1833年10月21日，壹個瘦弱的嬰兒在這個家庭誕生，他就是後來的炸藥大王諾貝爾。諾貝爾從小體弱多病，意誌頑強，不甘落後。
諾貝爾的父親很關心小諾貝爾的興趣愛好，常常講科學家的故事給他聽，鼓勵他長大做壹個有用的人。有壹次，諾貝爾看見父親在研制炸藥，睜著溜圓的大眼睛問：“爸爸，炸藥傷人，是可怕的東西，妳為什麽要制造它呢？”父親回答說：“它可以用來開礦，築路，許多地方需要它啊！”諾貝爾似懂非懂地點點頭，說：“對，我長大了也要做炸藥。”
諾貝爾的母親婭賽，是壹位有文化教養的婦女，性格爽朗，聰明善良，樂觀而又有自信心。她對孩子既嚴格又慈愛，經常帶著諾貝爾做壹些澆花、鋤草、清除垃圾的勞動。
1841年，諾貝爾8歲，進了當地的約臺小學。在學校裏，他學習努力，經常名列前茅。
這時候，諾貝爾的父親因謀生困難，已經到鄰國芬蘭去工作了。他和母親仍然留在斯德哥爾摩。
沒有多久，諾貝爾的父親創制的壹種水雷，被俄國公使知道了。公使參觀了他的產品，十分賞識，盛情邀請他到俄國去工作，並且送他到彼得堡（列寧格勒）。他創制的水雷，在1853年爆發的克裏米亞戰爭中，被俄軍用來阻擋英國艦隊的前進。
1842年，諾貝爾全家移居俄國的彼得堡。9歲的諾貝爾因不懂俄語，身體又不好，不能進當地學校。他父親請了壹位家庭教師，輔導他兄弟三人學習文化。老師經常進行成績考核，向父親匯報學習情況，諾貝爾進步很快。學習之余，他喜歡跟著父親，在工廠裏做些零碎活。
諾貝爾跟著父親，看父親設計和研制水雷、水雷艇和炸藥，耳聞目見，在他幼小的心靈中，萌發了獻身科學的理想。父親也非常希望他學機械，長大後成為機械師。
1850年，17歲的諾貝爾，便以工程師的名義遠渡重洋，到了美國，在有名的艾利遜工程師的工場裏實習。實習期滿後，他又到歐美各國考察了4年，才回到家中。在考察中，他每到壹處，就立即開始工作，深入了解各國工業發展的情況。
諾貝爾從小體弱多病，加上他又特別勤奮，1854年的夏天，他的病越來越重，在迫不得已的情況下，只好放下工作去醫治。治病期間，他給父親去信說：“我希望不久能結束這種遊牧生活，開始活動內容較多的新生活。目前這種生活，消磨我的時間，實在令人討厭。”沒有等病完全好，他就投身工作和學習了。
諾貝爾的父親是1859年搬回瑞典的。當時，許多國家迫切要求發展采礦業，加快采掘速度，炸藥不能適應這種需要，是壹個急待解決的大問題。了解各國工業狀況的諾貝爾，堅定了改進炸藥生產的決心。
就在這個時候，壹個驚人的消息傳來了：法國發明了性能優良的炸藥。其實，這個消息是不確切的。
原來，法國有名的軍械專家皮各特將軍，在研究改進子彈的射程和速度時，發現用現有的炸藥，不可能有更好的結果，必須改良炸藥。於是，陸軍部組織力量，著手研究炸藥了。這件事，促成了諾貝爾全力以赴，研究炸藥。
諾貝爾壹天到晚關在實驗室裏，查閱資料，壹次又壹次地做著各種炸藥試驗。他的父母明白搞炸藥的危險，對他改變專業很不高興。有壹天，父親對他說：“孩子呀，妳的職業是搞機械，應當集中精力幹份內的事，別的方面還是不要分心為好。”諾貝爾說：“改進炸藥是很重要的，壹旦用在生產上，就會給人類創造極大的財富。危險當然免不了，我盡量小心就是了。”
從此，諾貝爾經常向親戚朋友，宣傳解釋改進炸藥的重要意義。這樣，同情、贊助他的人越來越多，連反對他的父母，也被他的堅強意誌所感動，只好默認了。