1.愛讀書的人可以不斷進步，提升自己。總有起點，沒有終點。不愛讀書，出了校門就不再關註學術問題，工作就會落後。
2.如果愛讀書的學生是學生，因為博覽群書會讓她(他)談吐不凡，知識面比不愛讀書的學生廣得多，語文讀寫遊刃有余。這種喜歡讀書學習的孩子，成績不壹定名列前茅，但未來的能力不可小覷。
第二，讀書不是學生的專利。成年人也應該廣泛閱讀。無論我們從事什麽樣的工作，如果我們經常閱讀，不僅可以提高我們的專業水平和工作能力，還可以改善我們的思維方式，社交能力和培養我們的氣質。性格好自然會改善人際關系。
擴展數據:
閱讀理由:
基礎經典-生命經典:探索生命的意義、價值和歸宿。如:《論語》、《孟子》、《生產者黨宣言》、《資本論》。
人生和追求都是建立在讀書的基礎上，壹旦發現這樣的書，就要好好讀，作為自己行為的依據。
註重相鄰學科的知識，專業廣泛，要清楚，想學什麽就學什麽，想幹什麽就幹什麽，往往是不可能的，必須具備各種能力。
閱讀的緯度。知識(歷史和當代)有交叉，所以要關註本專業的歷史和當代發展。歷史視角很重要。比如:從繪畫到攝影的轉變乃至整體的影像發展。
(讀圖、讀文、讀自然的時代)
如何找到書:多逛書店。在書店看書。這反映了妳看重什麽，妳看重讀書。讀書讓人變得更強大，帶給妳樂趣。讓好讀書成為伴隨妳壹生的好習慣。
壹個人的成功不是偶然的。雜誌，專業雜誌，找壹兩本，比如《當代藝術》。應該有知識面的拓展，知識面的豐富。妳可以在郵局查看專業雜誌。網絡，網絡是學習的陣地，培養職業素養。
如何閱讀:精讀(句子實施，琢磨，熟記，打好基礎，閱讀要有自己的看法，有別人沒見過的東西。泛讀強調知識，形成知識結構。
包括紮實的專業基礎、相鄰學科的基礎、人文知識、文史哲、廣博的知識背景、哲學特色、時代特征、關心國家命運)瀏覽(強調信息、選擇性閱讀、有基本印象、學會選擇)
讀書態度:知識改變命運，知識改變寬容。讀書當然有用，可以提高自己的修養。修養是日積月累的，讀書不需要明確的目的。我們已經具備了自我學習、自我發展的能力。重視閱讀，轉變觀念很重要。
學術態度:學習要有認真的態度，努力，自覺。學術水平靠積累，不是強調客觀，而是強調人自身的努力，這是對個人素質的要求。
利益
讀書可以使人充實、豐富，使人知識淵博，鍛煉人的心智，提高人的境界。
每天得到的是24小時，但壹天給勤奮的人帶來了智慧和力量，給懶惰的人留下的只有遺憾。——魯迅
強調閱讀面壹定要廣，不斷拓展。終身保持閱讀習慣。不斷進步，終身學習。大學畢業還是要學習的。
妳應該在壹生中不斷充實自己。人要提升境界，境界無止境。人生應該是有意義有價值的。學會自主學習。讀書和不讀書肯定不壹樣，境界也會不壹樣。(有可能的話，讀讀原文)，書還是藥，好書可以治傻子。
參考資料:
百度百科-閱讀