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文獻綜述在整個畢業論文中起什麽作用?不就是參考前人的觀點和研究嗎?這在整篇論文中起到了什麽作用?

文獻綜述反映某壹分支或某壹領域重要課題的歷史地位、最新進展、學術觀點和建議,往往能反映相關問題的新動向、新趨勢、新水平、新原理、新技術。文獻綜述是分析和描述前人在某壹研究領域所做的工作和進展程度,需要詳細回顧國內外相關研究的動態和前沿問題,提供參考。總的來說,作者不表達個人觀點和建議,也不做任何評論,只是客觀、概括地反映事實。

1.什麽是文獻綜述?

文獻綜述是對某壹學科、專業或課題的大量文獻進行整理、分析、提煉而成的學術論文,是高度濃縮的文獻產品。根據涉及內容的不同,綜述可分為綜合綜述和專題綜述兩種。所謂綜合復習是針對壹個學科或專業,專題復習是針對壹個題目。學生的畢業論文主要是專題總結。

二,要求學生學會寫小結的意義

1.通過收集文獻資料的過程,可以進壹步熟悉查找文獻、積累資料的方法,在查找的過程中擴大知識面;

2.搜索文獻,寫文獻綜述是科研的第壹步,所以學習文獻綜述的寫作也是為以後的科研活動打基礎的過程;

3.通過總結寫作過程,可以提高歸納、分析、綜合的能力,有利於獨立工作能力和科研能力的提高。

第三,文獻資料的收集

收集文件的方法:

1.使用相關的檢索工具(包括目錄、摘要和索引等。)收集文件和資料。

2.利用國際在線檢索系統收集文獻。

3.使用原始文獻(包括專業期刊、科學報告、專利文獻、學位論文、會議文件、專著和標準等。)來收集文件。

4.使用三個文檔(包括評論、綜述、百科全書、年鑒和手冊等。)來收集文件。

5.通過因特網和光盤數據庫收集文獻。

四、撰寫文獻綜述應註意以下問題

1.文獻收集應盡可能完整。掌握全面大量的文獻是寫好總結的前提,否則隨便搜集壹點資料是寫不出很多總結的,甚至寫出來的文章根本成不了總結。

2.註意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。所收集的文獻中可能存在相似的觀點,有些文獻的可靠性和科學性也不盡相同,所以在引用文獻時要註意選擇具有代表性、可靠性和科學性的文獻。

3.要圍繞主題對文獻的各種觀點進行比較分析,不要簡單地以教科書的方式總結和陳述相關理論和學派觀點。

4.文獻綜述在邏輯上要合理,即由遠及近,先引用關系較遠的文獻,後引用關系最密切的文獻。

5.評論(尤其是批評前人缺點時)要引用原作者的原文(防止誤解原作者的論點),不要妄自菲薄,更不能從二手材料中判斷原作者的“錯誤”。

6.文獻綜述的結果應澄清以往工作的不足,並闡明進壹步研究的必要性和理論價值。

7.文獻中采用的觀點和內容要註明出處,模型、圖表、數據要註明出處,以免歧義。

8.在文獻綜述的最後應有壹個簡短的總結,指明前人在該領域所奠定的工作基礎。

9.所有提到的參考文獻都應該與所研究的問題直接相關。

10.文獻綜述中使用的文獻應主要選自學術期刊或學術會議。

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動詞 (verb的縮寫)文獻綜述的結構

文獻綜述主體部分的格式壹般由前言、主題和結論三部分組成,看起來和科技論文差不多,只是論述的側重點不同。

以下是壹篇文獻綜述正文的寫作框架:

1.前言或簡介(問題、背景、動機等。);

2.參考文獻的來源及其主要觀點或學術流派和技術路線;

3.對各種觀點或各種學術流派、技術路線發展趨勢的評價;

4.結論:壹些值得關註的問題,目前該領域需要探索的主要差距等等。

畢業論文文獻綜述主要是為撰寫畢業論文提供幫助和指導。所以,只要妳找出並完成自己題目的相關文獻(這是參考書目編寫階段的必要工作),那麽妳就可以對這些文獻中的觀點、方法、原理、材料等等進行歸納和總結,形成文字。完全沒有必要像畢業論文壹樣把妳所有的發明創新都寫出來,更沒有必要像。總之,好的文獻綜述要有完整的文獻、評論和分析,準確反映主題。

第六,論文後參考書目的編排格式

每個引用條目都以“.”結尾結束。參考文獻按其在正文中出現的順序列在正文的末尾,表格中間的“參考文獻”作為標識;參考文獻的序號顯示在左上方的方框中,數字用方括號表示,如[1]、[2]、[等,以便與正文中表示序號的格式壹致。

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