掌握了珠算技巧後，可以試著把珠算放在心裏，也就是腦子裏有壹個算盤，然後計算後再撥心裏的算盤，用珠算算法。剛開始可以試著在腦海中思考珠子的樣子，然後慢慢模擬珠算，主頁可以做壹些撥珠子的動作(我現在計算復雜心算的時候還是會有這個習慣)
現在心算練習很少。妳可以去淘寶或者書店找找。
最後推薦壹個練習心算的方法，俗稱‘打白紙’，從1加2加3..在我心目中為100，最後的答案當然是5050..壹般睡前可以這樣練。
快速心算——(心算、口算、筆算)是真正與小學數學教材同步的教學模式。快速心算是唯壹不用任何實物，既不用算盤，也不用手指，更不用棋盤和圖表，就能進行簡單運算的方法。快速心算教材的編排和難度與小學數學教學大綱緊密聯系，並與初中代數融為壹體，比小學教材簡單。簡化筆算，加強口算。它簡單、易學、有趣。小學生經過短時間的訓練，可以通過加減乘除，不豎排，直接寫出答案。快速心算的奇特效果:學習三年級以上任意位數的所有乘除加減法。二年級數字的加減，壹年級數字的乘和除。在幼兒園，大班的孩子可以學習數字的加減，進位和加數，比如5869+3516，退位數字，比如8185-699。為學齡前兒童量身定制，提前通過小學口算。孩子在幼兒園學快速心算對以後上小學有幫助。孩子做作業不用草稿紙，直接根據計算寫答案。快速心算不同於珠心算和手心算。Xi安教師牛宏偉發明的快速心算。(牛宏偉老師獲得中華人民共和國和國家知識產權局頒發的專利證書。專利號；ZL2008301174275。受《中華人民共和國專利法》保護。)，主要是通過課本上的壹定規則，對孩子進行加減乘除的快速運算訓練。“快速心算”有助於提高孩子思維和行為的有序性、邏輯性和靈敏性，訓練孩子的眼、手、腦同步快速反應。計算方法和中小學數學壹致，所以很受幼兒家長的歡迎。快速心算是真正與小學數學教材同步的教學模式:1。學習算法-書面算術訓練。目前我國的教育體制是應試教育，檢驗學生的標準是考試成績單。然後學生的主要任務是考試，答題，用筆寫，筆算訓練是教學的主線。和小學的數學計算方法壹致，不使用任何物理計算，橫向和縱向都可以自由使用，甚至加減法。用筆計算是開啟智能快車的金鑰匙。2.清除數學-數學戰鬥。會用筆寫題，不僅讓孩子認識了算術，也讓孩子理解了算術。讓孩子理解計算原理，突破數字在拼寫上的計算。孩子在理解的基礎上完成計算。3.練速度——速度訓練，光用筆算題是遠遠不夠的。小學口算應該有時間限制。需要時間來講是否達標，就是計算題不夠，主要是加快速度。4.啟蒙智慧——智力體操，不是簡單的學習計算，重在培養孩子的數學思維能力，充分激發左右腦潛能，開發全腦。經過快速心算訓練，學齡前兒童能夠深刻理解數學的本質(包括)、數字的意義(基數、序數、包括)、數字的運算機制(同位數數字的加減)、數理邏輯運算的方式，使兒童掌握處理復雜信息分解的方法，發散思維和逆向思維得到發展。孩子腦子轉得快。