在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？下面是我為大家收集的六年級科學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級科學作文 篇1我的同桌是個瘦小子，個子不高，頭頂尖尖的，眼睛特別凸出（因為他以前戴眼鏡，剛做手術摘掉眼鏡）。就這麽壹個其貌不揚的瘦小子，經常會給大家帶來壹些驚喜，那個尖尖的小腦袋裏裝著好多大家不知道的東西，他還獲得過第二屆全國青少年網絡科普行活動圖片獎呢！所以，老師送他壹個綽號“小小科學家”——他，就是我的同桌郭永標。
壹天剛下課，他又開始喋喋不休地在我耳邊絮叨起來：“哎，妳聽說過暴力熊嗎？”我好奇地搖搖頭。他立刻眉飛色舞地講了起來：說他媽媽去深圳給他買了暴力熊玩偶，這是壹個保佑神，可以保佑妳平安；還說網上也有壹種暴力熊，簡稱bobo熊，它的功能更多，可以收發郵件，還可以做出各種各樣可愛的動作，而且還有男式的和女式的……聽他這麽神乎其神地壹通神侃，我也有些心動了，也特別想擁有壹只屬於自己的粉色暴力熊。
最有意思也最誇張的是，有壹回他說，他媽媽去過上海黃浦江邊的壹個飯店。說那裏都是自助餐，裏面有好大的鮑魚和各種各樣的哈根達斯，特別是還有哈根達斯蛋糕，他每說壹種美味就會不住地揮舞著手，陶醉地說：“妳想吃多少吃多少！”那個滑稽樣兒，就好像他去過似的。
還說什麽上海有壹種德國巧克力，要多好吃有多好吃。說人家香港和上海人都把它當作鹹菜吃！哈哈哈，逗死我們了！有這麽好吃的鹹菜嗎？
不過，郭永標去深圳等很多地方旅遊過呢！那天，壹聽說我想去海南，他馬上主動給我建議，說應該去三亞，別去海口，三亞的景點最好玩等等。而且他看的書也很多，有壹回我問他：“妳看過但丁的《神曲》沒？”他滿不在乎地說：“看過，沒意思。”要知道，我可是剛聽說這本書名呢！他卻已經看過了。所以他確實懂不少事情。經常上語文課時，老師提問新講的課文，他都不用翻參考書，就能說出課文中提到的名人資料。
但就是這麽壹個小小科學家，也有他不安分的地方。因為我是語文課代表，每次收作業的時候，他的作業最讓人頭疼。不是缺斤短兩，就是亂寫壹通，害得我下課了也不能痛痛快快地玩，還得幫老師催他快寫作業！他有壹個壞毛病，從三年級開始就不記作業了，而是把所有的作業都記在他那自認為聰明的腦袋裏，可就是這聰明的腦袋，成天丟三落四地完不成作業。有壹回，好不容易寫完壹篇字數足夠而且比較完整的文章，但還把內容給寫錯了！哈哈~妳說是不是讓人哭笑不得呢！
他還有個缺點，就是經常和劉書巖、王壹帆等男同學搞惡作劇。有壹回，他們在電腦遊戲上，給美麗的蒙娜麗莎整了型，耳朵拉得好長，眉毛變得濃粗，頭發立起來了，眼球也凸出來了，楞把美麗的蒙娜利沙變成了壹個醜陋的老太婆，還打印出來，讓大家欣賞他們的傑作。
最可惡的是，有壹次，我正在寫作業，他用手作q狀，“叭叭叭”地沖著我亂打壹氣，我生氣地詢問他：“妳憑啥要打我？”他說：“我不是打妳，是穿過妳打妳旁邊的人。”我說：“妳不能不穿過我？”他說：“我怕幅度太大，被老師發現呢！”
瞧瞧，他還挺會油嘴滑舌的吧？不過，總的來說，我還是挺佩服他懂那麽多知識的，如果以後作業能寫得好些就更好了。
六年級科學作文 篇2陳靖是我的同學，她的腦袋上似乎是裝了壹個小馬達，總是在不停地轉動著。她十分熱愛科學，是同學們口中的“科學小達人”。
陳靖的性格如她的名字壹樣喜歡安靜，但她在科學課上十分活躍。她很愛搞科學小實驗，她的興趣選修包裏就像是個小小博物館，放大鏡、指南針、小火箭、小航模……樣樣都有。壹天，老師上完了放大鏡這壹單元，剛宣布要下課，她“騰”地從椅子上彈了起來，拿出放大鏡，把太陽光聚在壹張白紙上。紅豆粒大小的光斑照得人睜不開眼睛，她還是興致勃勃地看著，精心地調節著焦距。“冒煙了，成功了！”這聲音把周圍同學嚇了壹跳。陳靖高高舉起冒煙的紙片，蹦呀跳呀，眼睛睜得圓圓的，嘴巴也合不攏，那樣子就像是發現了“新大陸”壹樣。可是，她忽然皺了皺眉頭，眼珠子來回轉來轉，便拿出壹直黑筆，三五兩下地把紙片塗黑了，我問她要幹什麽？她對我說：“試壹試黑色的是不是更容易吸熱？”她繼續用放大鏡聚光，不壹會兒，紙片“吱吱”作響，壹股糊味撲鼻而來，幾乎要燃燒起來，正在這是，上課鈴響了，她迅速把實驗用具收拾好，放進包裏。
上個月，我突然發現她的包裏又添了壹件東西——壹個小巧精致的自制加濕機。我便問她：“這玩意兒是誰做的？”“是我在興趣選修課上做的。”以往我看她十分文靜，沒想到她還有這等本事。我仔細端詳著這個加濕器，問她：“這個能用嗎？”她興奮地說著，“不信？那我們先試壹試？”說著，她把壹小杯水放進加濕機裏，然後把機子關緊，打開開關，在旁等待著。她邊哼哼著小曲，腳下邊有節奏地打著拍子，顯得十分悠閑，壹會兒，加濕機噴出了壹陣陣濕潤的白色氣體。看著這加濕機，陳靖高興地咧開了嘴，得意洋洋地說：“我做的能不轉嗎？”
陳靖完全被科學迷住了，果然是“科學小達人”，我十分崇拜她！相信她長大之後，壹定是位女“愛迪生”啊！
六年級科學作文 篇3最近，我在網上看見了壹個有關水表面張力的實驗。
這個實驗主要就是將壹張有許多孔的紙片平蓋在壹個裝滿水的瓶子上。瓶子倒過來後，瓶中的水不會從孔中流出。 這不禁引起了我的好奇心：究竟是什麽原因使瓶中的水不會從孔中流出呢？於是，懷揣著這份好奇心和壹絲不相信，我決定自己親自去做壹遍實驗，看看網上說的究竟是不是真的。 我按照網上說的，將做實驗所需要的東西都準備好：瓶子壹個；針壹根；紙片壹張；壹些水。 實驗開始了：我先把水倒入早準備好的瓶子內，並用針在紙片上戳出許多小孔來，再把有孔的紙片平蓋在瓶口上，然後用手壓住紙片，小心翼翼的把瓶子倒過來，讓瓶口朝下，瓶子朝上，最後，我再把手輕輕向右移動。
這時，不可思議的壹幕出現了：紙片仍然紋絲不動的緊貼著瓶口，而且水也沒有從孔中流出來。 這壹景象頓時令我傻了眼了：水竟然真的沒從孔中流出來？！這真是太神奇了！後來，我在網上查找了壹番，終於明白了其中的緣由：原來，這有孔的紙片之所以能夠托起水來，是因為大氣壓強的作用，導致制片產生了向上的托力，而水不會從孔中漏出，是因為水的表面張力。水在紙片的表面形成了壹層薄膜，使水不會漏出來。就如同布做的雨傘，雖然有很多個小孔，但仍然不會漏雨壹樣。
呵呵~世界真美好，科學真奇妙！
六年級科學作文 篇4人類的進步壹定不能忽視壹個重要的角色-----科學家.他為人類作出了無窮的貢獻.如果人類的進步是寶庫，那科學家就是壹顆璀璨的明珠.
如果我是壹個科學家，我就要給人類制造“漂浮房子”.然後給房子加上動力，讓房子飛行，探險者肯定高興了.可是，這樣壹來，有幾個人不高興了-----地震，地陷，洪水不願意.雖然不服氣，但是它們還得甘拜下風.
如果我是壹個科學家，我壹定會制造鋼鐵機器俠.它既是警察，又是消防員，還是清潔工.他的能量是無窮的，不用擔心正在工作時沒有能源了，那兒的小偷，火魔，垃圾都會發出壹聲又壹聲的嘆息……
如果我是科學家，我會制造許多“人造雲”.我要讓高傲的炎熱低下頭，讓小樹苗們昂起頭，讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發橫財的惡霸心中充滿絕望.
如果我是科學家，我……
我雖然知道這是夢想，但我是多麽想成為科學家呀！把握今天就是掌控未來.大家與我為人類的明天奮鬥吧！
六年級科學作文 篇5我外婆家住在蕭山圍墾，家裏有個養雞場。每次到她家去，餐桌上總少不了雞與蛋。
去年的壹天，我去外婆家，只見那裏的雞正流行瘟疫，死了不少，外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了壹塊仙人掌餵了壹只鬧瘟疫的雞。時隔不久，我們發現這只雞變得有精神了，也有了食欲。經檢查，這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因，大家認為大概是仙人掌起了作用。這時，我想起老師曾經說過，在中國醫學中，非常多植物都可入藥，能治療壹些疾病。
為了搞清楚真正原因，我與表哥開始到養雞場進行調查。我們得知許多養雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟與其他疾病。
那麽，仙人掌與雞瘟到底有什麽關系呢？我們經過查閱資料與走訪專家，最後了解到：仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸，還含有24%碳酸鉀，槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用，是雞瘟的克星。至此，我們明白了仙人掌為什麽可以治雞瘟，同時也驚嘆仙人掌的神奇功效。
為了進壹步確認仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量，我們又做了壹個實驗。
我們先取雞場內同時患病的`雞20只，將它們分成5組，每組4只。再取壹些新鮮仙人掌，削去表皮上的小刺洗凈後，用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最後，用量杯量出壹定量的仙人掌汁液與壹定量的飼料充分拌勻，然後餵雞，對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。
實驗結果表明，第四組取得了最佳效果，也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到，如果將仙人掌制成藥品用於雞瘟疫的防治與治療，壹定會有非常好的效果，而且會減少合成藥物帶來的汙染。因為仙人掌便於種植，還可以節省大量人力、財力資源，推廣普及快，具有極佳的市場前景。
六年級科學作文 篇6我們愛科學，科學離不開生活，生活也離不開科學。科學就像壹個比宇宙還大的叢林，我們在叢林裏不停地探索、發現，不過在這片叢林裏時間待久了，必然會重新尋找新的叢林繼續探索，這也就是我們發現的新的科學，只有不斷探索和發現才可以找到這些新的，對社會有用的科學。
從我讀了《科學大眾》這本書後，我就知道了科學的重要性。不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可缺少的角色。如果人們不探索，就會沒有手機，要是沒有了手機，我們怎麽隨心所欲地和家人朋友保持親密的聯系呢？只能寫信給他們，壹個星期後他們才能收到來信，這壹個星期是多麽漫長的等待啊！如果沒有了網絡和電腦，我們哪有那麽多資料可以查，也不可以在1秒以內就發送壹條給外國友人的短信，就不可以在網絡的海洋中遨遊，這是多麽大的損失呀！所以說人類要探索新的科學，而這些事情就交給我們祖國的花朵——少年來完成吧。
《科學大眾》這本書分為“特別關註”、“科技情報站”、“綜合實踐能力展示”、“我是小小科學家”、“科學動漫接力”、“做中學”和“探索發現”幾個版塊。別小看這幾個版塊，裏面的內容可多著呢！它告訴我們許多令人感興趣的科學知識，有沙漠形成的原因，植物們的抗旱攻略，認識pm2.5等等。
《科學大眾》告訴我們許多科學知識，我永遠都喜歡它。
六年級科學作文 篇720xx年，我已經是30歲的大人了。由於我從小喜歡古代的故事，而古代又有許多未解之迷，於是我決定發明“時空穿梭器”。
首先，我要閱讀資料。當我在讀愛因斯坦的《相對論》時，發現上面寫著：“當汽車的速度超越光速時，時間就可能倒退。”於是，我決定按這個方法去做。
20xx年，我和我的助手朱南松將我們自己研制的加速器安裝在我的“奔馳”車上，再在加速器裏放入了許多高能粒子，世界上第壹輛時空穿梭器就做成了。
我和朱南松用直升機把時空穿梭器擡到撒哈拉大沙漠裏準備做實驗。我坐在駕駛席上，朱南松把時空穿梭器檢查好後坐在副駕駛席上，就準備出發了。20，25，28，29，30！已經達到光速每秒30萬公裏了！35，40，50！已經達到每秒50萬公裏了！突然我倆眼前壹片模糊，我們暈倒了。。。。。。
等我們醒來，我發現我們著落在綠陰陰的草坪上，在我們前面有壹頭約有20米高的怪物，那是馬門溪龍。我壹看時間，才發現我們到了公元前1。5億年，那是恐龍滅絕的時間。突然壹顆彗星在離我們100公裏的地方著陸，引起了火山爆發，當巖漿快落到穿梭器上時，我們駕駛它回到了現在。
我們把這個發現給聯合國秘書長鄧凱華匯報了，他讓我和朱南松成了20xx年諾貝爾物理獎的獲得者。英國皇家協會還請我們做了會員，而我還做了會長。我把這種時空穿梭器申請了專利，讓它流入社會，讓更多的人能買到。
這所有的壹切讓我想起了當年“李寧”公司的壹句名言“壹切皆有可能”。
六年級科學作文 篇8每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想，是壹個催人奮鬥的目標，他會引妳到成功的彼岸。沒有理想，就像壹只航海巨輪沒有到航標，沒有理想，就會在知識的海洋裏迷失方向。我的理想是當壹名天文科學家，去探尋宇宙中的奧秘。
科學家是壹個不平凡的職業。像牛頓、愛迪生、愛因斯坦等那樣的科學家，對科學界有非常大的影響。我十分敬佩他們，因此，我想做壹個天文科學家，在金星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真正的宇宙中去探秘。
我在學校的時間壹天天的多了，學的只是越來越來越多，我知道了壹個道理：成功=努力+信心+天賦，只有這樣，才能實現自己的理想。壹個人有了理想，如果沒有堅持下來，就算在努力也沒用的。
我知道想要實現自己的理想並不是壹件容易的事。所以，為了實現我的理想，我常去書城看書，常常會看壹些關於科學的書，如《世界未解之謎》，從中我知道了科學家們發現了金星的表面有著城市的遺跡，懷疑有金星人在上面居住。妹妹借了同學壹本關於外星人的書回來，我搶著看。從中知道了外星人科技非常發達，已經有壹個地球旅行團了，他們可以制造生化人，外星人只有四只手指，生化人有六只手指，它們壹會兒就可以學懂壹個國家的語言。美國有六十多具外星人屍體，美國捕獲壹個兩米多高到地球旅行的外星人，墨西哥捕獲到壹個身高不到壹米的外星人。美國解剖過外星，外星人到我國壹個農夫家做客，並帶走農夫之後又將他送回。壹名哨兵被捕去，短短幾分鐘，他的手表的時間就過了五天。中國曾多次發現外星飛碟到地球做客……
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“泉水挑不幹，知識學不完“。我有信心從交通閉塞的道路通過，去追求我的理想，實現我的夢想，為國爭光。”天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我要展開理想的翅膀飛向天空！