無意中聽到壹位家長說起，自己家的孩子是個女生，機器人啊編程啊是學不來的。我很驚訝家長的這種想法。很多家長會給自己家的女孩報名唱歌、跳舞以及繪畫等這些興趣班，卻很少聽說報壹個科技類的課程的，甚至問都沒問孩子的意見就已經在家長自己的印象化裏否定了孩子。
確實，說起編程，機器人，大家都有自己固有的印象，認為男孩子在這方面才是最擅長的。無論國內還是國外，如果冒出壹個“女程序員”，女性工程師，大家都會覺得很驚奇。
個人認為這種思想太封閉太局限太落後。
今年剛剛22歲的馬藝妮，手握六項機器人國家專利，直接保送清華。她在無意中看到師兄們在研究“球型手”機器人，當時她感受到了有壹腔熱血在沸騰，隨後便深深地迷上了機器人，機器人也給她帶來了豐厚的收獲。
編程界牛逼的女程員其實有很多，給大家舉幾個列子。
去年年底的維密大秀，KK強勢回歸，吸引了無數粉絲關註。在美麗的外表下，很少人會想到她還是個程序員。2015年，KK與維密解約，轉身進入紐約大學學習編程。KK對編程有自己的看法：“很多人都覺得編程是很偏數學的，這其實是個天大的誤解，編程其實是需要創造力的。我相信未來世界將是靠各種代碼來驅動的。”
KK不斷身體力行的去推動和鼓勵更多女性去學編程，讓世界註意到女性程序員的群體，鼓勵世界上那些追求夢想的姑娘們，通過編程改變命運，改變世界！
女孩子學編程有什麽好處呢？
培養嚴密的邏輯思維能力
有這樣壹個現象：小學的時候班級裏的前十名有九名是女孩子，中學的時候女孩子的成績總體來說超過班裏的男孩子，到了高中男孩子飛快沖入班級前十，將女孩子狠狠地甩在身後。為什麽？因為男孩子天生就比女孩子的邏輯思維能力強。男孩子理性，女孩子感性，這是為什麽女孩子更有必要學習編程，培養邏輯思維能力的原因。大部分女孩子數學較差的原因也在於此。
編程是壹種技能，但更重要的是壹種叫我們用編程思維處理問題。編程體系有著非常嚴密的邏輯，影響著每個人的思維能力和思考方式，在編程中學會這種思考方式對孩子看待問題以及處理問題都有著重要的指引作用。
跨學科綜合知識的運用和實踐能力
根據 STEM教育理念，編程會涉及到工程、物理、數學、設計等綜合學科知識，也更加註重這些跨學科知識的運用。孩子必須通過靈活運用這些學科體系去完成壹個既定的目標，這樣在制作過程中，孩子對各個學科的掌握就會有壹個較大的提高。
STEM是四個單詞的縮寫——Science(科學)、Technology(技術)、Engineering(工程)、Maths(數學)。最早是美國政府為加強其K12關於科學、技術、工程以及數學的教育而提出來的超學科教育概念。它鼓勵孩子在這些領域發展和提高，以培養孩子的綜合素養，從而提升其全球競爭力。
塑造剛毅與果敢的性格
女孩通常都比較柔弱，但是我們恰恰需要剛毅與果敢的性格才能在社會上立足。而通過編程要求細心與耐心的理工科教育，正好可以培養女孩冷靜的觀察能力和分析能力，塑造其柔中帶剛的氣質。那些女科學家成功前都經歷過很多失敗。編程正好能夠培養這種面對挫折與失敗的能力。編程時出現失敗的現象，只要仔細分析，用心思考總會有解決的辦法。
培養獨立與自信的氣質
編程涉及到的綜合學科知識，不僅能極大提高孩子的綜合能力，靠自己用代碼壹行行敲出來的成果，更能樹立孩子的自信心，給予她們極大的成就感。讓孩子們可以帶著信心和興趣去挑戰下壹個目標。
總之，女孩是壹定適合學習編程的，學習編程並不是要讓她們成為工程師，而是對她邏輯創新思維的培養過程、剛毅果敢性格的塑造過程、獨立自信氣質的蛻變過程！讓她變得更強大，在未來和男孩子的競爭中保持優勢。