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高二優秀作文

 在平日的學習、工作和生活裏,大家壹定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我幫大家整理的高二優秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高二優秀作文 篇1

 捷徑,又稱短路,是壹條平坦而又直接的康莊大道。但這條道路卻是要精心挑選的,往往需要前輩的指引。曲徑,又稱彎路,是壹條顛簸而又彎曲的泥濘小路。但這條路卻是容易尋找,自己就可以做出選擇,這種選擇往往是要付出巨大代價的。

 其實,目的的只有壹個,而可以到達他的道路卻是有很多的,有泥濘不堪的,也有充滿荊棘的;有陡峭的山峰,也有低矮的平原。還有壹條美麗平坦的林蔭大道。目的的當然是不同凡響的,就用寫的那個海市蜃樓作比擬吧!

 海市蜃樓,忽隱忽現,怎樣才能遇見如此的仙境呢?這也是母的的之所在,也是問題根本之所在。

 回想古今,成大事者往往是多災多難的,不難想象,他們選的是壹條曲徑,且泥濘不堪還充滿荊棘的陡峭的路,他們有忍辱負重,頭懸梁、錐刺骨的越王勾踐,也有受胯下之辱的韓信;有躬耕南陽的諸葛亮,也有得不到任用,備受曹操猜忌的司馬懿。等等。這些古今名士,所受非常人之所受,所苦非常人之所苦,所以得到的也是非常人之所能得。他們才真正能到達非常人之所能達的仙境,他們走的是曲徑卻能通幽。

 難道只有曲徑才能通幽嗎?

 我可以肯定的回答,不是。因為每條道路的目的的是壹樣的,所以能通幽。但是到達幽境處的感慨和心情是不壹樣的,走捷徑的人壹路上看到的都是美好的景色,路旁有鮮花,也有供休息的涼亭,且壹路平坦,沒什麽特別,每天按部就班的走走停停,沒多久就到達了,沒什麽感覺,只覺得是壹次無味的旅行。而走曲徑的則不同了,壹路上顛簸,有泥濘的沼澤,有陡峭的山路,有暴風雨,有閃電,還有壹座座破爛的斷橋,連個休息的破廟也沒有,壹路上不知疲倦,壹往無前,因為回去也難而又沒有美景,而前進雖難但有完美仙境,他們只有壹往無前,期望早日能擺脫這痛苦,等他們到達仙境的心情可想而知,壹定是激動萬分,感慨萬千,試想壹下,壹個人曾今為爭壹件襤褸而幸福,如今得到滿屋子的綾羅綢緞他的心情是怎樣的;壹個人曾今食糟糠,如今得壹桌滿漢全席,他的心情又是怎樣的。

 所以,其實幽處只是漫漫人生路的壹個小節,而通往幽處的那個***同奮鬥的過程才是人生最寶貴的財富,那個顛簸的路況才是值得壹生回憶的幸福。

 切記,曲徑才能到達更美的地方,曲徑通幽!

高二優秀作文 篇2

 從白雲中看到不變的藍天,從風雨中尋回夢的起點,從陌生的臉上看到明天,從熟悉的經典中翻出新篇,有夢就有藍天,我的夢想的天空分外藍。

 我在高三的路上排徊,想看盡路上的風景,又想前進的快。這樣,正當我還在為路邊的壹朵掉落在車軌中的花而惋惜時。我落了,落在人群後。花開只為花落,原來都只是虛夢壹場。

 那壹年,就在今天的昨天,我還迷路在心裏的拐彎。其實只要向右看我就找到了路,而我卻無發轉頭。有句話說得沒錯,其實留戀著不肯走的是我們。夢在哪裏找?我還以為那個在陽光下揮汗的人是我的夢。就在那個我最喜歡做夢的晚上,他告訴我,妳的未來不在我身上。他很殘忍的告訴我,我的那個夢是壹個輕易摧毀的鏡。如此的脆弱不堪。

 就在那個如夢的月夜下,我和他,壹個陌生人的對話。我們連朋友也當不成,我們永遠只能是陌生人。還記得那壹天我沒哭,只是很輕松的笑。然後我們個走個的路,這或許是最荒唐的失戀。但在他離開學校的那天中午我無聲無息的哭了壹地的淚。

 他已經離開了這個象牙塔,我還關在裏面,伸出頭呼吸外面的空氣,然後哭泣。許多女孩的夢,我已經沒有。

 我想把握現在,我想擁有未來。我還在路上,我還被關在裏面,我想走出這個地方。我在哭,話說青春只有壹次,我的青春會在未來。

 話說有壹個女孩在天空裏許願,她的未來。

 如果不把握現在,那將如何擁有未來。我們夢想的天空分外藍。

高二優秀作文 篇3

 當小小的我正光著小小的腳在堆泥人時,爸爸問我:“妳要不要上學呀?”聽到這消息,我便以百米運動員的速度沖進屋內,洗凈小腳,穿好小鞋,小腳印在泥路上的拍下了壹張張照片。

 爸爸牽著我走在去學校的路上,邊走邊對我說:“妳以後壹個人來上學,爸爸媽媽都不會送的,自己走路。”壹反平常的和藹可親,說話的語氣像變了個人似的。當時我只是應了壹聲,點了點頭。管他呢,說說而已罷了。

 第二天我就要上學了,壹切準備就緒,只欠爸爸這個“東風”——我等著他送我呢。

 我不停地搖著爸爸的手哀求道:“爸爸,送我去吧!”可是爸爸理也不理我,反而兇神惡煞似地說:“快上學,說好妳壹個人去的,遲到了就進不了校了。”於是我便無可奈何地背上書包。沒想到,他來真的!

 看看旁邊走過去的都是“結對子”的小朋友,我覺得爸爸好無情。

 還好路途不算遙遠,“跋涉”不算艱辛。壹串串的小腳印壹直連到了校門口,心中的氣已化成汽蒸發得無影無蹤了,反而覺得自己就像賽跑運動員獲得了冠軍的自豪。

 從此以後,壹如既往的,我從沒像別的小孩那樣來回的讓父親接送。因為我覺得,那是不必要的了。

 曾幾何時,我頂著烈日,我撐著傘,獨自走在上學的路上。陪伴我的是越來越厚實的壹串串已不再是光腳踩在泥沙中的腳印,隨之而來的還有嘖嘖的稱贊聲。

 壹個風雪交加的傍晚,放學了,同學們個個都被家長接回去了。這突如其來的鬼天氣使我這手無寸“鐵”的小女孩孤苦零仃地站在那裏。如果我有雨具,如果風雪溫柔壹點,只要滿足其中壹個條件,我都會立馬向家裏沖去。可是天不隨人願,風毫無阻力地刮著,雪毫不吝情的下著。天色漸曾暗下來了,我的手好冰涼呀!

 突然,壹個模糊而又熟悉的身影出現在眼前,越來越近,越來越清晰。走近了,便跑了起來。是爸爸?我有點不大確定,這怎麽可能呢?

 “貝貝!”是的,是爸爸那和謁可親的嗓音!

 在最短的壹段距離中爸壹個健步跑過來。“來遲了,等了很長時間吧!看,妳的手都快凍紫了。”說著便用他那寬大的手捧著我的手搓了搓,。其實,爸爸的手也並不比我熱乎。“來,我背妳。”我瞪著眼睛驚詫地望著爸爸,我覺得我聽錯了。“快,上來吧。”是的,我沒聽錯。於是我跨上爸爸的背,把手插進爸爸的胸懷,真溫暖啊!

 伴著走在雪地裏的咯吱咯吱的聲音,壹路上留下的是爸爸的腳印。我想我的腳印壹定在那裏面,就在雪融之後。

高二優秀作文 篇4

 曾經用玩笑去衡量自己與生活的距離,似乎覺得這樣就能貼近生活,但如今,我卻發現,當初的這種行為無疑讓我看到了自己與生活之間不可逾越的鴻溝。——畢竟,我已經站在了高二的門坎上。

 當時光沙漏中的碎沙悄悄流走,當難以釋懷的記憶慢慢褪色,當生活的節奏趨於平緩,我無意間來到這岔口。飽受了高壹生活的滋味,進過了文理分科的抉擇。我對自己說壹聲:“我高二了!”這既是對自己過去壹年的肯定,又是對即將迎來的高二發起挑戰。

 還記得籃球場上同學們的背影,還記得課間的歡聲笑語,還記得活動課上同學們開著自認為好笑的玩笑,但如今,更多的是同學們的埋頭若幹——因為,我已經站在了高二的門坎上。

 “人在高二,身不由己,但再苦再累也不能氣餒,前面還有沈甸甸的夏天等著我們去收獲。”他在黃昏的余暉裏,我這樣想著。

 現在正是夏秋交結之際,它代表著新舊交替,代表著轉折。

 於是我便以此為契機,努力嘗試著改變自己:課上,我側著兩只耳朵,捕捉老師講的每壹句話,不再為耳邊響起熟悉的名字而提心吊膽,反而為自己能有難道的發言機會而興奮。課間,壹有機會我便緊跟老師的步伐,向老師刨根問底。我用踏實的態度走過我未走過的路,路上那留下的兩行孤獨的腳印,相信會經受住夏日的炙烤,迎來碩果累累的秋。

 我真懷疑,高二擁有神奇的魔力,似乎冥冥之中我, 我們周圍就被設置了壹個特殊的磁場,指引著我們向那唯壹的方向走去。

 掐指算了算,呀!與那裏高考裏我們又近了壹大步,我不禁汗涔涔而心怦怦,馬上又拿起筆桿子奮筆疾書。說起高二,人們又學會了感慨,感慨那逃去如飛的日子,感慨高壹所建立起來的美好而短暫的友誼,但在感慨中我們又學會了珍惜。

 我們站在高二的跑道上,等待最後的沖刺,不將為誰而停駐,因為我知道,還有下壹站的風景等著我去欣賞。

高二優秀作文 篇5

 我隔著流光溢彩的世界向未來張望,凡世的脆弱在磕磕絆絆裏彰顯著人間的悲哀。我們喜歡用心情裝飾自己的存在,喜歡用漠視看待浮華的變遷,也喜歡用未來詮釋孤獨的真實意義。

 家鄉的巷道如六月的弄堂,沈悶裏無意頹顯著壹股安謐,殘陽有意無意的跌落在箭竹錚錚如刺破蒼穹的筍上,流溢出安詳且和平的光。深邃悠長的裏弄是鄉人幽遠的眼神,望眼欲穿得看盡江南浮萍如雲煙的畫色風景。斑駁的墻是歷史畫卷立體的演繹,層層剝落清晰的描繪出時間在巷道的轆轆印痕,縱橫錯亂的伸向矢血殘陽裏弄堂的盡頭。

 橫笛把黃昏吹的悠長,天邊的火在森林的盡頭燃燒。

 牛背上牧童的笛聲肆意的在家鄉所能留下回憶的地方張揚,斷斷續續潑墨成山水畫的憂傷。牛羊安順的不含壹點桀驁,低頭是恬靜的土地,擡頭是飄絮的雲朵。我們和牛羊壹起懂事的閑坐著看臥在村莊上的雲,糾纏著裊裊的煙,壹直飄向深遠的模糊的邊界,在誘人的幻想裏漸循消散。

 家鄉的卵石滾滿了河,黃昏長存弧形的天空,讓大地上布滿哀傷的村莊。

 那個模糊的倩影在記憶裏遊蕩,不斷撥弄散亂的馥郁清香,讓人忘記了屬於這片土地的哀傷時光,顛覆了真實存在的家鄉的意義。村莊。散亂而毫無頭緒的灑落在沾滿夕陽的大地上。

 夕陽零散,村莊零散,記憶也零散。家鄉的河潺潺的流,沖散了卵形的石頭,沖散了鄉人樸實的淵藪。我們隨著水流壹點壹點向源頭走,壹點壹點忘記來時的路,壹點壹點遠離滿地的村莊,遠離了六月的弄堂。

 我忘記了壹些東西,又始而復始的得到壹些東西。人就這樣漫無目的的在家鄉的情感裏來來回回地走。最終走累了,還要回到那條悠長的巷道裏來,回到那片布滿村莊的大地上來。但無論怎麽在悲傷和喜悅中度步,村莊是整個生命鏈條上最無悔和最真實的歸宿。

高二優秀作文 篇6

 妳我都是念過唐詩宋詞,醉過漢賦元曲的人,也許都臆想過著白袍玉帶,攜滿腹經綸,與太白月下飲酒,與逸少蘭亭論詩,與子瞻赤壁懷古……而我最想的是與容若同行,看山河無數,品百味人生。

 詞家的名字鮮有不好的,如晏幾道、柳永、秦少遊,但好成容若這樣的卻是異數。“納蘭容若”,四字平平仄仄起來,在唇齒間流轉,便似壹闋好詞,頓覺芳香馥郁。妳為世人熟知並不因妳是權相之子,也不因妳是皇帝寵臣,只因妳是壹橫絕壹代的詞人,以詭異的近乎心碎的方式出現在清朝的上空,流傳於人們的口中。

 “若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。朝夕相伴的妻子在那個如詩的春天逝去,妳心如刀割。寂寥的夜晚,獨自壹人含眸凝望天空高掛的那壹輪明月。就那麽望著就如看到日思夜念的愛人,心中也生出若妳如明月照我余生,我亦不畏嚴寒,不辭辛苦地飛到那冰冷的月宮,去溫暖妳的身體。這是怎樣的深愛,怎樣的感情,才能有那不辭冰雪為卿熱的不離不棄。這樣的妳怎能不讓人醉心。

 我想與妳同行,感受妳無邊的癡戀。

 “霸業等閑休,躍馬橫戈總白頭。”男兒唯壹可以自詡不悔的便是那滿滿的報國治世之心吧。江山折腰,功名誤人,這道理誰人不知,哪個不曉。可哪個男兒不希望馳騁沙場,“了卻君王天下事,贏得生前身後名”?可惜貪壹世英名追權貴煙雲,這是男兒的宿命,人活壹世最後不過贏得黃土壹抔,青史留名算什麽?權傾朝野算什麽?妳轉而用自己的真情寫出壹篇篇流傳千古的詩詞。即使失意卻從不消沈的妳讓我著迷。妳光輝的墓碑,靠的不是妳煊赫的家世,而是靠妳短短壹生的驚人眼目的才華獻祭的。

 我想與妳同行,感受妳的至情至性。

 “萬帳穹廬人醉,星影搖搖欲墜。歸夢隔狼河,又被河聲攪碎。還睡,還睡,解道醒來無味。”人沈醉,又並非全醉,塵世中總有著夜闌獨醒的人,帶著對故園的冀盼遙望遠方。妳也是這夜闌獨醒的人中的壹個,帶著斷崖獨坐的寂寥獨聽河流奔騰。

 我想與妳同行,在黃沙漫天中遙望遠方的親人。

 像聽壹場古老的樂曲,看壹場古老的戲劇。讀妳的詞沒有石頭鋼筋鐵塔,沒有無休止的無法排遣的壓力。有的只是桃李芳菲的場景下人在其間踏歌漫行。即使有哀痛,也是美的頌歌。

 與妳同行,我能知道世上最深的愛戀。

 與妳同行,我能知道至情至性的純粹。

 與妳同行,我能知道獨客單衾的孤寂。

 與妳同行,與人間惆悵客同行。

高二優秀作文 篇7

 妳相信命運,我相信命運,可是命運不相信我們。

 ——題記

 似乎早已遇見,離別將充斥著我的生命。壹場考試,讓我們忘記所有,斷了後路。我頂著漫天的寂寞與憂傷,拼命向前奔跑。當我以為跑出了很遠,停下來,才發現終點又是起點。這是在環形跑道上的我們,怎麽也逃不出的束縛。

 命運什麽也給不了我們,治好把會議當作禮物送給我們,我們望著窗外的.自由麻雀,又被掛在墻上的倒數計時打斷了思緒,重新開始面對成堆的試卷。妳遠去的身影,像朦朧的霧氣,遮蔽了我的雙眼,我什麽也看不見。

 什麽,也看不見。

 有壹種花叫做彼岸花。這種花很奇特,花開時沒有葉,有葉是不開花,花與葉註定生生相錯,永不相見。我們早已在奔跑的過程忘記兒時的秋千,兒時的童話書。彼岸花的花葉,和我們壹樣,各自邁向自己的理想,慢慢放開了原本緊握的手。

 今年冬天,雪在夜裏靜靜的飄落,它帶著自己的夢想與回憶,直到最後慢慢融化,多麽想我們啊……

 每個人都是列車,在站臺的等候中壹次次到來,又壹點點遺忘。我只記得老梧桐樹下有奶奶和藹的笑,院子裏有小妹妹在開心的玩,秋千上有我在無憂無慮的蕩著。回憶就只剩下這些了,是成堆的試卷逼著我學會了遺忘?

 點燃手中的煙火,望著燈紅綠酒的城市。

 當繁花落盡,回憶的滋味誰能體會?

 當淚水流盡,辛酸的往事誰能看到?

 沒有經歷黎明,就直接跑進無垠的黑夜,這是我們的悲哀,亦是我們的無奈。

 時間是不可捉摸的,記憶是最不可預知的天意,時間便是回憶的催化劑。

 我們穿著白色的盛裝,小心翼翼夫人踏過青春這道明媚的憂傷。

 是誰在天空中點燃了流星,湮沒了最後壹場盛大的繁華?

 原來回憶就是回憶,回憶沒有任何力量,這是我們遺留給彼此最好的足跡。

高二優秀作文 篇8

 忘不了那次下著大雨,爸爸下班後連忙給我送傘;忘不了我的腳受傷後,同學們關心體貼的話語;忘不了,我成績下降時,老師鼓勵的眼神......但是,最令我難忘的壹件事,卻是......

 五年級時,我和肖容是同桌。那次,媽媽從洛陽給我買回來的壹根漂亮的可擦水筆,高興地壹看再看天藍色的外衣,蓋子上還有壹朵粉紅色的花兒,花蕊是燦爛的黃色,還會自動旋轉,筆蓋旁邊的花瓣還會上下移動,按壹下,花瓣就會打開,再按壹下,又會很快合上。

 早上,我帶著我的“寶貝”興高采烈地來到了學校。壹到教室,我就迫不及待地給同學們欣賞我的新筆,大家把我圍起來,擠得簡直是水泄不通。其中,對我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了,她又是問我從哪裏買的,又是問我多少錢,快比上十萬個為什麽了,我心裏很得意地壹壹告訴了她。並洋洋得意地拿出新的水筆開始寫作業。

 第二天是周六,上午,我不慌不忙地拿出書包,準備寫作業了,可這時,我卻怎麽也找不到我的“寶貝”了!我急得呀就像熱鍋上的螞蟻,把文具盒翻了又翻,家裏也被我弄得壹團糟。我想:這下完了,我多麽喜歡的壹支筆呀,卻只用了壹天就失蹤了。

 怎麽會丟呢?難道被誰悄悄拿走了?不行,到了星期壹我要好好在教室找找。

 挨過了周末,星期壹壹到教室,我慌忙課桌地上找起來沒有,忽然,我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆,我馬上不高興地說:“好啊妳,竟然偷偷拿我的東西!”

 肖容壹臉茫然地問:“我怎麽了,我拿妳什麽東西了?”

 不是吧,證據都擺在眼前,居然還不承認。我沒好氣地說:“那我問妳,我的新水筆找不到了,妳怎麽會有和我壹樣的水筆?”她理直氣壯地說:“我看妳那天的水筆漂亮,星期六,爸爸正好去洛陽,我就讓爸爸也給我買了壹支。”

 正說著,上課鈴響了。我心裏十分不高興:哼,拿了別人的東西,還那麽有理。整壹天,我們都沒有說話,要知道,我們每天的課間都是手拉手壹起玩的呀。

 晚上寫完作業,開始換第二天上課用的書,突然,我的新水筆竟然從我的英語練習冊中跳了出來太不可思議了,我高興地拿起來,小心翼翼地放進了文具盒。

 第二天,我剛到學校,就跑到肖容前,不好意思地說:“對不起,昨天我錯怪妳了,我的那只筆也找到了。”

 肖容大度地說:“沒關系,我們永遠是好朋友!”我們愉快地手拉手玩起來。肖容被我錯怪了,心裏壹定特別難受,壹支筆算什麽,朋友之間的信任和快樂才是最重要的。筆丟了,還可以再買,可誤會了朋友,傷害了友情,也許就會在朋友的心靈抹下壹道陰影。我真後悔昨天冤枉了好朋友。

 盡管這件事已經過去很久了,但仿佛就在昨天,它時時提醒我任何時候都要冷靜,任何時候都要珍惜友誼。

高二優秀作文 篇9

 最近遇到了壹些傷心事,心裏難免有點小失落。和每個女孩子壹樣,我抱著枕頭哭過,沖周圍的人莫名的發過脾氣,壹個人也發呆過,也想不通過……可是現在,我必須勇敢的告訴自己,這壹切都已經結束了,我要學會忘記這些痛,留下的只能是曾經的美好。

 盡管我知道這壹切並不容易,但我始終記著我是個勇敢的女孩,不堅強沒有關系,流淚也沒有關系,因為我明白,這是成長必經的路,壹條有些殘酷的道路。

 以前壹直期盼什麽好事都可以永遠,可是現在終於明白天下沒有不散的筵席,這世界上誰離開誰都照樣得活下去。

 只是離開某些人以後,日子會更難過壹些,想念的痛充斥著心靈,逼迫著我不停的回憶。不過我想,這應該都只是暫時的吧。

 不管怎樣,我始終都會勇敢的笑著面對這壹切,順其自然的人生準則不會改變,阿Q式的自我安慰也會繼續,因為我明白,成長是需要付出代價的。

 這段日子很平靜,每天只是看看書,上上網,偶爾會練練字,或是逛逛街,這樣舒逸的假期是我壹直期盼的。我突然明白了塞翁失馬的道理,上帝真的很公平,我得到著,也遺失著。

 突然想起曾經寫下的壹段話:我在長大,左手不停的遺失著,右手,卻從未停止想念。

 最後還要謝謝壹些人。謝謝芮和慧的關心,謝謝瑩瑩和小丁的樂觀,謝謝大嘴陪我說話,謝謝師父給我的勇氣,當然也要謝謝哥聽我說那麽多,真的,這些事發生後,我還是第壹次和別人說起這些。

 也要謝謝某個已經離開的人,謝謝妳曾給我留下的美好,妳陪我走過了三年,在我成長的道路上留下了深深的印記,讓我明白了太多。

 感謝上帝,讓我們完美的開始,幸福的走過,勇敢的結束。

 年華似沙,時間在沖刷著壹切,相信陰霾終會過去,陽光總在風雨後。

 某些人,只是成長路上的壹個過客,終究不是歸人。

高二優秀作文 篇10

 就象險峻的大山攔不住洶湧的激流壹樣,洶湧的激流也攔不住頂風前行的孤舟。

 就象沈靜的秋色攔不住淒冷的北風壹樣,淒冷的北風也攔不住春天的步伐。

 就象厚重的夜幕攔不住閃爍的群星壹樣,閃爍的群星也攔不住心靈窗外的光明。

 就象朗朗的晴空攔不住突來的暴雨壹樣,突來的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。

 知道為什麽攔不住嗎?

 僅因為妳在眺望遠方,僅因為妳在規劃未來。

 假如妳的生命旅程都在養尊處優,請妳眺望遠方,否則妳的生命將千篇壹律;假如妳的生命旅程到處跌宕起伏,請妳眺望遠方,否則妳將跳跳不出泥潭。

 眺望遠方,規劃未來的力量,妳可曾深受其震撼?

 盛唐時代,有位詩人名滿天下。他滿腹才華,備受重視,以至龍巾拭吐,禦手調羹,貴妃研墨,力士脫靴。如此奢華地過日子,豈不幸福?但李白深知,這樣的他沒有未來。博寵求榮辜負了他的才情,曲意逢迎委屈了他的身影,爾虞我詐讓他惡心,君威如虎讓他心驚。他眺望遠方,縱情吟唱那”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”的豪言,抒發那”天生我材必有用,千金散盡還復來。的壯語。李白選擇退隱官場,回歸鄉裏,在市井間眺望屬於自己的未來,懷著”興酣搖五嶽,詩成撼滄州”的理想,開墾自己灑脫的康莊大道。

 不拘於繁華,眺望遠方成就了李白—盛唐詩壇的最強音。

 勝利的號角在吳王夫差的軍營吹響,越王勾踐敗了。在國民的謾罵聲中,勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道,為了民族富強,為了國家復興,只有眺望遠方,苦心經營,方可成就未來。勾踐卑微地做吳王夫差的馬夫,仆人,夫差出遊為其牽馬,夫差生病為其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱,臥薪嘗膽,讓勾踐東山再起,壹雪前恥。

 戰敗仍能眺望遠方,乘風破浪,讓勾踐醞造了壹段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。

 眺望遠方不是失敗者奮起的專利,也是安逸者躍進的需要;眺望遠方不僅屬於故人創造歷史的武器,也是今人開創前程的銳甲。

 我們怎可不去眺望遠方?我們怎能放棄未來?

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