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偌貝爾的人生歷程?

1、技師家庭

1833年10月21日,壹個瘦弱的嬰兒在這個家庭誕生,他就是後來的炸藥大王諾貝爾。諾貝爾從小體弱多病,意誌頑強,不甘落後。

諾貝爾的父親很關心小諾貝爾的興趣愛好,常常講科學家的故事給他聽,鼓勵他長大做壹個有用的人。有壹次,諾貝爾看見父親在研制炸藥,睜著溜圓的大眼睛問:“爸爸,炸藥傷人,是可怕的東西,妳為什麽要制造它呢?”父親回答說:“它可以用來開礦,築路,許多地方需要它啊!”諾貝爾似懂非懂地點點頭,說:“對,我長大了也要做炸藥。”

諾貝爾的母親婭賽,是壹位有文化教養的婦女,性格爽朗,聰明善良,樂觀而又有自信心。她對孩子既嚴格又慈愛,經常帶著諾貝爾做壹些澆花、鋤草、清除垃圾的勞動。

1841年,諾貝爾8歲,進了當地的約臺小學。在學校裏,他學習努力,經常名列前茅。

這時候,諾貝爾的父親因謀生困難,已經到鄰國芬蘭去工作了。他和母親仍然留在斯德哥爾摩。

沒有多久,諾貝爾的父親創制的壹種水雷,被俄國公使知道了。公使參觀了他的產品,十分賞識,盛情邀請他到俄國去工作,並且送他到彼得堡(列寧格勒)。他創制的水雷,在1853年爆發的克裏米亞戰爭中,被俄軍用來阻擋英國艦隊的前進。

1842年,諾貝爾全家移居俄國的彼得堡。9歲的諾貝爾因不懂俄語,身體又不好,不能進當地學校。他父親請了壹位家庭教師,輔導他兄弟三人學習文化。老師經常進行成績考核,向父親匯報學習情況,諾貝爾進步很快。學習之余,他喜歡跟著父親,在工廠裏做些零碎活。

諾貝爾跟著父親,看父親設計和研制水雷、水雷艇和炸藥,耳聞目見,在他幼小的心靈中,萌發了獻身科學的理想。父親也非常希望他學機械,長大後成為機械師。

1850年,17歲的諾貝爾,便以工程師的名義遠渡重洋,到了美國,在有名的艾利遜工程師的工場裏實習。實習期滿後,他又到歐美各國考察了4年,才回到家中。在考察中,他每到壹處,就立即開始工作,深入了解各國工業發展的情況。

諾貝爾從小體弱多病,加上他又特別勤奮,1854年的夏天,他的病越來越重,在迫不得已的情況下,只好放下工作去醫治。治病期間,他給父親去信說:“我希望不久能結束這種遊牧生活,開始活動內容較多的新生活。目前這種生活,消磨我的時間,實在令人討厭。”沒有等病完全好,他就投身工作和學習了。

諾貝爾的父親是1859年搬回瑞典的。當時,許多國家迫切要求發展采礦業,加快采掘速度,炸藥不能適應這種需要,是壹個急待解決的大問題。了解各國工業狀況的諾貝爾,堅定了改進炸藥生產的決心。

就在這個時候,壹個驚人的消息傳來了:法國發明了性能優良的炸藥。其實,這個消息是不確切的。

原來,法國有名的軍械專家皮各特將軍,在研究改進子彈的射程和速度時,發現用現有的炸藥,不可能有更好的結果,必須改良炸藥。於是,陸軍部組織力量,著手研究炸藥了。這件事,促成了諾貝爾全力以赴,研究炸藥。

諾貝爾壹天到晚關在實驗室裏,查閱資料,壹次又壹次地做著各種炸藥試驗。他的父母明白搞炸藥的危險,對他改變專業很不高興。有壹天,父親對他說:“孩子呀,妳的職業是搞機械,應當集中精力幹份內的事,別的方面還是不要分心為好。”諾貝爾說:“改進炸藥是很重要的,壹旦用在生產上,就會給人類創造極大的財富。危險當然免不了,我盡量小心就是了。”

從此,諾貝爾經常向親戚朋友,宣傳解釋改進炸藥的重要意義。這樣,同情、贊助他的人越來越多,連反對他的父母,也被他的堅強意誌所感動,只好默認了。

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