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20年後的我20年後的我,已經是壹名宇航員了。那時的人們已經開發出了銀河系中的BY星球，並發現了時空隧道。壹天早晨，我早早地起床了，乘坐著光速航天飛機，沿著光穿過了時空隧道，來到了BY星球上我壹手創辦的科學研究所——萬壽山天文研究所。我來到了辦公室，開始工作了。我坐在宇宙電腦前，和地球指揮所在網上取得了聯系，指揮所的工作人員們讓我們探索壹下銀河系中是否有生命存在的星球。我接到命令後，立刻派出了“黑狼”小組的七架光速航天無人飛機去偵察，它們的上面安裝了全新的生命探測器，這種探測器可以探測出直線距離五光年的地方是否有生命存在。這七架飛機分頭行動，向不同的方向探測。壹天過去了，兩天過去了，可還是壹點線索都沒有，不過已經排除了壹些星球上有生命存在的可能，現在還有好幾百億個星球還沒有偵察，可如果按這種速度來偵察，就是再過十年也查不完，如果用排除法也太慢了，也不行。這可怎麽辦呀，我在苦苦思索著。就在這時候，萬壽山下了壹場隕石雨，在附近降落了許多隕石。我們趕忙把隕石拿去檢測和分析，發現上面有有機分子的存在，我們又對它的方向進行了測定，發現它是.從東北方向過來的，經過我們幾個小時的分析和比對，最終索定了兩個星球，壹個是S星球，壹個是99Y星球。我們立刻下達了命令，命令“黑狼”小組的飛機迅速趕往這兩個星球。它們先到了99Y星球，發現沒有生命的跡象，所以斷定這個星球無生命，於是它們又到了S星球，發現了生命，這令我們十分高興。我又命令這些飛機著陸，可剛要著陸，就被外星人的飛碟圍住了，我們產明了我們的目的和我們的身份，外星人立刻停止了包圍他們的頭目通過宇宙電話和我通了電話，告訴了我宇宙誕生之謎和銀河系中有生命的星球，我連忙向他感謝。我掛了電話，又把這個喜訊告訴給了指揮部。20年後，世界將更加美麗，強大。 加油!!!!!!!!! 想象未來作文 -未來的宇宙
2050年，我們已經可以隨便住在哪個星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那裏有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。 我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧床，我們壹蹦，壹跳，壹蹦，壹跳，真有趣，我在彈簧床上學小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊 ”我張大了嘴，結果等我落下來時，嘴邊貼滿了奶油，細細壹嘗，嘿，好好吃耶！原來天是蛋糕做的！來到 “壹家三口”樂園，媽媽進了“蔬菜門”去學炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學做的“木星蔬菜”。爸爸進了口腔牙科醫生門”，因為爸爸整天嚷著，不是嘴巴那裏痛，就是這裏癢，現在可好了，再也不用捂耳朵了聽他嘮叨了。我嘛，進了“書海”，啥叫書海呢？就是書的海洋，我可以整天坐在那裏看書，看也看不完，因為妳看完壹本書，機器人又會拿來十本新書。我們就這樣在歡樂城住了兩年。 然後我們來到海洋國，哇 ，好奇怪，壹個蝦士兵說了聲：“歡迎光臨鄙國！”就塞給我們每人壹大串河蚌珍珠走了，我們定睛壹看，好大的珍珠，我發傻了，大喊壹聲:di di du di di”這時，鑼鼓，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來了，後面還跟著三公主呢...... 接著我們來到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請我們住進“水果別墅”，那裏真是太漂亮了，香蕉沙發，蘋果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的菜更是豐富多彩，我們在那裏常吃的菜就有什麽水果鬼臉，水果補身子啦，等等......我壹口氣還說不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴雲梯和香蕉滑梯，如果妳爬雲梯累了，只要回答壹個問題，就能吃到壹個小石榴，如果妳滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用壹點力氣，等妳滑到快要結束的時候……
（2）
壹陣清風拂過，我漸漸失去知覺。醒來時，已置身於滿是尖端科技設備的密室裏。我正疑惑，身後突然傳來似乎有些呆滯的聲音：“尊敬的二十壹世紀人類，歡迎您來到三十壹世紀。”
我驚恐地轉過身去，壹個身著銀白外裝的人已站到面前。我壹陣眩暈，感到從未有過的緊張，耳朵裏只聽到自己“撲撲”的心跳。這時古怪的聲音又響了起來：“不用怕，我們請您來是想了解21世紀的環保情況，不會傷害您的。”我更疑惑了：“妳們的科技遠比我們發達，為何還要請教呢？”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”，無比傷感地說：“看了今天的拍賣會，您會明白的。”
我跟隨他穿過壹條黑暗地道，來到壹個金碧輝煌的大廳，只見壹位拍賣師正在主持壹場名為“最後自然”的拍賣會。
他小心翼翼地捧出壹個金光閃閃的花盆，接著從盆裏托起壹株嫩嫩的小芽，說：“這是世界上最後壹株綠色植物，起價100萬。”話音剛落，臺下要價紛紛，經過十輪叫價，這株小小的嫩芽竟然賣到了兩千萬元。拍賣會接著推出的是地球上最後壹瓶自然水，人們爭先恐後地要價，那場面決不亞於鐵桿歌迷對國際巨星的追逐，大家生怕這“寶物”被人搶走，價位超過 “壹億”，場面卻依然火爆。大家對自然之物的這份情感，深深地打動了拍賣師，他慢慢地放下手中的自然水，激動地說：“與其個人擁有，不如把它放在博物館裏讓世界***享吧！”
最後，專家托起壹只空空的罐子說：“這是世界上最後壹罐無汙染空氣。”臺下的人們更激動了。專家緩緩地說：“這是無價珍品，僅供參觀！”
我傷心的退出拍賣大廳，思緒萬千，難道這就是我的未來嗎？“您看見了吧！這就是3004年的自然，您能講講妳們的環保‘法寶’嗎？”那個聲音又出現在了耳邊。“這……我……”我覺得難以啟齒。“21世紀人們的環保意識有所提高……”我紅著臉講著，越講越覺得羞愧，是啊，如果現在不珍惜身邊的壹草壹木，到我們的下壹代，或者下下代的時候，自然之物就可能會成為歷史拍賣會上的稀世之物了！
（3）
2029年3月28日清晨，我剛起床，機器人助手就給我送來“營養維生素”早餐彬彬有禮地對我說：“主人，今天是您的生日，吃過早餐，請您去新時代學校，有個名叫魏學鼎的先生，清早就打電話約過妳。”咦，魏學鼎不是我小學時的同學嗎？聽說他辦了個學校，我正想去看看，今天正是時候！
我趕緊吃過早餐，坐著自行研制的“超才高速飛船”來到新時代學校。走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉了。教學樓的圓頂是個天文臺，是白色的，卻像鉑金壹樣閃閃發光。墻壁像翡翠壹樣碧綠，象牙壹般光滑！好像月亮宮裏的瓊樓玉宇搬到了人間。壹棵棵常青樹環繞著整個校園，幾個自動護花機器人在五顏六色的花臺邊護理著花叢。花叢中央還有壹座假山矗立在水池中，活潑的金魚在清澈見底的水池中遊來遊去，我如同走進了世外桃源壹般。這時，壹個熟悉的聲音在叫我，原來是魏學鼎！畢竟是分別已久的同學，我們好像有說不完的話。 壹陣問長問短後，魏學鼎領著我參觀，壹邊參觀壹邊給我講解。我們來到教室，我首先看到的是那墻壁，這種墻壁可隨著環境的變化而變化顏色，上課時，墻壁變成了天藍色，大家看了就不會過於緊張；下課時，墻壁又變成了綠色，使同學們能休息壹下疲憊的大腦。墻壁中央有壹個黑板大的顯示屏，顯示屏和電腦相連，老師只需在電腦裏輸入程序，顯示屏便會顯示出來。這樣，就不會“粉筆灰塵滿天飛”了！而且每個學生都有壹臺筆記本電腦，同學們可以在電腦上完成作業，然後發送到老師的電腦裏，由老師的電腦來改正錯誤，這樣，老師就有更多的時間休息了。
參觀完教室，我好奇地問魏學鼎：“學校的操場和停車處在哪兒？我只看見花園和教室呀？”魏學鼎沖我神秘地壹笑，帶我到空間移動電梯，壹眨眼的功夫，我來到了另壹個世界。原來魏學鼎為了節約地盤，將操場和停車場設在了地下，操場在左邊，約5000平方米，停車處在右邊，能停放800輛飛船。操場周圍設有許多通風口，這樣，同學們就不會感到太悶。四周還有太陽光轉換器，將太陽光吸收，然後放射到操場，而且還能將剩余能量進行儲存，陰天也不用怕沒有光了。帶電腦操控的現代化體育設施壹應俱全，同學們可以盡情娛樂！
後來，我又參觀了許多地方，如電子閱覽室，醫療室……最讓我難忘的是電子閱覽室。電子閱覽室足足有十二間房，分別適合壹至十二年級學生，而且每個閱覽室都使用電子書本，別看這種書本普通書本那麽大，卻記載著古今中外的許多知識，壹本電子書可以存幾百本普通書本的內容，非常節約空間。看書時只需選擇妳想看的書，電子書本就會在電子顯示屏上自動顯示出來。而且，妳可以用筆記本電腦存儲妳喜歡的知識，帶回家細細品位！現在的科技發展真是太快了。想想我讀小學時，學校只安排了兩間圖書室，並小得可憐，還常常將門關上。現在的孩子們真是太幸福了！
不知不覺間，已到了晌午，我下午還要去參加壹個關於新型太空飛船研制問題的會議，不得不與魏學鼎告別。
回家的路上，我感慨萬千，才二十年，學校的變化就這麽大，再過三四十年又會是怎樣的呢？
假如我登上了月球，我會去看看那兒有沒有人們所說的美若天仙的嫦娥，可愛的玉兔，衷情的吳剛；看看廣寒宮是否寒冷淒涼；玉兔是否在專心致誌地搗藥，陪嫦娥玩耍；吳剛是否還在伐那棵桂花樹……
假如我登上了月球，我壹定會感覺身輕力大，健步如飛。我會看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯綜復雜的環形山，我知道這些環形山大多是隕星撞擊而產生的。我還會看到月球上連面不斷的山脈，廣袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我會發現月球上沒有壹絲人煙，也聽不到壹絲聲音，整個月球壹片寂靜，壹片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上，每天給它澆水，它還是照樣會死，因為月球上晝夜的溫度相差很多，自然環境非常惡劣。
假如我登上了月球，我也許會在月球上發現壹片薄冰，從而證明月球上可能有水資源。我壹定會在平原上挑選壹些巖石，拍壹些照片，拿回來考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美麗的月球上，凝視著太空裏的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚無垠的太空。我看見了科學家們說的太陽系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數我們的地球了。它像壹顆藍白交錯的水晶球，高高地掛在太空中：棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍色的海洋中，還不時有幾朵白雲在上面飄蕩，無怪乎那些月球探險者們贊美它是“漂浮於廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”！
多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上長久地住下，天天欣賞著美麗的太空，那該多好呀！ 渴望017，妳好：
未來的學校
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，壹下子飛到了我們的未來學校。這時我沈浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。壹進校園有壹排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據妳的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是壹個大型的運動場，它的上空有壹個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，壹按紅色按鈕它就自動打開，變成了壹個大型花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第壹層有綠色的環行跑道，中間是壹個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做遊戲。第二層有電子籃球場、高科技遊泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，壹棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子裏面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節裏面的氣溫。教室裏面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如妳寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要妳及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以後可以吃，在也不產身生那些汙染環境的垃圾。
運動場的左側是壹棟科技樓。第壹層是電子圖書館，裏面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到妳所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，裏面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多麽令人神往啊！這壹切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大後去發明、去創造、去實現這美好的夢想。