，栽了不少跟頭，經過自省，他總結出要贏得他人的尊重和好感，就不能以壹種自以為是的態度去和別人交談，這樣的話即使妳的觀點是正確的，也得不到別人的贊同。所以他盡量在談話中去掉壹些“絕對”的字眼，例如“我肯定”，“我堅信”等等，而采用“我覺得……應當是可行的”“我想可能……”等等。即使要指出別人缺點時也要此刻某種程度上肯定他的優點，再委婉謙恭的提出自我的意見和看法。這種中庸的待人處事方式在現代社會同樣也是受用的，鋒芒太露反而有時會惹來殺身之禍啊。
富蘭克林自傳作品讀書筆記2最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什麽說“重讀”？因為我在大三期間以往看過壹遍，此刻想想，可是是走馬觀花而已。如今亡羊補牢，只期望為時不晚。
在重讀此書之前，我特意上網搜索了壹下“如何讀書”，搜索結果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經過思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書方法。現摘錄壹段，如下：
先記下這本書有多少篇，資料主要講什麽。再記下其中的要點是什麽；還要寫出自我的看法，寫出自我的意見。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自我的看法。
依照韓愈的讀書方法，對富蘭克林的生平事跡有了更進壹步的了解，其中的精彩語句讓我愛不釋手。此刻想起來，讀好書應當反復讀，讀出趣味來，讀出自我的感悟與看法。
《富蘭克林自傳》這本書***有四篇。第壹篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業的發展；第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表；第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業及對自然科學的貢獻；最終壹篇因他未寫完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第壹次外交使命。
富蘭克林小時候異常喜歡讀書，手中所得到的壹點錢全都花在了買書上，有時壹本書是在晚上借的，而必須在次日壹早送還的，他經常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習，對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識願望、對現實的感悟都促使他成為壹個真正的閱讀者，並且深深影響他以後的思想和道路。想想自我小時候雖然有壹段時期異常喜歡看書，但終究因考試分數決定自我的升學前程而放棄了課外書裏的完美世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自我的想法，也沒有時間來感悟現實。此刻想想，自我不會獨立思考和不會寫文章，也就不奇怪了。此刻唯壹的想法就是：亡羊補牢，只期望為時不晚。
富蘭克林青年時期，主要事業是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何壹個人。當人們已經就寢時，他在工作；當鄰居們起床時，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時為他的事業添加了壹份助推劑。在青年時期養成的良好習慣，將會極大地影響他以後的生活道路。如此說來，在青年時期，我們應當選定最佳生活之道，習慣會使我們歡樂無比。在做事業的同時，他也犯過很多過錯，然而他進取思考，從中吸取教訓。他制定了壹個道德圓滿計劃，期望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。悖理的習慣必須廢除，良好的習慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如壹的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃，值得每壹個人效仿和借鑒。
1、節制。食可是飽；飲可是量。
2、沈默。除非於人於己有利之言不談；避免瑣屑的談話。
3、秩序。妳的壹切東西該有它們自我的位置；妳的工作何時幹、何時完，該有它們的時間。
4、決斷。決定做妳該做的事；做好妳決定的事。
5、儉樸。除非於人於己有益者不去花費，否則即為浪費。
6、勤勞。勿浪費時間；時間要常常用之於有用的事；棄掉壹切不需要的舉動。
7、誠懇。勿為有害之欺詐；勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠。
8、正直。不要施行有害行為，也不要忽略妳所應給的利益來損害任何人。
9、中庸。勿趨極端，制止因受到應得的損害而發怒。
10、清潔。身體、衣服與習慣，不許不潔。
11、寧靜。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。
12、貞潔。
13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。
這些道德習慣最好不要同時實行，以免分散註意力，而是應當每次只抓住壹條去實行。當掌握壹條，然後再進行下壹條。在我看來，青年時期就做出如此優秀的計劃來當終身的信條，著實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。我們應當學習並效仿他的這種終身道德圓滿計劃，以到達有意義的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有壹點，必須提到，他自學了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，並且能夠流利用外文談話，閱讀外文書。我們在佩服他的同時，也應當為自我敲響警鐘，不是麽？
此外，富蘭克林還是壹個十分願意與人交往的人，他對周圍的壹切都有濃厚的興趣，竭力想理解和認識壹切。他喜歡與聰明、有學識的人會見，同趣味的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有壹點，就是他的公德心，他認為城裏的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫了壹篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象；他還組織了“聯合救火會”，為居民供給了有效的防火方法。不得不說，他是壹個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改善的，就想辦法，並且付諸於實踐。
讀完此書，我們應當汲取書中的營養，用於自身的需要，伴隨自我以後歲月的成長。我相信，以後的道路因為有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明了；以後要應對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前；以後的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。
富蘭克林自傳作品讀書筆記3“若想在屍骨已朽之時尚不被人忘記，要麽寫點值得壹讀的東西，要麽做些值得壹寫的事情”這就是本傑明。富蘭克林所說的。富蘭克林是多麽令人敬佩的人。他經過“風箏實驗”發明了避雷針，為我們人類做出了巨大的貢獻。在富蘭克林七十八歲的時候壹本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了，讀了這本書後，我更深壹層地了解了富蘭克林。
文中講到在富蘭克林小的時候，他的父親讓他在家打打雜什麽的，可富蘭克林壹心想到海上闖蕩，由於他的父親不允許，他最終只好到哥哥的印刷所去。當學徒空閑的時候，他就到圖書館看書。對富蘭克林而言，“讀書是我讓自我享受的唯壹樂趣。”所以他經過自我的努力，學得許多的知識。文中還講到他偶然看到了壹卷零散的《旁觀者》，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，便試著自我寫《旁觀者》，然後把自我的《旁觀者》與原文加以比較，發現壹些錯誤，便予以糾正。經過無數次的改正，他對原文的章法或語言有所改善，鼓足了他的信心。
經過閱讀富蘭克林的自傳，我想到了自我。在我小班的時候我就對古箏情有獨鐘，深深地愛上了它。於是在我的業余時間，我選擇了古箏這個愛好。隨著時光的流逝，年齡的.增長，我的演奏水平也有了突飛猛漲的提高，在宜興、南京等地的比賽中還得到了壹等獎。我每壹天都勤奮的練著，每到晚上我都會讓家人陪著我練習，時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣，由於有了每壹天讓媽媽陪在身邊當聽眾的習慣，所以我膽子也壯大了幾分。有壹年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習了，不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習，並且寒假和暑假都去教師家練習，因為僅有多練，才能在比賽的時候不緊張。有句諺語是“藝多不壓身，藝高人膽大”嗎！經過緊張的等待，最終到了比賽的那壹天，我懷著激動不已的心境進入了“華夏之星”的比賽場所。看著壹張張陌生的面孔，壹張張充滿自信的面孔，我的心裏像十五個吊桶——七上八下的，信心也像傘兵跳傘——壹落千丈。我緊張的腳直抖，看見評委那嚴肅的表情，聽著別人那優美的琴聲，真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵著我：“加油，不要緊張，妳必須能夠的！”我心想：我必須能夠的，既然教師選我來參賽也是信任我，我可不能辜負了她呀！該到我了，我大步流星
的走上前。就這樣，每壹根琴弦都被我彈成了壹個個優美的音符，壹只只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完後我信心十足的走出了考場，心裏有說不出的高興。
可等我過了十級，媽媽還是督促著我，讓我繼續練，可我沒堅持。此刻想想和富蘭克林那堅持到底的精神，我很慚愧。“恒心+耐心”才能成就輝煌。今後我必須要學習富蘭克林的精神，做個有恒心的人。
富蘭克林自傳作品讀書筆記4富蘭克林自傳是壹部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵誌奇書，它包含了人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善於美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最傑出最成功的人士之壹。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格，到達自我完善的目的。
縱觀其壹生，富蘭克林並沒有太優越的成長環境，應當說是比較平淡的出場，1706年出生於北美洲的波士頓，家中有17個孩子排行15、父親是從事蠟和肥皂的小商人，進過兩年學校，後因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪裏學徒，學徒的日子很艱難，然而他卻利用學徒的閑暇時間刻苦學習，閱讀了很多的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了紮實的基礎。他還經過自學能熟練的運用法語：意大利語、西班牙語、拉丁語。
1726年富蘭克林自營印刷工廠，從此事業蒸蒸日上。創造了壹個美國夢的傳奇故事，他印刷並發行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號”並起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要積極向上。
此書裏好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結合自身人性修養等方面完善自我，本書每壹章講述的都是他生活的真實寫照，章章都講述了做人做事的感悟，並給我很很多啟發。
在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶，是他最大的歡樂。書給予我們智慧，堅定我們的決心吧，讓我們能夠隨智慧而行，讓高尚的智慧充滿我們靈魂。
富蘭克林十分重視自我的美德。所以，他給自我提出了13個要求，分別是：節制、沈默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他壹向在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“聖人”了，事實上這樣完美的人確實少見，可是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自我身上培養這些美德，所以我認為最好不要壹下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在壹個時期內註意力集中在其中壹點上為好。我將這樣的美德培養成習慣，然後之後在培養另壹項。於是我安排節制為美德培養的第壹位，因為它需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，僅有這樣才能經常堅持警惕，抵抗舊習慣的惰性並遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德後在培養美德就容易多了。
在辯論的時候也看到富蘭克林早期並不謙虛，我也經常犯類似的錯誤，辯論的時候沒有必要以十分強勢的壓倒別人，盡管在當時可能會給自我帶來必須的快感，但必須要體會別人的感受。
讓自我印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物，能終生堅持勤儉的工作作風，為社會公益事業做出了不朽的貢獻，比較眼下的自我和此刻大多數人們顯的多麽的浮躁。
我期望人們以後都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加註意，去除這些壞的習慣，也許對自我的成長會有很大的幫忙。但有壹點，我認為是必要的，就是每個人都應當經過此書，更加明白教育等公***事業對人類以至壹個城市、國家的影響。
富蘭克林曾說過這樣壹句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運，倒不如說是每時每刻發生在他們身邊的瑣細的方便。”我認為，這句很有啟發性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運，而忽略了身邊的小事；這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發明和他成為發明家的原因。
富蘭克林能在如此多的領域做出對世界產生影響的事，應當很大程度上依靠他的習慣，十分遺憾不能看到他後半生的傳記，也許他的後半生我更感興趣壹些，其實人往往這樣，喜歡看到輝煌的壹面。
富蘭克林自傳作品讀書筆記5初聞這個名字――本傑明·富蘭克林，是在小學。當時的語文課本中有壹篇是介紹他著名的風箏實驗，主旨是要鼓勵我們要有創新、冒險、探索意識。
那只是久遠的初知，對這個人物有更進壹步的認識是在高壹。
那壹年暑假，漫步在美國賓夕法尼亞大學，我們壹邊欣賞著學校郁郁蔥蔥的生機、經典的雕塑、古老的哥特式建築，壹邊聽著帶隊教師的介紹——這所全美排行前五的大學，大學的創立人正是那個冒著危險在費城放風箏做實驗，最終發明出避雷針的科學家富蘭克林。另外，他可不僅僅是科學家，更是傑出的政治家，作為開國元勛《獨立宣言》起草人之壹，如今的壹百元美鈔上的人物頭像不是哪位美國總統就是他，甚至是慈善家，籌資醫院……賓大培養出了許多傑出校友，例如股神巴菲特，當今美國總統特朗普。
而讓我更加深入多元的了解這壹偉大人物的則是《富蘭克林自傳》這本書。
如書中所介紹，富蘭克林的壹生是傳奇的壹生，富蘭克林生於壹個匠工之家，家境並不富裕，8歲上文法學校，因這個大家庭中有17個孩子，富蘭克林是最小的孩子，父親無法供他上大學，兩年後他轉入壹個讀寫算術學校，在這個他習得了壹手漂亮字，但數學卻不及格，10歲那年他回家做父親生意上的幫手，做蠟燭和肥皂。他並不喜歡做這些機械呆板的活，自幼會遊泳劃船的他，壹向有著壹個航海夢，可是他的父親卻反對他這麽做。
父親見他從小嗜書，所有的零花錢都用來買書，便安排他向他的哥哥學習技能，從事印刷這個行當。
在這期間，他遇到了壹位商人，商人見他愛好讀書，便邀請他到他的藏書室，並仁慈地把書借給他，16歲時，富蘭克林信奉素食主義，中餐僅吃些自我帶來的面包或餅幹，看書學習。
飽讀詩書後，他善於寫詩，也善於散文寫作，這項優點，正如他自我所承認的，是他成功的主要手段。他經常會寫些文章，刊登在報紙上。起初匿名，因為他哥哥並不支持，但這些文章卻廣受贊揚，包括他的哥哥。
富蘭克林做了相當長壹段時間的印刷工，在平凡的崗位中廣涉經驗，積蓄知識。他在倫敦印刷廠期間，十分勤快，全勤，並且工作嫻熟進度快，所以深受老板賞識，許多急件都交給他做，待遇也比別的工人高。
我所佩服他的，主要是他的冒險和奉獻精神以及獨具特色的人格魅力。
他敢闖，獨自壹人乘船到費城，瞧準當時費城印刷業水平還很低的契機，開辦了壹家自我的印刷廠。
此外他還廣交朋友，與鎮上另壹些喜歡讀書的年輕人交流切磋，口頭信件交流，之後他還創辦了壹個講讀俱樂部，聚焦誌同道合的人，壹道研究哲學、道德和政治，每三個月交壹篇自我寫的研究心得，在那裏，每個人都秉持的是探索真理的真誠精神，而不是爭辯或求勝的心態。俱樂部中的人同時也盡力為富蘭克林招攬生意。
關於他的奉獻精神，我覺得他是壹個很看重公***管理、公***利益的人。
自他入政以來，他就對當地的公***事務現狀，有著敏銳的觀察力，對當地存在隱患的巡邏與消防提出行之有效的方案，並嚴格實施，效果卓有成效。加強為應對防禦性的戰爭和國防力量，征兵、訓練軍隊、募捐壹家公***醫院、發明自我卻不持專利讓他人無償享用自我的發明成果……這壹切都不得不讓我佩服之余深度感動。
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