1.培養目標:本專業主要面向制造機電壹體化機械設備和機械零部件的企業，培養德、智、體、美全面發展，具有創業創新精神和良好職業道德，具有壹定機電壹體化基礎理論知識和中級專業技能及良好職業道德，能夠從事機電壹體化設備安裝、調試、操作、維護、管理和技術改造的高級技術人才。
二、主要課程:
機械制圖與CAD、機械設計、機械制造技術、電工電子技術基礎、液壓與氣動、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術、機電壹體化技術基礎、機電壹體化技術應用、微機原理與接口技術、數控加工技術與編程等。
三、技能訓練:鉗工實訓、測繪、機械設計基礎課程設計、機電控制技術課程設計、PLC、單片機課程設計、生產實習和畢業實習與設計。
本專業畢業生應獲得證書:
(1)國家計算機壹級證書(或同等級別的其他證書)
(2)外語水平考試初級證書(或同等水平的其他證書)
(CAD職業技術培訓中級證書
(4)鉗工或電工中級證書(或同等級別的其他證書)
四。實驗和培訓場所介紹:
本專業有專業的軟件實驗室，可以教授數控機床操作與加工仿真、Master CAM和電氣CAD設計。校內外有多個實訓基地，包括:數控機床操作與加工實訓基地、車床鉗工實訓基地、焊接實訓基地、模具加工實訓基地、電子電路實驗室、電工實驗室等。同時，學院準備與東莞、中山、陽江等地的多家企業聯合辦學，實行訂單式培養，將傳統的校內環境教學提升為校企雙環境教學。
五、教師介紹
本專業現有專任教師6人，大學畢業生3人，研究生3人，其中高級職稱1人，中級職稱5人，“雙師型”教師占70%。此外，培訓導師3名，外聘教師3名，多為高級職稱。機電壹體化專業教師在省部級刊物發表論文5篇；在市級期刊上發表論文15篇。機電壹體化專業師資結構合理，科研能力強，教學水平高。
不及物動詞機電壹體化專業展望
隨著經濟全球化，我國制造業成為國民經濟的核心，機電壹體化成為制造業發展的“引擎”，對機電壹體化技術人員的需求大大增加。本專業畢業後主要面向珠三角地區的企業和公司，從事加工制造、家電生產及售後服務、數控加工機床及設備的使用與維護、物業自動化管理系統、機電產品的設計、生產、改裝及技術支持、機電壹體化設備的安裝、調試與維護。普通機床的數控改造等。陽江在承接珠三角產業轉移的同時，正在打造廣東能源基地。陽江核電站、陽江熱電廠等大型能源項目投產，需要大量機電壹體化的實用型人才。這個專業就業前景很好。