2.順德職業技術學院簡介
順德職業技術學院成立於3月，1999。是壹所經教育部批準，廣東省人民政府管理，省市共建，順德區政府投資的地方高職院校。經過多年的建設和發展，學校已成為國家示範性(骨幹)高職院校、廣東省示範性高職院校、廣東省壹流高職院校建設單位。學校環境優美，設施良好，制度健全，管理科學，是學生學習成才的理想場所。先後獲得“全國職業教育先進單位”、“全國綠化模範單位”、“全國公共機構節能示範單位”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省依法治校示範校”等榮譽稱號或獎項，為區域經濟社會發展做出了積極貢獻，培養了大批高素質技術技能人才。
學校前身是順德永強成人高等專科學校，成立於1994年2月。2002年7月，順德師範學校(創建於1924)和順德成人衛生中專(創建於1958)合並為順德職業技術學院。2002年，學校遷入德勝東路新校區。
2005年6月至2005年2月，學校以優異的成績通過了教育部高職高專人才培養工作水平評估。2008年7月，學校被教育部、財政部確定為國家重點培養建設類高職院校，並於2010通過驗收。2009年9月，學校被廣東省教育廳財政廳確定為廣東省示範性高職院校建設單位。2010 12學校被教育部、財政部確定為“國家示範性高職院校建設計劃”首批骨幹高職院校建設單位，並於2013 110以優異成績通過驗收。2016年，學校被廣東省教育廳確定為廣東省壹流高職院校建設單位。
學校現設有10個二級學院(機電工程學院、電子與信息工程學院、應用化學技術學院、醫藥衛生學院、設計學院、經濟管理學院、酒店與旅遊管理學院、人文社會科學學院、外國語學院、馬克思主義學院)。學校有49個專業。其中，國家教改試點專業2個(制冷與空調技術、家具藝術設計)，中央重點支持專業2個(工業設計、烹飪技術、營養學)，廣東省示範專業8個(數控技術、汽車檢測與維修技術、制冷與空調技術、電子信息工程技術、應用化工技術、家具藝術設計、會計學、工商企業管理)，廣東省重點專業3個(物流管理、酒店管理)。應用英語)、3個廣東省重點建設專業(風景園林技術、工業分析技術、機電壹體化技術)、2個壹級省級品牌建設專業(制冷空調技術、家具藝術設計)、5個二級省級品牌建設專業(計算機應用技術、藥學、財務管理、會展藝術設計、數字媒體藝術設計)。
學校獲得國家高等教育教學成果獎4項，廣東省高等教育教學成果獎23項。* * *國家級精品課程12門，9門國家級優質資源* * *享受課程並設立建設項目；省級精品課程22門，廣東省高職精品開放課程5門，廣東省高職精品網絡開放課程4門，廣東省精品視頻開放課程1門，廣東省精品資源19門。
學校辦學條件好，教學環境優。學校建築面積57萬多平方米，固定資產總額654.38+2.36億元，教學科研儀器設備總額365.438+2億元。學校現有實訓基地19個，實驗實訓室197個，其中中央支持的實訓基地1個，省級重點實訓基地9個。學校擁有541個校外實訓基地，其中省大學生校外實踐教學基地13個。學生文體設施齊全，有高標準的田徑場、籃球場等場地。
學校擁有21個科研平臺和4個技術服務平臺。以學校為首次申報的科研平臺16個，其中省部級6個，市廳級12個。獲國家自然科學基金項目11(含7項)、教育部人文社會科學項目9項、省自然科學基金項目12、哲學社會科學項目20項。橫向項目累計收到資金4475.32萬元。省部級以上科研獎勵7項。授權專利388項，其中發明專利85項，實用新型專利247項，共轉化發明專利34項。
學校現有教職工924人，其中高級職稱263人。專任教師730人。擁有1個國家級教學團隊，6個省級教學團隊，2名國家級名師，5名省級名師，4名廣東省特殊支持計劃名師，6名南粵優秀教師，7名廣東省“千百工程”省級培養對象，6名廣東省高校優秀青年教師培養對象，5名廣東省高等職業教育領軍人才培養對象。
學校現有全日制學生15703人，成人教育學生2915人。獲得1德國紅點獎；國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎23項；全國職業技能大賽壹等獎120名，二等獎198名，在全省名列前茅。2016年被評為高職院校創新創業示範校50強。2017高考招生，我校在順德區外錄取的新生成績比省內二本分數線高出100%，順德區考生成績也接近省內二本分數線。學校畢業生每年供不應求，初次就業率連續多年高於98%。2014獲全國職業院校就業競爭力示範校。
學校國際化發展堅持“引進來”與“走出去”相結合，與英國、美國、澳大利亞、德國、臺灣省、香港等國家和地區的40多所高校和機構保持著友好合作關系。與馬來西亞UCSI大學合作建立的馬來西亞UCSI大學順風烹飪學院，是中國高等教育建立的第壹所海外烹飪學院，是中國烹飪高等教育走向世界的先例。與世界知名的酒店管理機構香港理工大學酒店及旅遊管理學院合作，共同培養高層次的酒店管理專業人才。2017年，國務院僑辦批準我校建立“海外惠僑工程——中華美食繁榮基地”(國內僅有3家)，充分肯定了近年來國內外餐飲教學和餐飲文化交流活動的成效和影響，為我校烹飪專業教學和中國烹飪學院建設贏得了更多的國際發展空間和機遇。與德國亞琛工業大學達成合作協議，共建廣東-亞琛工業4.0應用研究中心。中心建成後，將以德國工業4.0的技術和理念為指導，通過工業4.0示範工廠和示範線建設、展覽展示、技術實施和服務，開展高端技術研究、技術推廣和服務活動，以高水平的國際合作促進人才培養和校企合作的良性發展，形成示範引領作用；推動順德及珠三角地區裝備制造業、智能制造及工業機器人產業、工廠自動化和智能工廠的優化升級。
上級領導高度肯定了學校的成績。2011，65438，時任廣東省委書記* * * * *政治局委員汪洋，省委常委、廣東省副省長肖誌恒，佛山市委書記許，廣東省教育廳廳長等領導到學校進行專題調研。汪洋書記充分肯定了我校為區域經濟轉型升級提供的人力支持。2009年6月5438+065438+10月18日，教育部副部長盧鑫率職教司司長葛道凱、原高教司司長魏凡到我校調研。陸副部長認為我校走出了壹條引領全國職業教育改革的新路子。
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