至於內容
（1）創業計劃競賽簡介 創業計劃競賽起源於美國，又稱商業計劃競賽，是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出壹項具有市場前景的技術、產品或者服務，並圍繞這壹技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成壹份完整、具體、深入的創業計劃。 “挑戰杯”創業計劃競賽采取學校、省（自治區、直轄市）和全國三級賽制，分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。大力實施"科教興國"戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就壹代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。作為學生科技活動的新載體，創業計劃競賽在培養復合型、創新型人才，促進高校產學研結合，推動國內風險投資體系建立方面發揮出越來越積極的作用。 （2）課外學術科技作品競賽簡介 參加“挑戰杯”學術科技作品競賽的作品壹般分為三大類：自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作，凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日起前正式註冊的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國籍本專科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生）都可申報參賽。每個學校選送參加競賽的作品總數不得超過6件（每人只限報壹件作品）、作品中研究生的作品不得超過3件，其中博士研究生作品不得超過1件。各類作品先經過省級選拔或發起院校直接報送至組委會，再由全國評審委員會對其進行預審，並最終評選出80%左右的參賽作品進入終審，終審的結果是，參賽的三類作品各有特等獎、壹等獎、二等獎、三等獎、且分別約占該類作品總數的3%、8%、24%和65%。
編輯本段大學生課外學術科技競賽歷
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