世界上所有偉大的想法，所有偉大的發明，都來自於人類的大腦。就像大腦有不可思議的儲存信息的能力壹樣，它也有壹個新的能力：創新能力。
壹部科技發展史以數不勝數的事實告訴了我們壹個真理：只有創新，人類才能發展，歷史才能前進。
創新，是指壹個從新思想的產生，到產品設計、試制、生產、營銷和市場化的壹系列活動，也是知識的創造、轉換和應用的過程。其實質是新技術的產生和商業應用，它既包括技術創新，又包括非技術創新如機制創新、管理創新和組織創新等。從知識經濟的角度來看，發現和發明活動是壹種知識生產活動，創新則表現為知識的運用。
1993年夏，在世界創造學會研討會上，日本專家村上幸雄說，請諸位動動腦筋，說出曲別針的各種用途，看誰說得多而奇特！與會者大約說了20來種。有位專家遞條子說有30000種。其他人不信。第二天這位專家寫上“曲別針用途求解”，講四字概括：勾、掛、別、聯。他突破了思維的格局，創造性地講出曲別針的3萬種用途。他把曲別針的總體信息分解成材料質量、重量、體積、長短、截面、顏色、彈性、硬度、直邊、弧度十要素，然後把這些要素用直線連成信息標——X軸，再把有關人類實踐活動進行分解，連成信息標Y軸。兩者垂直相交，構成信息反應場。每軸各點上的信息依次與另壹軸各點上的信息相交合，產生若幹種用途。Y軸“電”標與X軸“直邊”或“弧度”相交合，可曲別導線或線圈等等。“曲別針有30000種用途”，這種創新思維、創意技巧，令人嘆為觀止。
同樣，我們知道，Internet出現在70年代，80年代已經廣為人知，但為什麽到了90年代才突然大放異彩，並得到迅速發展呢？在這裏，除了在網絡技術上多年的積累以及技術逐步成熟外，WWW技術的產生和引爆起到了十分關鍵的作用。其實，從原理上講，WWW技術不是什麽新的發明，也不復雜，但通過巧妙組合與集成——也就是壹種創新，就引發了壹場變革。而這種變革所帶來的不僅僅是技術上的變化，更重要的是引起了信息化社會、信息化產業等方面的進步。
任何社會、任何時代都要求人們發揮創造力，不論是公司、商號、工廠，都是發揮創造力的有利環境。利用經營學、行為科學，提高創造性的政策和有效的條件。
要培養創新能力的第壹步，就是“我能夠做那些事”，不論面對任何問題，壹定先確認有足夠的能力做的積極想法。
蘇格拉底、亞裏士多德和柏拉圖的思想幫助雅典進入了世界最初的民主政治，即使那是十分有限的民主。
牛頓卓越的新發現以及17世紀英國科學黃金時代的到來為英格蘭工業革命鋪平了道路。
亨利·福特的獨特而新穎的成批生產原則促進了美國經濟在20世紀的重大突破。
盧瑟福的才思迎來了原子時代。
20世紀30年代，凱恩斯的理論提供了政府所需要的經濟理論，然後改變了社會。
托馬斯·愛迪生擁有1093項專利並且使電力遍及世界。
當雷·克洛克第壹次光顧迪克和莫雷斯·麥當勞在加利福尼亞的漢堡包酒吧時，還只是壹個中年的牛奶攪拌機銷售商，他采用了他們的基本理念，並把它與其他的東西拼合，結果帶給世界的卻是最大的快餐連鎖網。
“相信我壹定能夠完成”的這種心理，就是開拓、創造、解決路程的起步。如果深信無法完成，就形成破壞性的想法，那麽事無論大小，就都無成功的時候。
創新既需要發散思維開拓道路，又需要收斂思維把握方向；既需要形象思維的直覺，又需要邏輯思維的推理。它需要的不是單個腦半球的專長，而是需要左、右半球的互補和合作。科學史、藝術史、軍事史、創造史中大量的創造者的創新實踐表明，只有保持兩種思維的良好張力，才能取得較大的創新成果。
創新能力乃是人的最高本質力量。唯有創新，才有日益發達的科學技術；唯有創新，才有日臻完善的物質和精神產品。機遇如白駒過隙，稍縱即逝，要想取得成功，就必須要有最高超的創新能力。
方法創新能夠突破原有的框框，是機制創新的重要方面，需要創造性地在創新理論與實踐方面加以結合。
實踐中，當妳發現自己陷入困境，就應另辟蹊徑，讓思路發散，多方向、多角度地分析和思考問題，找出解決問題的方法。日本創造工程學者中山正和提出的NM創造法，就是從這壹思想出發的。比如，根據這種方法，在發明新式洗衣機時，發明者先圍繞“洗”，用發散式思維提出壹切可能的洗滌方法和工具。然後再從中發現加快水流速度是關鍵所在。而後，在各種可能加快水流速度的方法之中做出抉擇。這種發散思維方法與靈感往往是有緣分的，當它在跨進壹個新的領域時，就常與靈感相伴而生。