壹個優秀的教師，心中曾經有壹個“教師夢”。所以決定了壹生都屬於從事教育事業。只有這樣，老師才能受到壹代又壹代學生和家長的尊敬。我就是這樣壹個夢想。
我是壹個從山裏走出來的人。她小時候家裏很辛苦。曾經聽奶奶說過，清末民國，天下大亂。爺爺陳中山去附近的新場鎮賣東西，突然在壹個叫“陳氏宗祠”的地方被土匪搶劫。在戰鬥過程中，因為土匪多，最後，爺爺被土匪頭子槍殺。悲痛的消息使這家人嚎啕大哭。那時候，我父親只是壹個七個月大的嬰兒。號哭過後，父親陳發全艱難地被奶奶帶大。
解放後，父親娶了賢惠的母親於淑芬。在那段艱難的日子裏，我的父親和母親壹邊幹農活，壹邊撫養我的弟弟和妹妹陳。我兩歲的時候，媽媽因病突然去世。於是，為了生計，父親不得不與繼母復婚，家裏又添了弟弟陳祥誌、陳祥福、陳香芳。20世紀70年代，國家從壹個廢物時代轉變為體制經濟時代，經歷了十年動亂。壹家人也過得很苦，生活沒有太大變化，更別提家裏的爺爺和六個兄弟姐妹兄弟了。壹家九口人，在那個生產隊大集體的年代，要吃飽，要填飽肚子。爸爸媽媽白天只能幹生產隊最重的農活，年底轉產後才能從生產隊拿到更多的糧食。這些食物不夠養活我們六個兄弟姐妹。結果父親只好白天在生產隊幹農活，晚上在丘陵地上砍些樹，在新場古鎮賣，換錢，去別人家買他們多余的“糧票、布票、肉票”補貼家用。甚至後來去“天宮寺”煤礦挖煤，冒著高危勞動的危險，換錢養家。生活就是這樣。1978我七歲上學，但是學校條件還是比較艱苦。學校離家大概兩公裏，山路崎嶇，走在路上學校坑坑窪窪。學校很破舊，下雨天屋頂漏雨。經常是兩個班不同年級的學生坐在壹間教室裏。尤其是老師的條件特別差，老師太少。五個年級只有兩三個老師。然後，只需要壹個老師就可以全面教不同年級的教材，兩個不同年級的學生坐在壹個教室裏，每天在同壹個教學實踐中講兩個不同年級的課。就是上學期間，每天早上起來都要出去割草，回家，吃飯，然後上學。放學回家還是割豬草餵豬，因為過年只能吃豬。當時壹個學期的學費是3.5元，但對於很多家庭來說還是難以承受，更何況所有的兄弟姐妹都在同壹時間讀書。雖然書學費沒有按時交，但是爸爸會壹點壹點的賺點錢，最後把我們兄妹欠學校的書學費還清。有時候看到別的同學帶著它去學校吃午飯，吃米飯做的“飯團”，就覺得自己拿的不過是“玉米包子”，和別人太不壹樣了。於是，當我回家問我媽要的時候，她說:“兒子，明天我媽給妳做個飯團，妳可以帶去學校吃午飯。”果然，第二天，媽媽真的做了壹些“飯團”放在火裏烤了，分發給我們兄弟姐妹在學校吃。
1984年，中國改革開放的春風傳遍了全中國。我也以優異的成績考上了大同中學。這是我“教師夢”的開始。公社派和村上派相比，差太遠了。我決心好好學習，考個師範，然後回老家當老師，讓更多的山區孩子通過讀書走出大山。那時候，靠讀書走出大山也是我的夢想。中學的時候都是住校，每個月給學校帶30斤大米。學校統壹做飯，每天給兩毛錢吃菜。但我們也可以欣賞改革開放的春風。因為，在改革開放之前，即使是在農村中心學校讀書，我的生活條件也比現在更加艱苦。
1988，終於考上了當時的邛崍師範。1991年師範畢業後，我匆匆回到家鄉大同中華村教小學課程。就是我說壹定要把課教好，讓山裏的孩子能考出好成績。和我壹樣，走出大山是我的目標。於是我找人把臟亂的農村教學用房翻蓋好，這是當務之急，並做了山村學校的未來規劃。誰知社會發展太快，過了兩年，所有的農村學習都停止了，在鄉上村級學習的學生都轉到了大同中心學校。我也調到了大同鎮中心學校教書。當時我也收獲了壹個愛人，和同事鄭和結婚，組成了壹個美好的家庭。兩年後，我有了可愛的兒子，也增加了家庭的幸福感。雖然我們家很普通，但是我們有壹顆快樂的心。下班後的假期，我們壹家人會去附近的古鎮放松壹下，重溫壹下生活的樂趣。我的五個兄弟姐妹，放棄了讀書走出大山的想法，壹直務農，外出打工賺錢養家。
在大同中心校，不缺像農村學校那樣的老師，中心校的老師也足夠多，各按常規年級教學。那時候老師多，競爭激烈。有的老師靠“停薪留職”下海經商，賺了不少錢。而我，卻因為“教師夢”堅持了下來。那怎麽才能讓孩子的學習成績上去呢？我摸索出壹條路，就是讓孩子喜歡我，這樣孩子才會認真聽講，成績才會好。這個方法起源於這樣壹個原則:當我學習的時候，我會認真聽我喜歡的老師講課。所以，這個方法真的很有效，所以我盡力讓我的孩子喜歡我，我真的收到了很多收獲。2001被評為成都市優秀教師，成為成都市名師“李海榮工作室”成員。然後通過邛崍市和成都聯通香港老師的培訓交流，在如何提高孩子的學習上獲得了更多的經驗，並把教學經驗用在教育學生上，學生考得也不錯。所以，被聘為小學五年六年級的班主任，讓我更加有信心紮根在這個偏遠的山區，也更加堅定了我壹直從事教師工作的決心。付出，就會得到回報。在我29年的教學生涯中，我多次被評為陳向群優秀教師，其中包括成都市“愛心教師獎”。
回想我們的家史，從爺爺奶奶到父母，再到我的讀書生涯，那些艱苦的歲月記憶猶新。現在想起來，心裏有壹種滄桑感。當初，我的“教師夢”是我堅定的信念。在中國* * *產黨的領導下，在我們這壹代人與有著“教師夢”的* * *教師的共同努力下，我相信中國所有的孩子都能讀好書，學好知識，長大後能用知識和技術報效祖國，改變中國，建設壹個更加美好強大的中華民族。
走出大山的我，演繹了壹段平凡的人生。我走出大山後，前後的生活發生了很大的變化。幾十年前，我們住在破舊的木屋裏。如今，我們的房子成了邛崍市的壹棟樓，還買了車。相比之下，據說這短短幾十年發生了翻天覆地的變化，這在以前是不可想象的。我兒子也順利完成了大學學業，找到了工作。在這個普通而和諧的家庭裏，他講述了我們這個普通家庭百年來的巨大變化。
作者/郎言應時，四川邛崍市人。他用幾個筆名寫了幾百首詩歌、小說、散文、散文詩、古詩，2000多首歌詞。筆名有:《狼煙詩影》、《田字》、《寫詩的兄弟》、《溫柔的劍》、《老板》、《風中孤影》、《風中流浪》等。作者的真實姓名暫時保密。