我的鉛筆盒優秀作文500字1小朋友！如果妳問我喜歡什麽文具？然後我會自豪地說:“我喜歡我的鉛筆盒。”
這個鉛筆盒是我十歲生日的時候好朋友送的，所以我很喜歡。鉛筆盒長37厘米，寬21厘米，厚2厘米。設計是大黃蜂。不僅如此，還有“好好學習，天天向上”這幾個字。它提醒我每天上課要認真聽講，不要小動作。
我的鉛筆盒裏有很多居民。有身材好身材直的尺子，有會畫畫寫字的鋼筆奶奶，有能讓鉛筆怪攻擊橡皮哥的又胖又矮的，最後還有住在鉛筆盒裏的大boss鋼筆爺爺。他的書法不壹般。
有壹次考試，我遇到了大災難。我的鉛筆斷了，突然文具盒照在現場，召喚出它的精靈村民。水筆說:“妳可以用我！”我拿起筆，寫著我看到了線段問題。統治者先生馬上趕到，氣喘籲籲地說:“小主人，用我！”這個問題壹定有尺子。“用，用，我把“災”寫成了“火”，橡膠哥在這裏滾來滾去，說“我可以把妳的錯字擦掉”，然後我就用了。二十分鐘慢慢過去了，筆奶奶累了，水也沒了。嗖的壹聲，大名鼎鼎的筆老板來了，霸氣的說:“用我！“我不會讓妳失望的。”三十分鐘後，考試結束。真的很佩服我能堅持這個考試到現在。不要！我應該感謝我的導師。
我喜歡我的鉛筆盒。
我的文具盒優秀作文500字2書包裏藏著壹個文具盒王國，黃色的皮，封面上畫著可愛的米老鼠。
鉛筆盒分兩層，上層有很多格子；掌管整個王國的鉛筆，國王躺在最大的房間裏，兩個橡皮伯爵像仆人壹樣侍候著國王；在壹個外面的房間裏，有壹個將軍隨時在保衛宮殿的安全；統治者監獄長正在要求壹個橡皮獄卒折磨壹個錯別字王國的囚犯；筆桿子王子此時正在幫國王處理壹些政務；補丁將軍旁邊還站著壹個鉛筆兵。
這時候老師給了我壹張白紙，鉛筆兵立刻上去快速移動頭部，把所有的字都寫在了空地上。就在這時，鉛筆兵寫了壹個錯別字，國王馬上讓橡皮兵把錯別字消除掉。於是橡膠士兵開始工作。他先跳到紙上，然後用力扭動身體，錯別字士兵立刻被淘汰。但是橡皮士兵要小壹點。他還說:“沒關系，我只想為國王做貢獻。”國王很感動，馬上提拔了橡皮士兵。我們以後就叫這個橡皮士兵橡皮將軍。
鉛筆兵因為寫錯字被處罰。“不，禦術師要來進攻了！”聽到這些，統治者將軍變得很生氣，大聲說:“讓我消滅他們！””他自己走到禦術兵面前，把所有禦術兵畫成壹條直線，笑著說:“這真漂亮！”“正因為如此，才得以升官，重賞。
將軍久未立功，認為必須降職。果然，鉛筆大王要降他的職。這時鋼筆錯別字兵來了，於是改錯貼的將軍脫穎而出。他去給每壹個鋼筆錯別字兵都貼上了改正貼，鋼筆錯別字兵不壹會兒就被擦掉了。
國王非常高興，不僅沒有降他的官職，還賜給他許多財寶。從此，鉛筆盒王國平安無事，所有的市民都過上了幸福的生活。
我的文具盒優秀作文500字3我有壹樣東西我很喜歡，那就是我心愛的文具盒。這個鉛筆盒是媽媽給我買的，我很珍惜。
我的鉛筆盒的邊緣是紫色的，裏面有三層。但仔細壹看，下面有兩層，封面上還有壹只米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠，裏面有五個人穿著不同的衣服，戴著不同的頭飾。
第壹個花童:壹個花童，黃色卷發，頭發上插著白色的花，穿著紫色的衣服。第二個賣花女:是金銀色的頭發，戴著兩個花環，粉色的衣服，月牙眼，好像在對我微笑。第三個賣花姑娘:它有著銀白色的頭發，其余的頭發編成麻花辮。她頭上還有壹朵大紅花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴和小小的笑容。她很可愛。第四個花姑娘:黃的頭發，頭上戴著壹朵棕色的花，頭上梳著壹朵花，眼睛像月牙兒，鼻子很小，穿著棕色的衣服。她壹只手還牽著壹只手，好像在許願讓她活在壹個多花的世界裏。第五個花童:淺粉色頭發，把頭發分成兩半，壹半用藍色橡皮筋，另壹半用藍色橡皮筋。
它戴著壹頂藍色的帽子，大大的眼睛，穿著藍色的衣服。
上面的兩個花童代表米老鼠的耳朵，下面的兩個花童是他的身體。三樓白的比較多，19圈，六朵花，壹個日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆放進鉛筆盒，也相當於鉛筆盒是鉛筆的家。鉛筆盒長18厘米，寬8厘米。
這是我的文具盒，也是我第壹次介紹我的文具盒。
我的鉛筆盒優秀作文500字4開學第壹天，鉛筆盒陪我開始了學習之旅。壹個小小的鉛筆盒，承載著我成長的點點滴滴...
月光透過窗臺撫著我書桌前的文具盒，在月光的幻化下呈深棕色，透露著悠久的歷史。
上次月經來我家，他看到我的文具盒磨破了，說要給我買新的。但當我拿到月經給我買的嶄新的文具盒時，我並不開心，反而有點失望。是的，我舍不得那個我與之戰鬥了五年的鉛筆盒。這樣壹個舊鉛筆盒記錄了我生活中的點點滴滴。
鉛筆盒是我小時候的壹個小朋友送的。後來因為上了不同的小學，聯系很少。但是因為有壹個文具盒作為紀念，我能經常想起壹起玩的快樂。友誼從未褪色。
起初，鉛筆盒裏是已經削好的鉛筆。鉛筆盒見證了壹支鉛筆從長到短的生命歷程。後來，鉛筆盒裏有了很多種筆。有彩色熒光筆，穩筆，紅筆。隨著鉛筆盒裏的鋼筆家族越來越大，我從壹個不懂事的孩子變成了壹個有想法有主見的大哥哥。鉛筆盒陪我走過了所有的悲歡離合。
現在，這個鉛筆盒因為歲月的洗禮，已經有點破了，邊角的絨毛都出來了。妳摸過文具盒後面粘粘的地方嗎？那是我以前放美德印章的地方。今天美德章都交了，但是貼過的地方還是有痕跡的。每次摸它，都能隱約感覺到它在提醒我做壹個賢惠的少年，行為端正。
小學五年級書很多，但鉛筆盒壹直沒換過。東西最終都會損壞更新，所以我最終會用月經給我的新文具盒。但是通過珍惜這個鉛筆盒，我突然明白了我內心最珍惜的是什麽。
感謝所有關心我的人，感謝自己，壹路成長。
我的鉛筆盒優秀作文500字5鉛筆盒是我們學生不可或缺的工具，就像木匠的斧頭，小販的扁擔，清潔工的掃帚，廚師的鍋勺...對我來說，文具盒更像是並肩作戰的戰友，每次大考或小考我都帶在身邊。有壹天，我不小心把跟隨了壹年的文具盒弄丟了，問同學有沒有看到我的文具盒。但是當別人問我我的鉛筆盒長什麽樣的時候，我只說它很長，可以裝很多筆。後來我找回來了，下定決心好好觀察我的文具盒。
他的皮膚是藍色的，既不是天藍色，也不是海藍色，像是混著牛奶的奶藍色。他身上印著壹些英文單詞，上面的英文單詞是白色的，下面是藍色的。字體的藍色明顯比他的膚色暗很多。因為水平有限，不認識上面的英文單詞，就問了英語老師。她說有個詞的意思是醒著。想起來真的很有意思。鉛筆盒是不是知道我上課總是打瞌睡，所以要把這些字寫在身上，但是怕同學發現嘲笑我，所以改成了英文，可惜我自己也看不懂？
說到我的文具盒，我已經忘了他是那壹年成為我的，也不知道他是從哪裏弄來的。他真的能拿很多筆。隨著時間的推移，文具盒裏的筆不知道換了多少次，文具盒也被我磨壞了，但我還是不想換。每到寒暑假，爸媽總想把他扔了，可我又拒絕扔了他多少次。可能我們對彼此有感覺吧，哈哈。
我的鉛筆盒我有壹個漂亮的鉛筆盒。它陪伴了我壹年多。是大年初壹嫂子送的禮物。我非常喜歡它。
這個鉛筆盒大約19厘米長，9厘米寬，它是長方形的。它穿著天藍色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。正面有壹只可愛的小白貓。它有壹雙大眼睛，手上拖著壹朵花。我不知道它在做什麽。我還給小貓起了個可愛的名字，叫小乖乖貓。
這個鉛筆盒有四層。壹樓很寬，裏面住著姐姐水性筆，姐姐鉛筆，阿姨熒光筆，叔叔紅筆。二樓是尺子家的房間，三樓放的是自動鉛筆熒光筆圓珠筆水性筆的筆芯，四樓放的是可以改錯的橡皮擦和修正帶！
每當我寫作業的時候，我都會把鉛筆妹從壹樓拿出來，認真的寫作業。如果我寫錯了字，我會拿出壹塊香橡皮擦，在錯的地方輕輕壹擦，把錯別字改過來就OK了。畫畫的時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出壹幅又壹幅美麗的圖畫。有時候美術課上我會忘記帶水彩筆。這時候躺在三樓的彩色熒光筆的筆芯就可以派上用場了。我可以用它們畫出漂亮的顏色，而且畫的效果很好。每當考試取得好成績的時候，我都會開心的看著，因為他們也有貢獻。
我的鉛筆盒就像壹個大家庭。鉛筆、橡皮和尺子都是這個家庭的成員。他們和睦相處，從不吵架，幫我完成每壹項作業。
我喜歡這個鉛筆盒。它不僅是我學習上的好幫手，也是我生活中的好朋友。這是我學習的好工具！
我的鉛筆盒優秀作文500字7我有壹個漂亮的鉛筆盒。我非常喜歡它。它是我學習上的好朋友，好幫手。
我的鉛筆盒分為正面和背面。打開被磁鐵吸引的前蓋。封面裏面有個封面，可以放作業桌。盒子裏的白色鋼筆卡裏有幾支削好的鉛筆。它們靜靜地“睡”在那裏，沒有任何聲音，仿佛沈浸在壹個美麗的夢裏。翻完背，也是磁鐵吸引的蓋子。它被分成幾個網格。在壹個長長的格子裏，有壹把透明的塑料尺。在中間狹窄的廣場上，有壹根金色的“小搓棒”。其實就是模仿鋼筆的水性圓珠筆。在它旁邊的寬闊廣場上，有壹塊長方形的黑色大橡皮擦。
別看他們現在安安靜靜的懶洋洋的睡覺，壹點聲音都沒有，但是他們都是我學習的好幫手！有壹次，我媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫比賽，我就帶上了我的鉛筆盒和馬克筆。在賽場上，妳看，我的助手們都摩拳擦掌，準備壹試身手。
比賽壹開始，我看到鉛筆第壹個跳出來，毫不猶豫的幫我在畫紙上畫白雲大樹，加上我的家人。當我畫得不合適的時候，比如我把壹個人物的眼睛畫錯了，橡皮擦馬上就上前幫我把畫錯的地方擦掉，讓我重新畫正確。當我需要畫建築時，尺子會粘在畫紙上幫我畫出清晰立體的建築...哎，壹張美圖就完成了。由於那次比賽，我獲得了兒童組第壹名。看到桌面上放著我的文具盒，盒蓋開著，裏面放著獎品，我似乎開心地笑了。
這麽好的學習幫手，我能不愛我的文具盒嗎？
我的文具盒優秀作文500字8我有壹個漂亮的文具盒，它的顏色是我最喜歡的粉色，它分兩邊，圖片是壹樣的，裏面有兩個Hellokitty，只有小的，帶寶寶帽，還有壹雙學校的翅膀，小巧精致，非常可愛。壹個大的，像kitty的媽媽，戴著粉色的蝴蝶結，穿著粉色蝴蝶結的裙子，拿著心形頂端的魔杖，中間是閃閃發光的鉆石。妳可以想象魔杖有多漂亮。貓旁邊有兩個按鈕。只要按下第壹個按鈕，放筆的五個孔就會自動彈出，方便妳把筆放進去。只要按下第二個按鈕，鉛筆盒底部有壹個卷筆刀就會打開。按鈕旁邊還有壹個指南針，設計非常新穎獨特。
打開鉛筆盒的正面，裏面裝著我最忠實的朋友:壹支鉛筆。鋼筆和自來水筆。鉛筆是我的老朋友，因為它從壹年級開始就跟著我，跟我學過“a.o.e”和“1.2.3”...是我學習生活中不可或缺的壹部分。旁邊是壹支純白色的鋼筆，是我三年級的時候，媽媽作為新朋友給我買的。它就像壹個穿著白色衣服的漂亮女孩，帽子上嵌著六顆小“鉆石”，在陽光下閃閃發光。現在它每天都和我壹起寫。記筆記，做作業。當我墨水用完的時候，自來水筆好像在說:“師傅！主人！利用我！這個時候我會拿起這支筆，上面是兔子，下面是紅色的殼。也是我的好朋友。筆“體力不支”的時候，總是第壹個出手相助！
當我在考試中遇到了連接。畫畫的時候，我打開文具盒的背面，裏面有壹把尺子和壹個三角形，它們幫我渡過了難關。
這是我漂亮又實用的文具盒，真的是我學習生活中不可或缺的好朋友！
我的鉛筆盒優秀作文500字9科學課上，我們興致勃勃地走出教室，去了解校園裏生長的植物。快下課了，大家都拿著文具匆匆趕回科學教室，我也不例外。
回到座位上，正要用筆，卻發現鉛筆盒不見了。我心想:文具盒在哪裏？會不會是被放在外面了？反正馬上就要下課了，出去找找吧，壹定會找到的。
下課了！我飛快地跑出教室，來到剛才經過的地方，卻看不到文具盒。我緊張地環顧四周，花壇裏、臺階上、馬路上什麽都沒有……沒有鉛筆盒。快出來！它就像壹個頑皮的孩子，和我玩捉迷藏。我急得不得了，卻被打敗了！我明明知道時間在壹分壹秒的從我身邊流逝，卻無能為力。我只能看著它慢慢消失。無奈之下，只好先去吃飯了。
吃完飯，我急忙去找文具盒。不知不覺，手掌已經冒出了壹層細密的汗珠。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，壹位老師朝我走來。我鼓足勇氣跑過去問:“老師，妳有沒有看到這個地方有壹個鉛筆盒？”雖然不知道能不能找到，但還是有點希望的。
“粉色的？”老師不慌不忙地對我說。我眼中閃過驚訝。“對，對！”我激動地說我要跳了！老師接著說:“我放在三班教室了(1)！”老師還沒講完，我就已經跑了。老師大喊:“如果沒有，就去辦公室找！”
我急忙跑到三班(1)門口，往裏面看。鉛筆盒不在那裏。我的心怦怦直跳，我跑向三年級辦公室。進去看看吧。鉛筆盒靜靜地躺在桌子上。
鉛筆盒，妳讓我找到了！
我的文具盒優秀作文500字10我有壹個文具盒，是我四年級婆婆送我的生日禮物。
該文具盒造型精致獨特，結實耐用。整個黑色的鉛筆盒上有壹個小小的黃色，好像是嵌在畫裏的條紋。看起來棒極了！黃色的地方有壹張貓的圖片。貓側著身子，微笑著把手伸到壹排有英文字母的地方，好像老師在講課。
鉛筆盒是長方形的。打開壹看，裏面有三個小抽屜，金黃色的。從下往上是壹層壹層的，像樓梯，這三個小抽屜兩邊有兩根斜鐵管，像支撐架，我猜；沒有那兩根鐵管，這個文具盒就好像壹個癱瘓的老人。我們再看看每層樓的東西。壹樓有橡皮哥哥，鉛筆姐姐，黑筆叔叔。二樓有紅筆姐姐，筆哥哥，藍筆阿姨。最後壹層，只有尺子爺爺壹個人住。
我的鉛筆盒不僅漂亮，還有壹個幸福的家庭住在裏面，對學習幫助很大。雖然尺子爺爺年紀大了，但是我畫直線的時候尺子爺爺還是會往前走壹步。他也會對我說:“別擔心，我的孩子，爺爺會幫妳的。”我在寫的時候，鉛筆姐會從臥室裏跳出來說:“妳看！輪到我大顯身手了。”“哦！我不小心寫錯字了！”這時候橡皮哥馬上過來幫忙，把錯別字擦掉了。
每當我在學習疲勞的時候，我都會對著文具盒的臉贊嘆壹會兒，想著小貓在說什麽，它的學生是什麽樣的。鉛筆盒給了我活力，也是我累的時候的工具。
我的文具盒優秀作文500字11我的文具盒是壹個長方體的鐵盒子，長約21 cm，寬8 cm，高2 cm，看起來小巧精致。不算豪華，但我還是喜歡。
整個盒子以天藍色為背景，讓人感覺充滿活力。盒子封面的右邊是壹張史努比穿著紅色運動服踢足球的照片，他的頭很大，耳朵很大，眼睛很小，嘴巴很寬，脖子很細。他雙手張開，壹只腳擡起來踢在黑白相間的足球上，短短的尾巴卡在後面。漂亮的造型和搶眼的顏色讓史努比看起來特別活潑。左邊是英文字母，分三行。第壹行是史努比的英文拼寫。有趣的是，用兩個足球代替了兩個O，另外四個字母是黃色的。下面兩行的字母比第壹行的字母小壹半，是白色的。我不能理解這個意思。因為用久了，邊角的藍色都被刮掉了，露出裏面的白色。
打開蓋子，裏面有兩層。
壹樓底層也是天藍色背景。中間，史努比的主人查理和小女孩露西拿著壹個巨大的金色獎杯向我們走來。查理的衣服是像史努比壹樣的紅色運動服，露西的是黃色的。我的尺子、壹組三角形和壹支鋼筆住在這層樓。
二樓的底色是白色，沒有圖案。這壹層有很多文具:壹支鋼筆，兩支紅黑簽字筆，壹支圓珠筆，壹支鉛筆，壹塊橡皮，壹塊透明膠。雖然很多，但是排列有序，壹點也不亂。
最後要告訴妳的是箱底哈，和箱蓋是壹個圖案！
怎麽樣？我的鉛筆盒漂亮嗎？現在妳知道我為什麽喜歡它了吧？
我的文具盒優秀作文500字12每個小學生都有壹個漂亮的多功能文具盒。有些有密碼，有些全自動。多豐富啊！
我也有自己的鉛筆盒。它的顏色是粉紅色的，裏面有壹點棕色。它非常漂亮。它的外形是壹只穿著襯衫打著領帶的小狗，襯衫上有兩個扣子。制作者用鋼絲將其固定在鉛筆盒上。小狗張開黑色的耳朵，咧著嘴笑，好像在咯咯笑。背面有壹幅漫畫:壹個黃色的盒子，裏面有三只小貓在眨眼，其中壹只手裏拿著壹個奶瓶，上面用黑色寫著“專利產品，假冒必究”的字樣。我鉛筆盒的開關有密碼。我先不告訴妳我的密碼。我的幾個學習助手，筆，橡皮，尺子，在筆房睡著了。他們的三個兄弟盡力幫助我。我總是很努力，所以我很珍惜它們，把它們放在最漂亮的樓上。樓上畫的是史努比，樓下畫的是棋盤，旁邊是國際象棋，它們的底部都是磁鐵。要說我的文具盒的特點，就不得不說盒子裏的壹個小文具盒，是獵犬形狀的，又細又長。但是很實用。如果多帶些文具，可以放在裏面。
有壹次，我的鉛筆盒不小心掉進了水裏，我很著急，因為我的成績單和零花錢都在裏面。我趕緊把它撈出來，心想東西都濕了，壹邊打開壹邊抱怨文具盒。沒想到，打開壹看，吃了壹驚。原來是鉛筆盒的兩層設計擋了水，我的成績單和零花錢都完好無損。我壹時語塞，看著濕漉漉的鉛筆盒。我壹時不知道說什麽好。是懂人的鉛筆盒。它似乎在用微弱的聲音說:“沒關系，我的小主人，這是我的責任。”我很感動，從此更加珍惜。
我的文具盒優秀作文500字13我有壹個最喜歡的東西，那就是我心愛的文具盒。這個鉛筆盒是媽媽給我買的，我很珍惜。
我的鉛筆盒邊緣是紫色的，有三層。但是仔細看，下面有兩層，封面上有壹個鼓鼓囊囊的米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠，裏面有五種不同的衣服和頭飾。
第壹個花童:壹個花童，壹頭卷曲的黃頭發，頭上插著白花，穿著紫色的衣服。第二個賣花女:她有著金銀色的頭發，戴著兩個花環，穿著粉色的衣服，月牙形的眼睛，仿佛在對我微笑。第三個賣花姑娘:它有著銀白色的頭發，其余的頭發上編著壹朵大紅花。她有壹雙大眼睛，壹個小鼻子，壹張大嘴巴和壹個微笑。第四篇作文是花姑娘:黃有壹頭鮮艷的頭發，壹朵棕色的花，頭上還有壹朵花。她的眼睛像月牙兒，鼻子很小，穿著棕色的衣服。她還握著壹只手，仿佛希望讓她生活在壹個繁花似錦的世界。第五個賣花女:淺粉色頭發，分兩半。壹半是藍色橡皮筋，另壹半是藍色橡皮筋。
它戴著藍色的帽子，大眼睛，穿著藍色的衣服。
上面的兩個賣花女代表米老鼠的耳朵，下面的兩個賣花女代表它的身體。三樓更白，19圈，六花壹日出。
文具盒的用途是把鉛筆放在文具盒裏，文具盒也是文具盒的家。這個鉛筆盒長18厘米，寬8厘米。
這是我的文具盒，也是我第壹次介紹我的文具盒。
我的鉛筆盒優秀作文500字14小明很粗心，總是忘事。壹天晚上，他寫完作業後，忘記把所有的文具都放在鉛筆盒裏，只把空鉛筆盒放在書包裏就睡覺了。
壹支黑色鉛筆第壹個發現好朋友的鉛筆盒不見了，非常著急。他想:“師傅明天沒有文具就不能去上課，就像壹個上了戰場只有槍沒有子彈的士兵，只能坐以待斃。”於是黑鉛筆叫來了所有其他的鉛筆、橡皮和尺子，大家壹起努力尋找鉛筆盒。
“我會找到鉛筆盒在哪裏？請用尺子和橡皮給我壹些力量，讓我飛到每壹個角落。”足智多謀的黃鉛筆說。
“這怎麽可能呢？如果我傷了妳，我就不能回來了。我們壹個都不能留。”橡膠反駁道。
我該怎麽辦？大家都陷入了沈思，統治者先打破了僵局。“我們先找到書包，然後才能找到鉛筆盒。讓我們互相幫助，共同行動。”
於是大家妳拉著我，我拉著妳，壹點壹點走向書包，時而跳下高高的課桌，時而跨過短短的門檻。鉛筆磨破了漂亮的外衣，橡皮磨掉了直角，尺子擦傷了，但大家都沒有抱怨，互相鼓勵著前進。天快亮了，他們才看到書包。雖然他們已經筋疲力盡，但每個人都繼續前進，因為它越來越近了。
小明起床後，發現鉛筆、橡皮和尺子已經到了書包邊上。他非常感動，迅速把它們放進鉛筆盒，發誓再也不會粗心大意了。鉛筆、橡皮和尺子經過壹夜的努力終於找到了鉛筆盒。大家都很開心，擁抱，開心地笑。
我的鉛筆盒優秀作文500字15我有壹個漂亮的鉛筆盒。這是我生日那天媽媽送給我的生日禮物。我不能放下這個鉛筆盒。
這個鉛筆盒是壹個長方形的鉛筆盒。都穿著華麗的衣服。盒子上有四只小熊貓和壹只大熊貓。再遠壹點，有壹塊小手表，上面有三只鳥和壹盆蔬菜。感覺有點餓的時候，看到文具盒上的配菜，就會忘記饑餓，有飽腹感。我將再次努力做作業。有壹只小熊貓在蕩秋千。它搖擺得很厲害，忘記了時間，甚至忘記了睡眠，非常貪玩。另壹只小熊貓正在抓鳥。鳥飛了，小熊貓只能擡頭看著鳥，傻傻地站著不動。第三只熊貓是最可愛的。它靈活機智。它抓住了壹只鳥。它在逗小鳥！它太貪玩了，簡直不知道時間。大熊貓已經做好了飯。飯菜聞起來很香，讓人口水直流。然而，大熊貓沒有吃到可口的飯菜。它正微笑著等待三只小熊貓回來壹起吃飯。
這個鉛筆盒有兩層。橡膠等小件物品放在上層，尺子、鉛筆等長件物品放在下層。這個鉛筆盒為我保存我的學習用品。我真的要感謝它！妳可以把課程表放在鉛筆盒裏面的蓋子上。
這個鉛筆盒整天伴隨著我。它去上學，回家，做作業，和我壹起玩...
啊，鉛筆盒，妳真是我的好夥伴！我喜歡妳的鉛筆盒！