WilhelmvonHumboldt的辦學思想和原則對柏林大學的發展產生了根本性的影響，包括相當大的負面影響。比如洪堡雖然追求學術自由，但是他把柏林大學置於政府的強力控制之下，使得柏林大學模式無法達到完美的狀態。對柏林大學的創建，尤其是對柏林大學模式的設計及其基本特征的形成做出重要貢獻的另壹個重要人物是施萊爾馬赫。《柏林大學章程》主要是他的作品。章程規定了柏林大學與政府的關系，柏林大學的基本組織結構，規範了柏林大學模式的運行機制。施萊爾馬赫描述和設計的大學模式(包括學院制、教授制、講座制、利益協商制等。)最終成為德國其他大學的發展模式，也對其他國家(美國、日本等)的大學模式產生了深遠的影響。).& ltbr & gt[關鍵詞]柏林大學；大學模式；洪堡；施萊爾馬赫。當1810柏林大學成立時，人們會想到洪堡和他為大學制定的基本原則:教學與研究自由，教學與研究相結合。眾所周知，柏林大學的辦學模式深深影響了德國的大學和德國以外的大學(如美國和日本)。& ltbr & gt然而，柏林大學到底是壹所怎樣的大學？如何理解柏林大學的辦學模式？柏林大學模式的核心是什麽？應該如何評價洪堡和施萊爾馬赫在柏林大學模式形成過程中發揮的重要作用？雖然國內各種研究文獻都提到了壹些問題，但是這些文獻對柏林大學模式的基本特征和形成過程都是模糊的，甚至壹點點提及都難以令人滿意，沒有很好地回答上述問題。因此，筆者認為有必要對這些問題進行深入的探討。& lt/p & gt；& ltp & gt第壹，柏林大學的建立
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